高考生物 二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 考點(diǎn)三　細(xì)胞的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能

考點(diǎn)三細(xì)胞的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能1．認(rèn)識(shí)病毒2．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的判定與比較3．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能4．細(xì)胞器分類(lèi)歸納5．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)6．分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程7．細(xì)胞核的“2”易錯(cuò)提醒細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。1．(2021·湖南，1)關(guān)于下列微生物的敘述，正確的是()A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B．酵母菌有細(xì)胞壁和核糖體，屬于單細(xì)胞原核生物C．破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞內(nèi)不含線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D．支原體屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體2．(2021·山東，1)高爾基體膜上的RS受體特異性識(shí)別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)，以出芽的形式形成囊泡，通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞綄㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的該類(lèi)蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放。RS受體與RS的結(jié)合能力隨pH升高而減弱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．消化酶和抗體不屬于該類(lèi)蛋白B．該類(lèi)蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過(guò)程消耗ATPC．高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高D．RS功能的缺失可能會(huì)使高爾基體內(nèi)該類(lèi)蛋白的含量增加3．(2020·全國(guó)Ⅱ，30)為了研究細(xì)胞器的功能，某同學(xué)將正常葉片置于適量的溶液B中，用組織搗碎機(jī)破碎細(xì)胞，再用差速離心法分離細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)所用溶液B應(yīng)滿足的條件是_________________________________(答出2點(diǎn)即可)。(2)離心沉淀出細(xì)胞核后，上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解，原因是此上清液中含有________________________________________________________________________。(3)將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中，照光后有氧氣釋放；如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光，__________(填“有”或“沒(méi)有”)氧氣釋放，原因是________________。思維延伸——判斷正誤(1)參與分泌蛋白合成與加工的細(xì)胞器的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)(2021·海南，2)()(2)酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架(2021·河北，1)()(3)高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān)(2020·江蘇，3)()(4)大腸桿菌分泌的蛋白，需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(2019·海南，5)()(5)鉛可導(dǎo)致神經(jīng)元線粒體空泡化、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)改變、高爾基體擴(kuò)張，上述變化可能會(huì)影響神經(jīng)元間的興奮傳遞、分泌蛋白合成和加工、[H]與O2結(jié)合生成水和無(wú)氧呼吸釋放少量能量等過(guò)程的發(fā)生(2021·天津，5)()(6)細(xì)胞質(zhì)中的RNA均在細(xì)胞核合成，經(jīng)核孔輸出(2021·河北，2)()(7)細(xì)胞可通過(guò)溶酶體清除功能異常的線粒體(2020·海南，3)()(8)高爾基體、線粒體和葉綠體都含有DNA、蛋白質(zhì)，都是ATP生成的場(chǎng)所(2019·全國(guó)Ⅲ，1)()題組一細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能辨析1．(2019·江蘇，21改編)下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B．具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)C．RNA和RNA聚合酶穿過(guò)結(jié)構(gòu)③的方向相同D．④⑤處的核糖體均由DNA和蛋白質(zhì)組成2．核仁紡錘體相關(guān)蛋白1(NUSAP1)是一種微管結(jié)合蛋白，具有維持著絲點(diǎn)蛋白穩(wěn)定性、調(diào)節(jié)紡錘體正確組裝及染色體分離的作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．NUSAP1和著絲點(diǎn)蛋白都是以碳鏈為基本骨架B．NUSAP1在有絲分裂前期調(diào)節(jié)紡錘體形成C．核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)D．次級(jí)卵母細(xì)胞的核仁比肌肉細(xì)胞的核仁大題組二生物膜系統(tǒng)的組成與功能辨析3．(2022·江蘇阜寧縣東溝中學(xué)高三模擬)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點(diǎn)之一。下列不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是()A．細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入，核仁是裝配核糖體的場(chǎng)所B．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行C．細(xì)胞質(zhì)中存在大面積的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，便于其與細(xì)胞核和細(xì)胞膜之間建立聯(lián)系及酶的附著D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過(guò)程中，細(xì)胞核退化并排出是為血紅蛋白騰出空間，有利于氧的運(yùn)輸4．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。下列對(duì)圖中三種不同生物的膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A．三種生物膜的功能不同，主要原因是膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)B．圖1表示線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸的部分過(guò)程，ATP的合成依賴(lài)于H＋梯度C．圖2表示細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的部分過(guò)程，受體蛋白接受信號(hào)分子刺激會(huì)使細(xì)胞原有生理活動(dòng)發(fā)生變化D．圖3表示葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)，ATP的用途與圖1中ATP的用途不同題組三病毒及真、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能綜合辨析5．真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體起源于一個(gè)單細(xì)胞原核生物被另一個(gè)生物吞入，被吞入的原核生物保留在宿主細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，這種共生型的整合被稱(chēng)為內(nèi)共生作用。下列證據(jù)不能說(shuō)明線粒體與細(xì)菌、葉綠體與藍(lán)藻之間具有內(nèi)共生作用的是()A．藍(lán)藻的核糖體RNA不僅可以與藍(lán)藻本身DNA雜交，而且還可與眼蟲(chóng)葉綠體的DNA雜交B．線粒體和葉綠體的核糖體與原核細(xì)胞的核糖體相似C．擁有先進(jìn)氧化代謝途徑的好氧細(xì)菌在進(jìn)化地位中占明顯優(yōu)勢(shì)D．線粒體、葉綠體外膜與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜比較一致，內(nèi)膜則分別同細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞膜相似6．糖基化是在糖基轉(zhuǎn)移酶的作用下，使蛋白質(zhì)或脂質(zhì)附加上糖類(lèi)的過(guò)程，是對(duì)蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的重要修飾。糖基化除了在細(xì)胞生物中普遍存在外，也存在于病毒中，且