《哦-十分鐘》PPT課件.ppt

1、哦，十分鐘,四年級(jí)上冊(cè) 人民音樂(lè)出版社 第三單元,高峰小學(xué)：李東華,說(shuō)課流程,說(shuō) 教 材 講 目 標(biāo) 攻 難 點(diǎn) 談 教 法,說(shuō)教材教材分析,這首歌是一首2/4拍，民族宮七聲清樂(lè)調(diào)式的兩段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。歌曲曲調(diào)歡快、活潑，語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫，表現(xiàn)了孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后自由歡樂(lè)的心情。 從音樂(lè)形式和知識(shí)深淺來(lái)講，整堂課屬于小學(xué)音樂(lè)中級(jí)水平,講目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),1、 學(xué)生能用歡快活潑的情緒、優(yōu)美的歌聲來(lái)演唱歌曲哦，十分鐘。 2、引導(dǎo)學(xué)生在演唱的過(guò)程中把握好帶休止符切分音節(jié)奏的演唱。,攻難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：能用優(yōu)美的歌聲，有感情的演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)：帶休止符切分

2、音節(jié)奏的掌握及歌曲情緒的處理。,談教法教學(xué)過(guò)程,因?yàn)槲宜鎸?duì)的是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們已具備初步的演唱和分析歌曲的能力，所以，我打算采用教授、討論、聽(tīng)唱等多種教學(xué)方式相結(jié)合，我將課堂順序設(shè)計(jì)為4個(gè)步驟： 第一步： 發(fā)聲練習(xí)和導(dǎo)入； 第二步：讓學(xué)生帶著問(wèn)題聆聽(tīng)范唱； 第三步：學(xué)唱歌曲； 第四步：游戲環(huán)節(jié)。,（一）發(fā)聲練習(xí)和導(dǎo)入,我要 上課 了。,導(dǎo)入：在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，什么時(shí)間是同學(xué)們最喜歡 的呢？為什么會(huì)喜歡呢？,（二）帶著問(wèn)題聽(tīng)范唱,1、歌曲的情緒是怎樣的？ 活潑歡快的 2、歌曲可以分為幾個(gè)部分？ 可以分為兩個(gè)部分: A部分節(jié)奏歡快，B部分節(jié)奏舒展。,下課 的鈴 聲 ， 送來(lái) 十分 鐘 , 來(lái) 吧, 來(lái) 吧, 大家 來(lái)輕 松 - , 讓那 疲勞的 眼 睛 看看 藍(lán) 天 , 讓那 緊張的 大 腦 吹進(jìn) 清 風(fēng). 下課 的鈴 聲 ,送來(lái) 十分 鐘 , 來(lái) 吧, 來(lái) 吧,大家 來(lái)活 動(dòng) , 讓那 握筆的 手 指 摸摸 皮 球, 讓那 快活的 叫 喊 沖出 喉 嚨.,學(xué) 唱 歌 曲,X X X 0 X X 得噠得 空噠 得 0 X X 0 4 3 噠得 哦,學(xué)習(xí)難點(diǎn)節(jié)奏,游戲環(huán)節(jié)：我來(lái)做評(píng)