新人教版三年級數(shù)學上冊第七單元《解決問題（例5）》

1、長方形和正方形,解決問題（例5）,最新人教版三年級數(shù)學上冊第七單元,溫故而知新,長方形的周長= 正方形的周長=,（長+寬）2,邊長4,填一填：,22厘米,18分米,填一填：,12米,36分米,用4張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,課前熱身,周長 （4+1）2 =52 =10（分米）,周長24=8（分米）,用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,閱讀與理解,用16張正方形紙拼圖形，有不同的拼法。,要解決的問題是什么？,分析與解答,要解決的問題是怎樣拼使周長最短？畫圖試一試。,小明,這樣拼成的是一個長方形， 長

2、16分米，寬1分米，周長是？,（16+1）2 =172 =34（分米）,小華,這樣拼成的是一個正方形， 邊長是4分米，周長是？,44=16（分米）,小軍,這樣拼成的是一個長方形， 長8分米，寬2分米，周長是？,（8+2）2 =102 =20（分米）,_拼出的圖形的周長最短。,小華,分析與解答,小明,小華,小軍,問題：1. 解決這個問題，大家可以怎樣想呢？我們一起來回顧剛才同學們的好辦法。,2. 看了同學們的好辦法，你能說一說我們怎樣做就能正確找到所要拼的圖形嗎？,用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,小結(jié),一般地，拼成的長方形的長和寬越接近，其周長

3、越短。,回顧與反思,只有這三種拼法嗎？,做一做,把4盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？,524=40(厘米）,12盒呢？,答：2盒保鮮膜疊一層，疊2層最節(jié)省膠帶。,把12盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？,20厘米,15厘米,20厘米,15厘米,（20+15）2=70（厘米）,答：4盒保鮮膜疊一層，疊3層最節(jié)省膠帶。,1、把18幅繪畫作品貼在一起，做一個“繪畫園地”。要在“繪畫園地”的四周貼上花邊。怎樣設(shè)計，才能使花邊最少？,求周長最短,（1）、先思考18=（ ）（ ）,18 = 1 18 = 2 9 = 3 6,（2）、找出“差最小”的一個,1、把18幅繪畫作品貼在一起，做一個“繪畫園地”。要在“繪畫園地”的四周貼上花邊。怎樣設(shè)計，才能使花邊最少？,求周長最短,長：62=12（分米）,寬：32=6（分米）,（12+6）2 =182 =36（cm）,鞏固練習,教材88面第5、9、10題,這節(jié)課，你有什么收獲？,課堂小結(jié),如圖，兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少了6厘米。原來一個正方形的周長是多少厘米？,練習1,如圖，下圖是由6個邊長2厘米的正方形拼成的，這個圖形的周長是多少厘米？,練習2,如圖，將一個邊長