師帶徒總結(jié)--徒弟版_第1頁(yè)
師帶徒總結(jié)--徒弟版_第2頁(yè)
師帶徒總結(jié)--徒弟版_第3頁(yè)
師帶徒總結(jié)--徒弟版_第4頁(yè)
師帶徒總結(jié)--徒弟版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、MOU年度教師摘要“授予魚、魚不如授予魚”a公司要求資歷高、技術(shù)強(qiáng)、信譽(yù)好的老員工,最近迅速增長(zhǎng)員工,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),簽訂活動(dòng)合同,搞好“三個(gè)隊(duì)”建設(shè),擴(kuò)充公司的技術(shù)隊(duì)伍,全面加強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力。新年伊始,我有幸參加了這次活動(dòng),金拜技術(shù)組的XXX為師,開始了一年的“導(dǎo)師”教育。古語(yǔ)中,“一天師父,一輩子老子”師父與父母同等,完全知道師父在我成長(zhǎng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。x大師將嚴(yán)格按照教育目的、教育要求快速制定教育計(jì)劃,討論如何通過(guò)“通過(guò)、幫助、皮帶”進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。教育后,符號(hào)大師具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),豐富的工作經(jīng)驗(yàn),深厚的技術(shù)基礎(chǔ),教我不保存,更多的情況下,我們也是教師朋友,互相學(xué)習(xí)互助,共同進(jìn)步。

2、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,我真誠(chéng)、細(xì)心、細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,采用勤奮學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的方法,追求人才、成長(zhǎng)、成熟、成功的學(xué)習(xí)目的,逐漸在自己的崗位上茁壯成長(zhǎng),刺激負(fù)擔(dān)。因此,總結(jié)一年來(lái)我參與了結(jié)構(gòu)專業(yè)“師團(tuán)團(tuán)員”活動(dòng),如下。1.電。轉(zhuǎn)達(dá)話。要求師傅教弟子扎實(shí)的理論知識(shí),合理的工作方法。為了在結(jié)構(gòu)這一專業(yè)做好,必須具備堅(jiān)實(shí)的結(jié)構(gòu)論知識(shí)。那等于不能落在教女手里5米。為此,x大師非常重視我對(duì)理論知識(shí)的預(yù)備。x師公參加了去年的“師長(zhǎng)”活動(dòng),結(jié)合獲得的收獲,細(xì)心地進(jìn)行了XXXXX課程。海上平臺(tái)的設(shè)計(jì)-收購(gòu)-陸路建設(shè)-陸地試運(yùn)行-裝運(yùn)-海上運(yùn)輸-海上安裝-海上連接-海上試運(yùn)行-海上試運(yùn)行。通過(guò)這門課,詳細(xì)了解了整個(gè)海上

3、油氣田項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程、油氣田項(xiàng)目建設(shè)的初始階段、設(shè)計(jì)階段、建設(shè)階段、安裝階段、調(diào)試階段、投產(chǎn)階段,明確了公司目前執(zhí)行的項(xiàng)目工作的狀態(tài)和重要性。要熟悉海洋工程相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),特別是與中海油相關(guān)的結(jié)構(gòu)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求。我們通過(guò)采取自學(xué)和指導(dǎo)方式,為此,我們認(rèn)真研究了兩個(gè)季度,包括海洋工程API標(biāo)準(zhǔn)、ASME標(biāo)準(zhǔn)、AWS標(biāo)準(zhǔn)等。x大師及時(shí)向我提供收集的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橹形陌姹緲?biāo)準(zhǔn)大部分是英文版,x大師和我綁在一起,可以一起瀏覽各種英文翻譯詞典,使用各種英文翻譯軟件,交換意見,總結(jié)記錄。對(duì)于父a總部的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),x master要求與XX項(xiàng)目組合查看。XXX項(xiàng)目盡量記住海上固定平臺(tái)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工的

4、建議方法的工作應(yīng)力設(shè)計(jì)方法的結(jié)構(gòu)焊接標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)此次標(biāo)準(zhǔn)閱讀和總結(jié),明確了海洋油氣田工程技術(shù)圖紙的各種基本要求,了解了海洋油氣田設(shè)計(jì)文件的格式和編制方法,明確了現(xiàn)有平臺(tái)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)方法,為特定工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制造和安裝奠定了理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件,掌握AutoCAD2004制圖軟件,了解x-steel結(jié)構(gòu)建模軟件,了解SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。我第一次來(lái)的時(shí)候,他為我安裝了AutoCAD2004制圖軟體,并告訴我這是處理技術(shù)問(wèn)題的必備工具。為此,他借了一本小冊(cè)子,下載了相關(guān)的教育視頻。大學(xué)的現(xiàn)有基礎(chǔ),我簡(jiǎn)單地輸入圖形,一步一步地進(jìn)行兩個(gè)月左右,我終于使用AutoCAD2004繪制各

5、種圖形、高程和加工圖的更熟練的應(yīng)用程序,通過(guò)圖形軟件學(xué)習(xí),也可以進(jìn)一步提高我的理解和審閱能力。他還熱情地傳授了他所學(xué)的Steel結(jié)構(gòu)建模軟件知識(shí)和SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件知識(shí)。掌握了結(jié)構(gòu)建模的基本知識(shí)、基本規(guī)則和技巧,使您可以使用Steel結(jié)構(gòu)建模軟件構(gòu)建簡(jiǎn)單的平臺(tái)模型。在對(duì)SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行研究的同時(shí),對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一定的興趣。要求了解結(jié)構(gòu)相關(guān)材料的特性和防腐方法。孫子謀攻篇說(shuō):“認(rèn)識(shí)自己,所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都沒(méi)有危險(xiǎn);我不知道,1勝1負(fù);我不知道,不見朋友,所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都將危在旦夕。點(diǎn)擊材料設(shè)計(jì),建造,了解材料本身。我是材料科學(xué)及工程專業(yè),學(xué)完了相關(guān)基礎(chǔ)課程,所以選擇了穩(wěn)健的方法。x大師結(jié)合實(shí)

6、際,發(fā)展了幾種材料規(guī)格表、各種材料證書、釬焊證書、各種防腐規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、防腐推薦實(shí)踐。我們還聯(lián)系了一些大學(xué)的同學(xué)和老師,提供了一些與結(jié)構(gòu)相關(guān)的論文資料,一起學(xué)習(xí)和總結(jié)。幫助。幫忙就幫。要求師傅幫助弟子總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際工作技能。中國(guó)有“一倍功半”和“一倍功倍”兩個(gè)成語(yǔ),很多人希望自己做任何事都能發(fā)揮后者的效力。x大師的“幫助”無(wú)疑就是這樣的效果。項(xiàng)目圖形如何管理?LF13-2生活大樓和鉆機(jī)項(xiàng)目于5月初開始,我任命了項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)助理工程師和金結(jié)分公司進(jìn)行圖形管理。x大師也和我一起管理了這個(gè)項(xiàng)目。起初,x大師選擇了讓我親自管理的方法。教練和指導(dǎo),這種訓(xùn)練方式讓我煥然一新,更重要的是能記住。就是“被蛇

7、咬一次,十年怕井”。在很短的時(shí)間內(nèi)就知道了接收和發(fā)布圖形的方法,如何分類和保存原始圖形,該圖形是否使用了很多反調(diào),該圖形在施工中容易出錯(cuò)的地方,圖形通常會(huì)出錯(cuò)的地方,以及日?qǐng)?bào)周刊月報(bào)怎么寫。理論知識(shí)如何應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐?全國(guó)年輪狀態(tài)荀子說(shuō):“不上山,不知道天高;不去深溪,不知道土地的厚度。教我們要注重實(shí)踐。只有把理論應(yīng)用到實(shí)踐中,才能把理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中,才能提高自己的技術(shù)素質(zhì),提高理解的境界。通過(guò)XXXX項(xiàng)目,x大師經(jīng)常和我一起去現(xiàn)場(chǎng),和建筑隊(duì)的工人們站在一起,解決工程中遇到的問(wèn)題,我們一次又一次地受到稱贊。我們一次又一次地獲得了自信,又一次的增加。在老師的熏陶下,我不斷發(fā)展,掌握了很多技術(shù)

8、指導(dǎo)方法,把自己學(xué)到的知識(shí)用于生產(chǎn)實(shí)際,就像“登高于海,胸懷寬廣”,獲得應(yīng)用知識(shí)的最大快感,攝取知識(shí)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。(iii)皮帶。作為新教。要求師傅樹立弟子的榜樣,帶領(lǐng)弟子為公司更好、更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。該公司執(zhí)行“導(dǎo)師”的宗旨很明顯,是想建立“頭腦風(fēng)暴”的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),使活動(dòng)取得成果,使新員工快速成長(zhǎng),使公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓。這要具備導(dǎo)師帶頭的大雁技能,以身作則,引導(dǎo)少爺合格的統(tǒng)合組。明確的目標(biāo)。師父在制定訓(xùn)練計(jì)劃的同時(shí)囑咐我要牢記訓(xùn)練目標(biāo)。一年要有一年的作用,過(guò)了每個(gè)季度,根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃評(píng)價(jià)我,甚至下一個(gè)隊(duì)詢問(wèn)我的成績(jī)。在那種嚴(yán)密的監(jiān)督下,我每季度都能馬上完成訓(xùn)練任務(wù)。在過(guò)去

9、的一年里,x大師從發(fā)展的角度看待問(wèn)題。每個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)總是沿著公司與時(shí)俱進(jìn)。不知不覺(jué)中,我得到了很多優(yōu)惠,鞏固了我的專業(yè)技術(shù),找到了事業(yè)成就感。以身作則。榜樣的力量是無(wú)聲的,是無(wú)限的。x大師一直受到大家的喜愛(ài),他總是能帶來(lái)幸福的幽默處事方法,他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,總是能把工作做得最好,他熱愛(ài)奉獻(xiàn)的工作風(fēng)格,總是能把熱情傳達(dá)給所有人。在榜樣的影響下,我逐漸改正了自己的“圖書畫家”,逐漸糾正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動(dòng)了自己的事業(yè)熱情。在一年的人生旅程中,短時(shí)間的“指導(dǎo)”活動(dòng)取得了很多成果。為了取得更大的成績(jī),在成績(jī)面前,我們必須正視自己的不足。對(duì)于所學(xué)的海洋工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格,沒(méi)有系統(tǒng)的總結(jié)和理解,停留在感性認(rèn)識(shí)上。項(xiàng)目的圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論