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1、目送讀后感大全大家有沒有閱讀過(guò)目送?有沒有寫過(guò)關(guān)于目送的讀后感。以下是小編整理目送讀后感5篇范文,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。目送讀后感范文一今天,我讀了一本名叫目送的書,讀到了這樣一段話,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。這本書是龍應(yīng)臺(tái)老奶奶寫的,她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的視角,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的;背影,闡述在她的認(rèn)知里最為珍貴的東西——親情。目送中沒有歇斯底里的語(yǔ)氣,卻在你讀每一句時(shí),心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤(rùn)的。那一字一句間隱隱的
2、悔恨和憂傷,仿佛不是龍應(yīng)臺(tái)的憂傷,而是我們的父母的憂傷:讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。是否父母子女之間的愛,在孩子尚未領(lǐng)悟之前,總是這樣:一方予取予求,一方感覺這些是天經(jīng)地義?我小時(shí)候愛吃蝦,卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個(gè),她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說(shuō):;媽媽,蝦沒了。她一個(gè)勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。我愿意捧著這樣的書,看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過(guò)往,遙想即將到來(lái)的未來(lái),發(fā)人深省,回味無(wú)窮目送讀后感范文二最近我讀了目送這一本書,它講了父母親情的故事。這本書是一本回憶性的書,講的是作者在
3、翻臥房的抽屜時(shí),突然翻出來(lái)的一個(gè)紅盒子,然后展開的回憶。 主要內(nèi)容是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。讀了目送一書,讓人有一種頓悟的感覺。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母子女關(guān)系是所有青年人都在焦慮的問(wèn)題,隔代的文化差距,不一樣的年齡代溝都會(huì)使大部分人和父母親之間陷入矛盾的深淵。比如書中母親送孩子上學(xué)依依不舍的目送,還在走后仍然會(huì)想著他,這些無(wú)不體現(xiàn)著母親對(duì)于孩子的擔(dān)憂,哪怕是已經(jīng)成年遠(yuǎn)去上學(xué)的孩子。讀完目送一書讓我想起了朱自清的背影,雖然形式內(nèi)容都有差別,但是它所表達(dá)的意義都是一樣的,同樣都是父母
4、和孩子的情感關(guān)系,不過(guò)不同的是背影是兒子看到父親背影所發(fā)出的感慨,這樣的作品也其實(shí)我們要感恩自己的父母,善待親人。 目送 中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。龍應(yīng)臺(tái)這樣別有用心的刻畫無(wú)非就是想將自己內(nèi)心對(duì)于親人之間的那份情抒發(fā)的更透徹,在一條路上,如果有一個(gè)人在為你之路,及時(shí)碰到了挫折也會(huì)挺過(guò)去,那么就與這樣的人結(jié)伴而行吧。目送不僅細(xì)致的刻畫了人與人之間的感情關(guān)系,也讓許多人明白一個(gè)人在路上需要一個(gè)懂你愛你的人結(jié)伴而行。目送讀后感范文三有一本書,書名短小精
5、悍,這是本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。這就是龍應(yīng)臺(tái)寫的目送。目送中的七十三篇散文,有寫父親的逝世;有寫母親的蒼老;有寫兒子的離別;有寫朋友的深深牽掛;有寫作者的失敗和脆弱;有寫作者的傷心和放手。寫對(duì)兒子離別時(shí)的失落,也寫了作者對(duì)時(shí)間的見解。在一篇名叫時(shí)間的散文中,十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡??駳g,聚集也是一種時(shí)間的集體儀式。小孩子們也曾有過(guò)一種測(cè)量時(shí)間的方法,在他們的臥室上掛一個(gè)一米高的量尺。每一年孩子的生日,讓他們站在門沿背對(duì)著尺,把其高度用小刀刻下,于是,刻度一年一年的升高,時(shí)間也在一步一步的流逝。同樣,在南美洲的家庭中,也會(huì)有測(cè)量時(shí)間的方法,二個(gè)大人和五個(gè)小孩,每一年的同一條,他們都會(huì)
6、輪流拍大頭照,以此來(lái)紀(jì)念時(shí)間的流逝。一杯熱茶從熱變冷是一段時(shí)間,一位老人從少年變老年是一段時(shí)間,一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時(shí)間。時(shí)間過(guò)的飛快,來(lái)也匆匆,去也匆匆。難道我們不應(yīng)該珍惜這些寶貴的時(shí)間嗎?在生活中,一些人虛度光陰,到覺悟的那一刻才明白時(shí)間的流逝,到那時(shí)候,卻來(lái)不及了。時(shí)間不等人啊!同時(shí),當(dāng)我讀到另一句話時(shí),也充滿了對(duì)時(shí)間的感悟 。 ;我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。這句話也許說(shuō)到了那些辛苦勞動(dòng)父母的心中。看到這一句話,我感受到了作者的辛酸與無(wú)助,也只有真正的經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)出這樣的感嘆啊。時(shí)間流逝,父母都在慢慢地死去
7、,子女們會(huì)選擇離開父母自己打拼,隨著我們年齡的增長(zhǎng),身邊的人和事都在漸漸得離自己遠(yuǎn)去 。目送讀后感范文四以前斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò)一些龍應(yīng)臺(tái)的短文和語(yǔ)錄,知道她是臺(tái)灣人,做過(guò)臺(tái)灣的文化部長(zhǎng)。偶爾看到家里一本目送,好像是兒子的老師推薦兒子讀的,于是取來(lái)讀讀。也許是 和作者 年齡相仿的緣故,這一讀,引起了一點(diǎn)小共鳴,于是斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持讀完了。讀完每章每節(jié),然后整體回顧,這是我讀書的習(xí)慣。這一回顧,有幾點(diǎn)感觸,記錄如下。全書三個(gè)部分,1、有些路啊,只能一個(gè)人走 ; 2、沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影 ; 3、滿山遍野茶樹開花。第一部分,主要講自己上有老,下有小, 自己 有事業(yè),三者如何兼顧,一路前行。第二部分,主
8、要講自己的游學(xué)生活,日常生活,其中的感悟。第三部分,主要講父親的晚年生活,以及為人兒女,怎樣送別父親最后一程。全書溢滿溫婉之氣, 柔情蜜意,雍容,恬淡,而又有揮之不去的無(wú)奈和哀傷,是真實(shí)人生的真實(shí)記錄。誠(chéng)如古人言: 上為父母,中為己身,下為兒女,做得清方了平生事;立上等品,為中等事,享下等福,守得定才是安樂(lè)窩 。做兒女的,必須為父母養(yǎng)老送終,陪父母走完人生最后一程,方是盡到本分;為父母的,把兒女育到自立,即當(dāng)放手,交還社會(huì),不可把他(她)當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn),方可心態(tài)平和,少些煩惱;至于自己,須得盡量安身立命,盡量獨(dú)立自主,不要有依靠?jī)号钕?,雖顯無(wú)奈,但可得很多意外之喜。人生就是:目送兒女漸漸地,
9、漸漸地離開自己,遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,頭也不回。無(wú)奈。目送父母漸漸地,漸漸地,老去,老去,怎么也拉他不住。悲哀。目送讀后感范文五曾經(jīng)在爸媽與朋友們的聚餐上聽到過(guò)這樣一句話:;世上所有的感情都是越來(lái)越親近的,唯有長(zhǎng)輩和孩子不是這樣。—— 題記揪著心讀完了龍應(yīng)臺(tái)的目送,欲哭無(wú)淚的感覺在心中漫散開來(lái)。;現(xiàn)在他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)只有一個(gè)人能聽的音樂(lè),是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。我出生在新安江,爺爺奶奶以及家里其他人都住在那兒,由于父母的工作,我們家住在杭州。低年級(jí)時(shí),
10、我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去,五一也去,國(guó)慶也去,中秋也去,寒暑假去住上個(gè)把星期是常有的事。奶奶總是牽著我,早起坐公交車到江對(duì)面吃早餐,公交車上,我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢,慢慢地走,絲毫沒有趕時(shí)間的緊迫。我經(jīng)常會(huì)到后院里喂魚,我不總喜歡干精細(xì)活兒,于是爺爺過(guò)來(lái),皺著眉頭,喊道:;喂魚的食物要掰小一點(diǎn),不然魚吃不了!爺爺又拉我繞后院走一圈,指指點(diǎn)點(diǎn),用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的內(nèi)容:;這個(gè)叫番茄,這個(gè)叫絲瓜,那些是辣椒但這些只留作回憶,現(xiàn)在,來(lái)回車程四小時(shí),已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng),于是只能在一年的寒暑假里面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了,我也更喜歡獨(dú)自做自己的事情,并不樂(lè)意與他們對(duì)坐著談話。僅此而已。我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽總是跟我說(shuō):;你永遠(yuǎn)都這樣大就好了。我無(wú)法體會(huì)這句話所蘊(yùn)含的心情。害怕時(shí)光飛逝罷,擔(dān)心我長(zhǎng)大后會(huì)離她越來(lái)越遠(yuǎn)罷讀初中了,我要學(xué)習(xí),媽媽要看報(bào)、辦公,雖然天
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