【初中試題】統(tǒng)編語文七年級下冊第一次月考檢測卷及答案2（中學）

1、七年級下冊語文第一次月考檢測卷測試范圍：第一、二單元時間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)題序一二三總分得分一、語文積累與綜合運用(35分)1默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。雄兔腳撲朔，_。(木蘭詩)_，有仙則名。(劉禹錫陋室銘)蕩胸生曾云，_。(杜甫望岳)飛來山上千尋塔，_。(王安石登飛來峰)_，化作春泥更護花。龔自珍己亥雜詩(其五)趙師秀約客中“有約不來過夜半”這句雖是點題，卻是平平帶過，帶出了“_”這一絕妙詩句。(2)默寫陸游游山西村的后四句。_ _ _2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(9分)總覺得故鄉(xiāng)飄在歲月里，游在宇宙間，她

2、像箭一樣，你稍有sh忽，她便由古代跑到了現(xiàn)代?？倳幸欢稳笔У奈拿?，總會有一兩個老人，拼命摟住f屬的蒼桑。他們古板、不冷靜，但正是因為他們的固執(zhí)，才保住了那些古老的建筑，如今，那些勢不兩立的角色，依然堅定地立于人世間，故鄉(xiāng)知冷暖，故鄉(xiāng)的那些古老，豈能隨便遺失？(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。(3分)sh()忽f()屬角色()(2)文中有一個錯別字的詞是“_”，這個詞的正確寫法是“_”。(2分)(3)“勢”在現(xiàn)代漢語詞典中主要有下面三個義項。文中“勢不兩立”的“勢”的意思應該為()(2分)A勢力B一切事物力量表現(xiàn)出來的趨向C姿態(tài)(4)文中畫線句子主要運用了_和_的修辭手法。(2分)3

3、運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(4分)(1)海底兩萬里中尼摩船長的潛水艇從太平洋出發(fā)，途經(jīng)澳大利亞珊瑚海，在游歷了印度洋、紅海、_、_等海域后到達南極。(2)駱駝祥子是作者_自己最鐘愛的作品，每當他談到主人公_的時候，總好像不是他虛構(gòu)的小說人物，而是他的一位至親好友，實有其人似的。作者通過這個人物的變化，無情地批判了當時的社會不讓好人有出路。4某校七(1)班開展以“網(wǎng)絡時代里的我們”為主題的綜合實踐活動?；顒又杏行﹩栴}，請你參與解決。(12分)(1)閱讀下列圖表，概括兩條主要信息。(4分)_(2)本班孫雯同學沉迷網(wǎng)絡游戲，為了玩網(wǎng)絡游戲經(jīng)常熬夜，給學習、生活、健康等帶來了一系列問

4、題，班委會現(xiàn)委托你對其進行規(guī)勸，你打算如何勸說？(4分)_(3)下面兩句話摘自一位同學寫的我和網(wǎng)絡的故事的作文，請你幫助他修改。(寫出修改意見即可)(4分)我抱著試一試的姿態(tài)進入網(wǎng)站，想不到卻得到意外的收獲。網(wǎng)絡里的文章瞬間迅速吸引了我。_二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。一(18分)憂傷的國歌那天，我們先去了格林尼治天文臺，回來路上，彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。邊吃飯邊聊天。這時，女老板湊過來問了：“你們幾個，什么團呀？”我們告訴她，我們是出版方面的。她“哦”了一聲，她似乎對我們是搞出版的來了興趣，話稍多了幾句，淡淡地說：“我是在人民文學出版社的大院里長大我的繼父在人民

5、文學出版社當美編。他叫李某某。”這時，我仔細瞧了她一眼，她說不上漂亮，然而有一種氣質(zhì)在，有點冷，有點無奈，仿佛還有點渴求?！敖鹂曜印笔且粋€女老板，三十五六歲模樣，臉不大，眼睛卻特別大，那眼睛彌漫著倫敦的霧，有點迷惘，有點憂傷。她先是為我們上了茶，接著上飯上菜。這時，突然響起了中華人民共和國的國歌聲。我們幾個全都抬起了頭，先是對視一眼，接著就尋找聲音發(fā)自何處。在倫敦，還能聽到我們的國歌？原來，是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音是她的手機響了。她的手機鈴聲設置為我們的國歌聲！她到一旁接電話了。在國內(nèi)，每天聽這支歌，可是，從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。這音樂，強烈地撞擊著我的心靈。一時間，我們幾

6、個都沉默不語了。接完電話，她過來又為我們每人加了一小碗湯。我們問，你的手機怎么會有國歌聲呢？她說：“想家。特地灌進去的?！蔽覀兯坪跻矝]有太多的話說。不知道別人在想什么，我在心中品味著她的“想家”二字。我還品味著“金筷子”這個店名，筷子，是中國才有的，“筷子”卻是“金”的！中國的筷子，在她心中有多大的分量啊！過了會兒，我問：“最近有沒有回到國內(nèi)看看？”她說：“去年春節(jié)回北京了。我什么人也沒有找，在賓館住了三天，這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)”她的聲音很低。聽到她的聲音，我被她的傷感所感染。她說了，她想家。北京，是她長大的地方，有同學，有親人，至少，有熟人，她卻誰也沒有見。她有一個繼父，她母親還在嗎？她與

7、母親說不上話？或者母親待她不好，所以她出國了？也許，她的愛遺失在北京的某個公園，遺失在依然款款而流的水中？無家可歸？還是有家不想回？她在北京轉(zhuǎn)了三天，她在尋找感覺還是尋找夢？總之，我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事，很多理不清的情感。我們走了。女老板把我們送到門外，神情戀戀的，又把我們送到了停車場，起風了。我們要上車了，請她回去。她說：“一路上小心啊，過馬路要小心啊”她的語氣，像母親送孩子上學，像妻子送愛人遠行我們點著頭，卻什么也沒說。我們用眼神和笑容向她告別。我們上車了。這時，她的手機又響了，她右手接著電話，左手上舉著，晃動著，目送著我們遠去，遠去B11所有的中國人都遠去了，只有她留在倫敦的風

8、中。這時，我真切地感受到了，她那手機里發(fā)出的國歌聲，有那么點兒，憂傷5請你梳理文章的情節(jié)，理清文章的思路。(6分)吃飯時遇到女老板_驚聞國歌_送別叮嚀_6文中畫線句屬于什么描寫？其作用是什么？(4分)臉不大，眼睛卻特別大，那眼睛彌漫著倫敦的霧，有點迷惘，有點憂傷。_7文章哪些地方體現(xiàn)了女老板“想家”的情感？(4分)_8你如何理解“憂傷的國歌”中“憂傷”的含義？(4分)_二(22分)燕子來時王 琪燕子來時，銜風帶雨，描紅畫綠。風是溫柔的春風，雨是多情的春雨?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生?！睅讏龃河隄櫸锖?，數(shù)陣春風傳情間，慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原，也變得風流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽，

9、萬木爭榮；天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點豆，文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好，天也風流，地也風流。我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人?？吹窖嘧?，就看到了春天和希望?？吹搅瞬シN和耕耘，因此，每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。今年三月，我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)的花朵，如初戀的少女，在風中禁不住笑出

10、聲來，引得路人也駐足觀望。當我來到一片苗圃旁時，我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。而當我抬眼向天空望去時，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷

11、入沉思之中。燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處?！靶⊙嘧?，穿花衣，年年春天來這里?！泵磕甏禾?，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠千里萬里，跋涉千山萬水，為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。小時候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。我常常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛醯纳眢w，究竟蘊含了多少向上的力量，如何穿越高山阻擋，長河隔離，將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。每當我遇到困難和挫折，我都會想起那些小小的燕子。然而，這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線。近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，

12、燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。9請結(jié)合文章第段，概括作者“對燕子情有獨鐘”的原因。(3分)_10請從修辭角度，賞析文章第段畫線的句子。(4分)它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。_11第段畫線句“這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線”點出了什么現(xiàn)象？(4分)_12請簡要分析第段在文章中的作用。(5分)_13以下是幾位同學給文章做的批注，其中有兩項并不合理，請找出來并簡單說明。(6分)A文章第段描寫了燕子來時的美好春光：風是溫柔的春風，雨是多情的春雨；萬木爭榮，桃紅柳綠。B文章第段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大的

13、燕子舞會形成對比，突出燕子給作者帶來的特殊感受。C文章第段，通過回憶“我”與老屋屋檐下燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。D通觀全文，作者以時間為線索，描寫燕子乖巧、伶俐的形象，表達了作者對時光流逝的慨嘆。E文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實等融為一體。()_。()_。三(15分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，

14、大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇扛涤?，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布，唯傅修期耳。”【注】讓：責備。露布：公開的文告。14解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)見往事耳_(2)及魯肅過尋陽_(3)卿今者才略_(4)肅遂拜蒙母_(5)拳勇過人_15翻譯下列句子。(4分)(1)蒙辭以軍中多務。_(2)有友人與之書而不能答。_16分析甲、乙兩文畫線句子在文中的作用。(4分)_17呂蒙、傅永這兩

15、個人物有哪些共同特點？(2分)_三、寫作(55分)18閱讀下面文字，按要求作文。(55分)時光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?；貞浲?，我們會感受到生活的美好爛漫的童年，快樂留在心里；無私的母愛，溫馨留在心里；奮斗的艱辛，堅強留在心里；意外的發(fā)現(xiàn)，感動留在心里請以_留在心里為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章?！咎崾九c要求】(1)自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。第一次月考檢測卷1(1)雌兔眼

16、迷離山不在高決眥入歸鳥聞說雞鳴見日升落紅不是無情物閑敲棋子落燈花(2)簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。2(1)疏附ju(2)蒼桑滄桑(3)A(4)比喻擬人3(1)地中海大西洋(2)老舍祥子4(1)城市中學生下載安裝手機軟件比例比農(nóng)村中學生高。城鄉(xiāng)中學生均對即時通信軟件的需求大。(2)孫雯，你這樣沉迷網(wǎng)絡游戲不僅會影響視力和日常作息，而且成績也會出現(xiàn)下滑，如果再繼續(xù)下去，真是“百害而無一利”?。≌埬悴灰俪撩跃W(wǎng)絡游戲了，好嗎？(3)將“姿態(tài)”改為“心態(tài)”刪去“瞬間”或“迅速”5聊天中得知女老板的身世聽女老板訴鄉(xiāng)思感受到手機里國歌的憂傷6外貌、神態(tài)描寫(1分)；傳達

17、出女老板對祖國的思念，對思念而不得的惆悵(3分)。7在手機里灌裝國歌；回國在大街上轉(zhuǎn)悠；為店取名“金筷子”；為“我們”送行。8女老板因思念祖國而憂傷，也為“我們”離去回國而憂傷(2分)；“我們”理解女主人的心情，從國歌聲中聽出了憂傷(2分)。9美麗、優(yōu)雅；傍人而居，小鳥依人；給人希望。10這句話運用了比喻的修辭手法(1分)，生動形象地寫出了燕子眼睛明亮的特點(1分)，表達了作者對燕子的喜愛之情(2分)。11燕子越來越少，正從人們的生活中漸漸消失，燕子所帶來的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復存在。12結(jié)尾對燕子越來越少的原因進行了分析(1分)，隨著人類社會的發(fā)展，燕子的生存空間被擠占，人與自然和諧相處的情景也許將成為過去(1分)。表達了作者對人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂慮(2分)，深化了主題(1分)。13B文章第段寫陽光、綠葉、花朵，突出的是大自然的美好，令作者心情愉悅，為接下來看到燕子舞會做鋪墊，而不是為了形成對比D通觀全文，表達的都是作者對燕子的喜愛，和對近年來燕子生存空間變小、燕子變少、人與自然之間和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜之情，而不是“對時光流逝的慨嘆”14(1)指歷史(2)到，等到(3)才干(4)于是(5)超過15(1)呂蒙以軍中事務多來推托。(2)有