描寫春天的小學(xué)作文10篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描寫春天的小學(xué)作文[10篇]描寫春天的小學(xué)作文篇1春天的腳步輕柔地踏進(jìn)大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。這個(gè)季節(jié)，陽光明媚，綠意盎然，孩子們最期待的時(shí)光。清晨，陽光透過窗戶灑在教室里，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。我們紛紛走出教室，呼吸著清新的空氣，感受著春天的氣息。小草從泥土里探出頭來，它們嫩綠的顏色讓人眼前一亮。遠(yuǎn)處的桃花、梨花競相開放，猶如粉色的云朵，美麗極。記得那天，我和同學(xué)們一起去公園賞花。公園里人山人海，大家都沉浸在春天的美好中。我們沿著小路漫步，一邊欣賞著花海，一邊談?wù)撝禾斓墓适?。忽然，一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛給大地披上一層薄紗。我忍不住摘一片花瓣，輕輕地在空中拋灑，那美麗的瞬間，仿佛定格在我的心中。春天，播種的季節(jié)。老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校的花園，親手種下一棵棵小樹苗。我們小心翼翼地挖坑、埋土、澆水，希望能看到它們茁壯成長。雖然過程很辛苦，但我們心里都充滿期待。春天告訴我們，付出，才能收獲。春天，也學(xué)習(xí)的季節(jié)。同學(xué)們紛紛制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，為迎接新的學(xué)期，努力提高自己的成績。在課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，互相幫助。在課余時(shí)間，我們參加各種興趣小組，豐富自己的課余生活。春天我們明白，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。春天，希望的季節(jié)。它我們看到生命的力量，感受到生活的美好。我們珍惜這個(gè)美好的季節(jié)，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。描寫春天的小學(xué)作文篇2春天，總讓人心生歡喜。這個(gè)季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我喜歡春天的陽光，喜歡春天的雨，更喜歡春天里的那些美好瞬間。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的花兒都開，紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極。我看到一朵特別漂亮的玫瑰花，粉嫩嫩的，像一個(gè)小姑娘的臉蛋。我忍不住走過去，輕輕地?fù)崦幕ò?，心里美滋滋的。沿著公園的小路走，我們來到一片草地。草地上，小草已經(jīng)長出嫩綠的新芽，綠油油的，好像一片綠色的海洋。我躺在草地上，看著天空，藍(lán)藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石。突然，一陣微風(fēng)吹過，草地上泛起一層層波紋，好像海浪一樣。我閉上眼睛，感受著春風(fēng)的溫暖，心里充滿快樂。春天里，還有許多有趣的事情。比如，我看到一群小燕子從南方飛回來，它們?cè)诳罩斜P旋，好像在跳著歡快的舞蹈。我還看到小河里的魚兒在游來游去，它們好像在和小河做著游戲。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們看到生命的力量，感受到大自然的神奇。我愛春天，愛它的美麗，愛它的生機(jī)，更愛它帶給我們的快樂。描寫春天的小學(xué)作文篇3陽光明媚的早晨，我踏著輕盈的步伐來到公園。啊，春天來！公園里的花兒爭相開放，小草也探出頭來，一切都充滿生機(jī)。走在小徑上，我聞到一陣陣花香。桃花、梨花、杏花競相綻放，像一幅美麗的畫卷。桃花粉嫩，梨花潔白，杏花淡雅，它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞，宛如一群美麗的仙子。沿著小徑，我來到湖邊。湖水清澈見底，魚兒在水中嬉戲。湖邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我招手。湖面上，幾只小鳥在歡快地歌唱，它們的聲音清脆悅耳，讓人心情愉悅。我走到一片草地上，小草綠油油的，軟綿綿的。我躺在草地上，望著藍(lán)天白云，感受著春天的氣息。微風(fēng)吹過，帶來一絲絲花香，讓人陶醉。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我喜歡春天，喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)。春天，我們感受到生命的美好，我們對(duì)未來充滿期待。描寫春天的小學(xué)作文篇4春天來，校園里的每一寸土地都仿佛被賦予新的生命力。陽光灑在嫩綠的葉尖上，閃爍著金色的光芒，那春天的眼睛，在靜靜地注視著這個(gè)充滿希望的世界。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過校園的樹木，灑在操場上，小草們便開始一場生機(jī)勃勃的舞蹈。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳著，仿佛在訴說著一個(gè)冬天的故事。那些新綠的芽兒，在泥土的懷抱中，悄悄地探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。課堂上，孩子們被春天的氣息所吸引，他們的眼神中充滿對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛。老師的聲音，如同春風(fēng)一般，輕輕地在教室里回蕩，喚醒孩子們沉睡的心靈。放學(xué)后，校園里的柳樹垂下長長的枝條，像溫柔的少女，在向同學(xué)們招手。孩子們紛紛跑到樹下，撿起柳枝，輕輕地?fù)u曳，仿佛在和春天對(duì)話。此時(shí)，一陣風(fēng)吹過，柳枝輕輕擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，那春天最動(dòng)聽的音樂。校園的小花園里，百花爭艷。桃花、梨花、杏花競相開放，它們各自展示著獨(dú)特的色彩和姿態(tài)。蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭，它們忙碌的身影，春天最忙碌的使者。夜晚，月亮升起，校園顯得格外寧靜。孩子們躺在草地上，仰望星空，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，他們感受到生命的美好，也體會(huì)到成長的喜悅。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。它讓大地?zé)òl(fā)生機(jī)，也讓人們心中充滿對(duì)未來的憧憬。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們懷揣夢想，勇往直前，迎接更加美好的明天。描寫春天的小學(xué)作文篇5“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！贝禾?，大自然蘇醒的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里，我們一起走進(jìn)校園，感受春天的氣息。校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，仿佛一位婀娜多姿的少女，在春風(fēng)中翩翩起舞。你看，那柳枝輕輕搖曳，仿佛在向過往的行人招手。這時(shí)，我不禁想起古代詩人白居易的《錢塘湖春行》中的詩句：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！绷鴺湎碌哪嗤粒矟u漸變得松軟，小草從土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。春天，花兒綻放的季節(jié)。校園里的櫻花、桃花、杏花競相開放，它們爭奇斗艷，把校園裝點(diǎn)得如詩如畫。我想起科學(xué)家袁隆平的故事，他一生致力于雜交水稻的研究，為我國的糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。正像袁隆平這樣的科學(xué)家，用他們的智慧和汗水，我們的生活變得更加美好。春天，孩子們放飛心情的季節(jié)。校園里的孩子們，有的在操場上奔跑嬉戲，有的在花壇旁捉迷藏，還有的在教室里認(rèn)真聽講。我想起我國航天員楊利偉的故事，他勇敢地登上太空，為我國航天事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。正像楊利偉這樣的青少年，他們懷揣夢想，勇往直前，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，播種希望的季節(jié)。我們抓住這個(gè)美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。我們用青春的激情，書寫屬于我們的精彩篇章！描寫春天的小學(xué)作文篇6小朋友們，春天來啦！你們有沒有發(fā)覺，小草綠，花兒開，天空也藍(lán)。今天，我就帶你們一起去感受一下春天的美好。走在校園里，你瞧，小草從土里探出頭來，好像在說：“春天來，春天來！”校園里的花兒也紛紛開放，紅的、黃的、紫的，像一幅五彩斑斕的畫卷。我最喜歡的還那桃花，粉粉的，像害羞的小姑娘。春天，孩子們最喜歡的季節(jié)。你看，同學(xué)們?cè)诓賵錾咸K、踢球，歡聲笑語，好不熱鬧。我還記得，有一次，我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏，那風(fēng)箏在藍(lán)天上飛得好高好高，我們開心得合不攏嘴。春天，還萬物生長的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田里勞作，小樹苗在陽光下茁壯成長。我常常去爺爺家?guī)兔Γ粗鵂敔敺N菜，心里別提多開心。春天，真?zhèn)€美好的季節(jié)啊！小朋友們，你們也去感受一下春天的美好吧！描寫春天的小學(xué)作文篇7春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。校園里，孩子們歡聲笑語，追逐嬉戲。柳樹抽出嫩芽，桃花含苞待放，春天的氣息彌漫在空氣中。課堂上，老師聲情并茂地講解著春天的知識(shí)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)插話提問。窗外，陽光灑在綠意盎然的校園里，一片生機(jī)勃勃。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸著新鮮的空氣。有的在操場上奔跑，有的在花壇邊賞花，還有的在草地上放風(fēng)箏。歡聲笑語，此起彼伏。春天，播種的季節(jié)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿起鐵鍬，在校園里挖坑、播種。他們小心翼翼地埋下種子，期待著它們發(fā)芽、成長。春天，希望的季節(jié)。在春天的召喚下，萬物復(fù)蘇，孩子們也迎來新的開始。他們懷揣著夢想，努力拼搏，迎接美好的未來。描寫春天的小學(xué)作文篇8陽光透過云層，灑落在校園的每個(gè)角落，春天就這樣悄悄地來到我們的身邊。那一個(gè)清晨，我走在通往學(xué)校的路上，路邊的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的新芽，空氣中彌漫著泥土和花草的清香。走進(jìn)校園，看到的一片生機(jī)勃勃的景象。操場上，同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑著，他們的笑聲像春天的使者，傳遞著快樂和活力。教室里，老師正在講解著春天的知識(shí)，同學(xué)們聽得津津有味，不時(shí)地點(diǎn)頭表示贊同。課間，我和幾個(gè)好朋友一起在花壇邊觀察著那些盛開的花朵。桃花、杏花、梨花競相綻放，它們的顏色鮮艷奪目，花瓣細(xì)膩柔美。我們輕輕地觸摸著花瓣，感受著春天的溫暖。午后的陽光柔和而明媚，我們?cè)诮淌业拇斑叄粗巴獾木吧?。遠(yuǎn)處的山巒被云霧繚繞，近處的草地上一群群蝴蝶在翩翩起舞。這樣的畫面，讓人心生寧靜和喜悅。放學(xué)后，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的湖水清澈見底，湖邊的柳樹垂下長長的枝條，仿佛在向我們招手。我們沿著湖邊漫步，看著湖中游動(dòng)的魚兒，聽著遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴聲，心情格外舒暢。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿希望和活力的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們感受到生命的美好，也體會(huì)到生活的美好。描寫春天的小學(xué)作文篇9春天來，小草從土里鉆出來，綠油油的，好像在向我們招手呢?；▋阂哺鴾悷狒[，紅的、黃的、紫的，五顏六色的，像一幅美麗的畫卷。我最喜歡去公園玩。那里有高大的柳樹，它們垂下長長的枝條，像小姑娘的長辮子。微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)起舞，美極。還有那些五彩斑斕的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，好像在開一場盛大的舞會(huì)。春天，我們還會(huì)去郊外踏青。小河里的水清清的，小魚在水里游來游去，好像在向我們打招呼。河邊的草地上，野花競相開放，有紅的、黃的、紫的，把草地裝扮得五彩斑斕。春天真?zhèn)€美麗的季節(jié)，我喜歡春天！描寫春天的小學(xué)作文篇10哇，春天來啦！太陽公公每天早早地升起，把大地照得暖洋洋的。小草偷偷地從土里鉆出來，它們嫩綠嫩綠的，好像在說：“春天，你來，我們終于見到你！”花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的，像五彩斑斕的彩帶，把花壇打扮得像仙境。記得有一次，我和媽媽去公園玩。公園里可熱鬧，柳樹姑娘梳著長長的辮子，隨風(fēng)起舞；小燕子