大班賞菊活動方案

大班賞菊活動方案一、活動主題“菊韻童夢，共賞秋華”二、活動目的通過組織大班幼兒開展賞菊活動，讓幼兒親近自然，感受秋天的美好，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，同時增強幼兒的團隊合作意識和社交能力。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點至下午[X]點四、活動地點[詳細的賞菊地點，如公園菊花園、植物園等]五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備（一）前期策劃1.成立活動策劃小組，由班級教師、園所行政人員組成，共同商討活動方案，明確活動目標、流程、分工等細節(jié)。2.對活動地點進行實地考察，了解菊花品種、花期、場地布局等情況，確?；顒影踩?、有序進行。（二）物資準備1.教學材料收集各種菊花的圖片、資料，制作成精美的PPT，用于活動前的知識講解。準備菊花相關的繪本、故事書，供幼兒在活動中閱讀、分享。2.活動道具為每位幼兒準備一個小畫板和繪畫工具，用于寫生。制作菊花標本的材料，如壓制板、干燥劑、相框等，讓幼兒體驗制作標本的樂趣。準備一些小獎品，如菊花徽章、小貼紙等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)出色的幼兒。3.安全設備配備足夠數(shù)量的急救箱，準備常用藥品，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、退燒藥等。為教師和家長志愿者準備急救培訓資料，確保在緊急情況下能夠正確處理突發(fā)事件。4.生活物資準備適量的飲用水、一次性水杯，確保幼兒隨時能補充水分。準備野餐墊、食物（如面包、水果、小零食等），用于午餐和休息。準備垃圾袋，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，保持活動場地的整潔。（三）人員安排1.教師分工主班教師：負責活動的整體組織、協(xié)調(diào)，引導幼兒參與各項活動，確?；顒禹樌M行。配班教師：協(xié)助主班教師開展活動，負責幼兒的安全管理、生活照顧，組織幼兒進行小組活動。攝影教師：負責活動期間的攝影、攝像工作，記錄活動精彩瞬間，為活動留下寶貴資料。2.家長志愿者分工安全保障組：在活動現(xiàn)場協(xié)助教師維持秩序，確保幼兒的安全，特別是在過馬路、上下車等環(huán)節(jié)加強引導。后勤服務組：負責搬運物資、分發(fā)食物和飲用水、清理垃圾等后勤工作，為活動提供保障?；顒訁f(xié)助組：配合教師組織幼兒開展各項活動，如帶領幼兒觀察菊花、指導幼兒繪畫等，幫助幼兒更好地參與活動。（四）通知家長1.提前一周向家長發(fā)放活動通知，告知活動的時間、地點、內(nèi)容、注意事項等，邀請家長自愿參加。2.收集家長的聯(lián)系方式，建立活動家長群，及時發(fā)布活動相關信息，與家長保持溝通。（五）安全教育1.活動前對幼兒進行安全教育，包括交通安全、活動安全、飲食衛(wèi)生安全等方面的教育，提高幼兒的安全意識。2.向家長強調(diào)活動中的安全注意事項，要求家長積極配合教師做好幼兒的安全監(jiān)管工作。七、活動流程（一）出發(fā)前準備（上午[X]點[X]點）1.幼兒和家長提前到達幼兒園集合，教師再次清點人數(shù)，檢查幼兒的著裝和攜帶物品是否合適。2.教師向幼兒和家長強調(diào)活動中的安全注意事項和紀律要求，發(fā)放活動資料（如活動手冊、菊花知識卡片等）。3.組織幼兒和家長乘坐大巴車前往活動地點，途中教師可以通過播放兒歌、講故事等方式，營造輕松愉快的氛圍。（二）賞菊活動開場（上午[X]點[X]點）1.到達活動地點后，全體人員有序下車，在指定地點集合。2.教師開場致辭，介紹活動的主題、目的和流程，歡迎幼兒、家長和志愿者的參與。3.邀請專業(yè)的園藝師或講解員為幼兒講解菊花的種類、生長習性、文化寓意等知識，通過現(xiàn)場展示、圖片講解等方式，讓幼兒對菊花有更深入的了解。講解過程中可以設置一些互動環(huán)節(jié)，如提問、搶答等，激發(fā)幼兒的興趣。（三）分組觀察與探索（上午[X]點[X]點）1.將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師和一名家長志愿者，帶領幼兒分組觀察菊花。2.教師引導幼兒用眼睛看、鼻子聞、小手摸等方式，仔細觀察菊花的形狀、顏色、花瓣、花蕊等特征，鼓勵幼兒大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。3.家長志愿者協(xié)助教師組織幼兒進行小組討論，引導幼兒比較不同菊花的異同點，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。4.在觀察過程中，教師可以適時地向幼兒介紹一些菊花的養(yǎng)護知識，讓幼兒了解如何照顧菊花。（四）菊花寫生活動（上午[X]點[X]點）1.每組幼兒選擇自己喜歡的菊花，在教師和家長志愿者的指導下，用畫筆描繪出菊花的美麗姿態(tài)。2.教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽運用色彩和線條表現(xiàn)菊花的特點，同時提醒幼兒注意畫面的構圖和整潔。3.寫生過程中，教師可以巡回指導，及時給予幼兒肯定和鼓勵，幫助幼兒解決遇到的問題。（五）菊花標本制作體驗（上午[X]點[X]點）1.組織幼兒來到標本制作區(qū)域，教師向幼兒介紹制作菊花標本的材料和方法。2.幼兒在教師和家長志愿者的幫助下，動手制作菊花標本。首先，選擇一朵完整的菊花，輕輕放在壓制板上，然后在上面覆蓋一層干燥劑，再用另一塊壓制板輕輕按壓，最后用繩子或夾子固定好。3.在制作過程中，教師引導幼兒了解標本制作的意義，培養(yǎng)幼兒的動手能力和耐心。（六）午餐與休息（中午[X]點[X]點）1.全體人員在活動場地的指定區(qū)域鋪上野餐墊，享用午餐。午餐過程中，教師引導幼兒文明用餐，不挑食、不浪費食物。2.用餐結束后，組織幼兒進行適當?shù)男菹⒑妥杂苫顒?，讓幼兒放松身心。教師和家長志愿者可以與幼兒交流互動，分享活動中的感受和體驗。（七）菊花知識競賽與游戲（下午[X]點[X]點）1.組織幼兒開展菊花知識競賽活動，將幼兒分成若干小組，通過必答題、搶答題等形式，檢驗幼兒對菊花知識的掌握情況。對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予獎勵。2.開展與菊花相關的游戲活動，如“菊花接力賽”：幼兒分成若干組，每組幼兒手持菊花接力棒，繞過障礙物跑向終點，將接力棒傳遞給下一位幼兒，最先完成接力的小組獲勝。通過游戲活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固對菊花的認識。（八）活動總結與分享（下午[X]點[X]點）1.集合全體幼兒和家長，教師對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒和家長志愿者。2.邀請幼兒代表分享自己在活動中的收獲和感受，鼓勵幼兒大膽表達。3.向幼兒和家長發(fā)放活動反饋表，收集他們對活動的意見和建議，以便今后改進活動方案。（九）返程（下午[X]點）1.組織幼兒和家長乘坐大巴車返回幼兒園，途中教師可以與幼兒一起回顧活動的點點滴滴，讓幼兒再次感受活動的快樂。2.到達幼兒園后，教師與家長交接幼兒，提醒家長關注幼兒的身體狀況，如有不適及時就醫(yī)。八、活動預算1.交通費用：[X]元（租賃大巴車費用）2.教學材料費用：[X]元（購買菊花圖片、繪本、制作標本材料等）3.活動道具費用：[X]元（畫板、繪畫工具、小獎品等）4.安全設備費用：[X]元（急救箱、藥品等）5.生活物資費用：[X]元（飲用水、一次性水杯、食物、垃圾袋等）6.其他費用：[X]元（如場地布置費用、與活動相關的雜費等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保幼兒身體健康，如有感冒、發(fā)燒等不適癥狀，建議在家休息。2.活動過程中，教師和家