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文檔簡介
1、“理想前途”主題班會,高二3 班,環(huán)節(jié)一:唱響理想 在班上挑選3-5名女生代表以女聲小組唱方式,登臺演唱隱形的翅膀?qū)肭榫埃蛲瑫r以多媒體配合MV場景。 環(huán)節(jié)二:職業(yè)模擬 小品:由幾位同學(xué)扮演不同職業(yè)的人,可以通過語言、服飾等來展示,由學(xué)生猜是什么職業(yè)。或者,上網(wǎng)收集相關(guān)職業(yè)的圖片人物。(因時間問題,節(jié)目略) 環(huán)節(jié)三:暢談理想 組織學(xué)生談?wù)勛约旱睦硐?。如何實現(xiàn)理想怎樣才有前途?班級中哪些現(xiàn)象行為有助于實現(xiàn)理想前途,哪些又是會影響到理想前途實現(xiàn)的? 環(huán)節(jié)四:心理測試 理想與前途,測試傾聽與分享。 環(huán)節(jié)五:名師指路 聽朗誦, 列舉歷史和現(xiàn)實中為了理想而奮斗的人,樹立榜樣的作用。 環(huán)節(jié)六:超越夢想
2、要求學(xué)生寫一封給10年后自己的信。 全班同學(xué)站起來一起參與齊唱相信自己 ,結(jié)束主題班會。 請相信自己,相信我們的夢一直都在!借此機會,請同學(xué)們在我們的理想藍(lán)圖上留下自己的誓愿,讓我們在高中的相伴中共同實現(xiàn),共同勉勵! 感謝參加本次”理想前途教育“主題班會課的各位老師和同學(xué)!,“理想前途教育”主題班會設(shè)計思路模版,導(dǎo)語,走進高二生活有一個多學(xué)期了,大家適應(yīng)了高二的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中,有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上,我們又該給未來一個怎樣的夢呢? 理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。 我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)
3、帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點。,環(huán)節(jié)一:小組唱隱形的翅膀,隱形的翅膀 每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。 我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛飛過絕望。 不去想他們擁有美麗的太陽, 我看見每天的夕陽也會有變化。 我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛給我希望。 我終於看到所有夢想都開花, 追逐的年輕歌聲多嘹亮。 我終於翱翔用心凝望不害怕, 哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。 music. 不去想他們擁有美麗的太陽, 我看見每天的夕陽也會有變化。
4、我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛給我希望。 我終於看到所有夢想都開花, 追逐的年輕歌聲多嘹亮。 我終於翱翔用心凝望不害怕, 哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。 隱形的翅膀讓夢恒久比天長, 留一個愿望讓自己想像。,1、理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。 2、理想的類型 從性質(zhì)上劃分科學(xué)理想和非科學(xué)理想; 從層次上劃分崇高理想和一般理想; 從時序上劃分長遠(yuǎn)理想和近期理想; 從對象上劃分個人理想和社會理想; 從內(nèi)容上劃分社會政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想。,環(huán)節(jié)二:暢談理想,環(huán)節(jié)二:暢談理想,3、理想的特點
5、超前性、時代性、階級性、實踐性、現(xiàn)實性 4、理想的作用 (1)理想是人生奮斗的目標(biāo) (2)理想是人生前進的動力 (3)理想是人生精神的支柱 5、心理學(xué)家提出的著名公式:動力=目標(biāo)價值x期望概率 偉大的人生源于偉大的目標(biāo),偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力。,請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?,要是真實的哦!,理想調(diào)查,環(huán)節(jié)二:暢談理想,90后高中生是否如此丑陋?,有智商沒智慧, 有知識沒文化, 有文化沒修養(yǎng), 有欲望沒理想, 有青春沒熱血。,環(huán)節(jié)二:暢談理想,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。 生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
6、 個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。 職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。 人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。 心理測驗:你有美好的前途嗎?,指導(dǎo)語:下列題目中,每題均有三個備選答案,根據(jù)你的實際情況,選擇一個適合你的答案。 1、對于團體的工作,你抱著:( ) A、熱心參加的態(tài)度; B、漠不關(guān)心的態(tài)度; C、十分厭煩。 2、你對工作的態(tài)度是:( ) A、寧肯做待遇低些但價值高的工作; B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活; C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義; 3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:( ) A、學(xué)習(xí)更多的
7、知識或者技能; B、內(nèi)心感到恐懼與不安; C、毫無感覺,不予理會。,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,4、對于交朋友,你會感覺到:( ) A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼; B、以為友誼很平常,不必重視; C、友誼無價值,不如孤獨自處。 5、對于報紙刊物的看法:( ) A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識; B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無; C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。 6、對于服裝,你的態(tài)度是:( ) A、要求端正、整齊,不必奢華; B、只要能保暖適體,不必講究; C、先敬羅衣后敬人,對服裝十分講究。 7、當(dāng)你孤獨寂寞時,你
8、會:( ) A、去找朋友,或去找些事情來做; B、獨自去散散步,或者去看看戲; C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,8、當(dāng)自己有缺點的時候,你就:( ) A、承認(rèn)自己的缺點,極力設(shè)法改正; B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討; C、即或有人指點,也極力否認(rèn)。 9、對于生活開支,你:( ) A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣; B、認(rèn)為只要不欠債就行; C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。 10、當(dāng)遇到困難時,你就:( ) A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn); B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙; C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。 11、當(dāng)別
9、人批評你時,你就:( ) A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機會辯白一下; B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng); C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,12、對男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:( ) A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念; B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離; C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。 13、當(dāng)別人遇到困難時,你就:( ) A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方; B、不問理由,盡力去助人; C、認(rèn)為這是別人的事,采取
10、袖手旁觀的態(tài)度。 14、對事物的新或舊的看法:( ) A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價值如何; B、一視同仁; C、只接受新的事物,舊的一概不要。 15、你對生活的安排是采取:( ) A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo); B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃; C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,評分標(biāo)準(zhǔn): 每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。 答案解析: 60分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。 40-59分,中等。你對生活和事業(yè)有一定想法,
11、基本上能正視現(xiàn)實,對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。 39分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,那么,如何才能培養(yǎng)正確的理想并開創(chuàng)美好的前途與人生呢? 1、投身社會的激流:社會化是個人學(xué)習(xí)有效參與社會生活所必需的知識和技能的過程。社會化水平越高,就越能正確認(rèn)識社會,樹立正確的社會觀、政治觀、價值觀、幸福觀;就越能正確認(rèn)識個人與集體、個人與社會的關(guān)系;就越能認(rèn)識時代的特點、社會的要求、自己所處環(huán)境的客觀條件,從而按照社會需要來確立自己的理想。 2、
12、量力而行:許多人都不難做到胸懷大志,卻不易做到腳踏實地,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了達(dá)標(biāo)的難度,又飽受失敗的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發(fā),實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。 3、遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。人們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!,環(huán)節(jié)三:理想與前途測試,每個人都有一定的理想,這種理想 決定著他的努力和判斷的方向。就在 這個意義上,我從來不把安逸和快樂 看作生活目的的本身這種倫理基 礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦
13、,環(huán)節(jié)四:名師指路,為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。 青年人應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想,又要十分重視任何細(xì)小的工作達(dá)到理想的道路是要由無數(shù)細(xì)小的日常工作積累起來的 。,環(huán)節(jié)四:名師指路,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天, 理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。,環(huán)節(jié)五:超越夢想,環(huán)節(jié)五:超越夢想,一起來,更精彩。 同學(xué)們請在課后寫一封給1
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