足球腳內(nèi)側(cè)傳球

1、足球腳內(nèi)側(cè)傳地平球 水平四 七年級(jí),江共維,本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與實(shí)踐應(yīng)用。遵循“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平和綜合實(shí)踐能力，形成合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。,指導(dǎo)思想,本課教學(xué)內(nèi)容是足球腳內(nèi)側(cè)傳地平球，腳內(nèi)側(cè)傳地平球是足球運(yùn)動(dòng)中最常用的基本技術(shù)，男生由于學(xué)習(xí)興趣較高，掌握較快。而女生基礎(chǔ)較差且沒有良好的學(xué)習(xí)興趣，所以本課由小游戲開始，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后采用模仿、練習(xí)、鞏固三個(gè)教學(xué)方式，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力。,教材分析,本次教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)（1）班的40

2、個(gè)學(xué)生，其中男生26人、女生14人。屬于本技術(shù)單元的第三次課，該班好多男生已具有不錯(cuò)的足球基礎(chǔ)，但是女生基礎(chǔ)較弱。他們對(duì)足球腳內(nèi)側(cè)傳地平球技術(shù)的掌握有不同的差異。在本課教學(xué)中，教師要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。通過教師引導(dǎo)，師生互動(dòng)，同學(xué)間的合作探究，努力促進(jìn)學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。,學(xué)情分析,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作以及密切配合的團(tuán)隊(duì)合作精神。,教學(xué)重、難點(diǎn),難點(diǎn),重點(diǎn),教法與學(xué)法,教法,學(xué)法,教學(xué)過程,（二）、基本部分（32) （1）教師先做完整的示范，然后再進(jìn)行講解。 腳內(nèi)側(cè)傳地平球方法：,（2）倆人一組傳球練習(xí)，提高控球能力（如圖）,（3）五人一組搶截球練習(xí)，提高傳接球的能力和快速反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷、積極搶斷的能力（如圖）。,（5）“穿越小門”傳球練習(xí)1.提高傳接球能力2.提高相互之間配合協(xié)作的能力3.提高抬頭觀察能力4.提高傳接球的準(zhǔn)確性,（三）、結(jié)束部分,1、足球場一塊 2、足球41個(gè),場地與