關(guān)于生命的優(yōu)秀小學(xué)作文五篇

1、關(guān)于生命的優(yōu)秀小學(xué)作文五篇生命的力量是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。瞧!巖縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗;決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面所呈現(xiàn)的，正是對(duì)生命的熱愛(ài)。下面是小編整理的關(guān)于生命的優(yōu)秀小學(xué)作文，僅供參考!關(guān)于生命的優(yōu)秀作文(一)中華的少年，是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵。我們生長(zhǎng)在藍(lán)天白云下，在燦爛陽(yáng)光的照射下，享受著美好的，如花的生命。然而，在我們絢爛的生命之花旁邊，還有一種看似嬌艷卻有著毒害的花——罌栗。它總是扮演著美麗，善良的天使，吸引人們靠近，威脅著我們的生命之花。多少人因?yàn)樨潙偎耐獗矶c它日夜相處，追后葬送了自己的青春，前途，幸福甚至

2、家庭和生命。，是一種殺人不眨眼的惡魔。，是一種使人喪失理智的東西。，是一種人人避而不及的白色兇器。因?yàn)樗疽黄饷鞯那巴局饾u暗淡，原本幸福的一家妻離子散。人生好比一支燃燒著的蠟燭，而卻像一碗冰冷的水，當(dāng)這碗水淋濕在可憐的蠟燭上，人生也就會(huì)徹底熄滅，永遠(yuǎn)不能在燃燒。人們都知道是可以斷送一個(gè)人一生的。但是，即便如此，還是有人在不斷地被所害。是你們不知道?還是明知故犯?如果是你們不知道，那我只能說(shuō)你們這方面的知識(shí)太弱了。如果你們是明知故犯，那我只能說(shuō)你們太自以為是了。據(jù)統(tǒng)計(jì)吸毒的成員中，學(xué)生占了一大部分，大家聽(tīng)了都會(huì)為之感到驚訝吧。其實(shí)，這并沒(méi)有多奇怪，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代是人一生中好奇心最旺盛的時(shí)候，大

3、家都覺(jué)得吸一兩次不會(huì)上癮，結(jié)果導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，面對(duì)社會(huì)中的各種善與惡，我們必須分清，面對(duì)壞人的誘惑，我們更不可以為之動(dòng)心。正所謂知人知面不知心;害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。;帶來(lái)的巨大危害不是沒(méi)有辦法解決，關(guān)鍵還是要看人們。好好地，健康的，有價(jià)值地人生，是對(duì)生命最大的負(fù)責(zé)，也是生命最基本的道理。最后，讓我們向所有人呼吁，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。關(guān)于生命的優(yōu)秀作文(二)從說(shuō)我們的童年快樂(lè)無(wú)比，像夏日燦爛的陽(yáng)光，歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。那是我，是一個(gè)被所有人孤立的我，是一個(gè)雖成績(jī)好，但十分內(nèi)向的我，

4、什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天，我都會(huì)對(duì)它說(shuō)話：;你為什么在這發(fā)芽，這又沒(méi)你的朋友?它沒(méi)回答，只是在風(fēng)中微微的笑了。;呦!這就是你的植物寶貝?也不過(guò)是一株破草么?她們?cè)谛δ恪?嘩啦!;你倒了下去，她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ?，她們?cè)谛δ?，你為什么不反?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了，我想痛打她們一頓，可又看看你，又轉(zhuǎn)身蹲下，將你從地上捧起，你沒(méi)哭，沒(méi)有任何抱怨。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度?我不明白，到底為什么?冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了，慢

5、慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)?哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年，你開(kāi)了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來(lái)，我知道了，你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的，一棵小草會(huì)開(kāi)花，再弱的生命也會(huì)開(kāi)花。關(guān)于生命的優(yōu)秀作文(三)春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思-生命是生命?有一首詩(shī)是這樣來(lái)詮釋生命的生命是什么?生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息.但生命真正的含義這首詩(shī)還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢?看：草原上奔騰的駿馬;海洋

6、上飛翔的海鷗;藍(lán)天上排隊(duì)的大雁;草地上成群的牛羊。聽(tīng)：在樹(shù)枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。哦，原來(lái)這就是生命，我恍然大悟。看著這些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。假如生命是花?；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上.;不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛(ài)生命!關(guān)于生命的優(yōu)秀作文(四)汶川大地震向我們展示了一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008北京奧運(yùn)開(kāi)幕式上，中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng)的那一幕嗎?在姚明高大的身影旁邊，一位

7、小男孩特別引人注目，他揮舞著國(guó)旗與奧運(yùn)五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的抗震救災(zāi)英雄少年;林浩，他的勇敢感動(dòng)了世界。 在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃離，而是將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。還有2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式給我留下深刻印象的是來(lái)自北川的李月，她年僅11歲，在汶川大地震中失去了左腿。她沒(méi)有讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于

8、殘酷的命運(yùn)，而是在全世界面前，重新起舞：她坐在輪椅上，右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，在夜空中曼妙而舞同樣讓我感動(dòng)的還有那些參加殘奧會(huì)的選手，周紅轉(zhuǎn)、徐京坤等選手都是憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡!他們的故事讓我明白了生命的真正含義：生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，做有意義的事。我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。關(guān)于生命的優(yōu)秀作文(五)在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。生

9、命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命;一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋;應(yīng)對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的期望在我看來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。前不久，偶然聽(tīng)父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎樣會(huì)，就在幾天前我們還有說(shuō)有笑?他的生命如此逝去，事先沒(méi)有任何征兆，恍如流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，便永遠(yuǎn)跌墜。他就這樣永遠(yuǎn)地離去了，世界上再也不會(huì)出現(xiàn)他這個(gè)人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開(kāi)端和結(jié)局到底是怎樣的一個(gè)過(guò)程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。相關(guān)文章：1.初中作文生命為題800字2.2019高三滿分以生命為主題的作文70