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文檔簡(jiǎn)介
1、1,認(rèn)識(shí)性騷擾與性侵害,2,一、認(rèn)識(shí)性騷擾和性侵害,活動(dòng)1:什么是性騷擾?,3,什么是性騷擾? 性騷擾是指一方對(duì)另一方說(shuō)出或作出令人反感的或令人不安的、跟性有關(guān)的語(yǔ)言或動(dòng)作。,知識(shí)點(diǎn)1:性騷擾的含義、類(lèi)型與判斷標(biāo)準(zhǔn),4,性騷擾可分為廣義和狹義兩種: 廣義的性騷擾 :不僅包括一般的語(yǔ)言騷擾、性挑逗和性脅迫等行為,還包括性別歧視騷擾和性猥褻、強(qiáng)奸等犯罪行為。 狹義的性騷擾 :專(zhuān)指語(yǔ)言騷擾、性挑逗和性脅迫等行為。,5,性騷擾的判斷標(biāo)準(zhǔn): 一是與性有關(guān); 二是沒(méi)經(jīng)對(duì)方同意; 三是這種行為讓人感到十分難受,有被侮辱的感覺(jué)。,6,1.身體接觸騷擾 一般發(fā)生在公共場(chǎng)所,如公交車(chē)、地鐵等,侵犯對(duì)方隱私部位。例
2、如在公共汽車(chē)上,故意緊貼著對(duì)方的身體,在街道上故意接近他人,產(chǎn)生身體上的接觸或碰撞等行為。,性騷擾的類(lèi)型,7,2.言語(yǔ)騷擾 談?wù)撚嘘P(guān)性的話題,對(duì)別人的衣著和身材給予有關(guān)性方面的評(píng)語(yǔ),故意講色情笑話、故事等。如“你今天穿得很性感啊?!薄澳阏尕S滿??!”等。,性騷擾的類(lèi)型,8,性騷擾的類(lèi)型,3.短信、電子郵件騷擾 經(jīng)常發(fā)短信或電子郵件,寫(xiě)一些黃段子或肉麻不堪的話。,9,6.性索賄或性要挾 以同意性服務(wù)為條件,來(lái)?yè)Q取一些利益,甚至以威脅的手段,強(qiáng)迫進(jìn)行性行為。常發(fā)生在有權(quán)力差異的異性之間,如男上司以職位的升遷暗示女秘書(shū)同意進(jìn)行性服務(wù)等。,性騷擾的類(lèi)型,10,性騷擾的類(lèi)型,5.自我暴露騷擾 在公共場(chǎng)所,
3、如自習(xí)室、集體宿舍等,公然暴露性器官,或在比較僻靜的地點(diǎn),做出下流動(dòng)作。,11,1.我在車(chē)站等車(chē),很多男生走過(guò)來(lái),站在我身邊,大聲地講黃色笑話。我很煩。,搶答: 這是性騷擾嗎?,2.一個(gè)女生說(shuō):“有個(gè)男生叫我哥們,還喜歡把手搭在我肩上,我也把他當(dāng)作朋友”。,4.昨天有個(gè)男生寫(xiě)信給我,說(shuō)我很活潑可愛(ài),說(shuō)他喜歡我。,5.公交車(chē)上,一名陌生的中年男子一直盯著我看,還時(shí)不時(shí)地靠近我,真討厭。,是,不是,3.同班的女同學(xué)總愛(ài)把我搭在脖子后面的吊帶結(jié)拉開(kāi),然后開(kāi)心大笑,開(kāi)始我不在意,但現(xiàn)在我很不喜歡這種玩笑。,是,不是,是,12,7.爸爸的同事李叔叔經(jīng)常捏捏我的臉,摸摸我的頭發(fā),夸我越長(zhǎng)越漂亮了,可我覺(jué)得
4、很不舒服。,8.我同學(xué)在我面前摟抱、接吻,這讓我很尷尬,很不舒服。,9.一個(gè)男生說(shuō):“我的同寢室的男同學(xué)喜歡和我擠在一起睡,還經(jīng)常碰我的敏感部位,但我不想讓他來(lái)”。,10.我的同班同學(xué)總是在QQ上給我發(fā)來(lái)很色的圖片,真難受。,11.公交車(chē)上,有人利用車(chē)子不穩(wěn)來(lái)?yè)u晃,在我身后蹭來(lái)蹭去,讓我十分惱火!我回頭一看是個(gè)帥哥,哦??赡苁俏姨舾辛?,這么帥怎么會(huì)騷擾人呢!,是,是,是,是,是,搶答: 這是性騷擾嗎?,6.今天早上小紅又遲到了,我們的男班主任很恨又無(wú)奈地看了她半天走了。,不是,13,2. 熟悉的人就是安全的人,性騷擾只發(fā)生在陌生人之間。,錯(cuò),錯(cuò),3. 女孩被性騷擾的是因?yàn)樗拇┲┞丁?錯(cuò)
5、,1. 網(wǎng)上一個(gè)男孩說(shuō)他被性騷擾了,哈哈,男生也會(huì)被性騷擾?可能嗎?,搶答: 這些關(guān)于性騷擾的說(shuō)法對(duì)嗎?,14,兒童性侵害是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢(qián)或甜言蜜語(yǔ),引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年,與其發(fā)生性活動(dòng)。,知識(shí)點(diǎn)2:認(rèn)識(shí)性侵害,性騷擾與性侵害的關(guān)系和區(qū)別 性騷擾:只是用下流動(dòng)作、言語(yǔ)對(duì)異性(或同性)進(jìn)行對(duì)方不接受的逗引,從而達(dá)到自身性滿足的目的;性侵害:是實(shí)質(zhì)性的侵犯,即發(fā)生性關(guān)系。,15,研究表明:遭受性侵害的孩子在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,會(huì)不同程度地表現(xiàn)出一系列心理癥狀,比如:恐懼、焦慮、抑郁、暴食或厭食、不喜歡自己的身體、對(duì)身體有異樣感、低自尊、行為退縮、攻擊性行為、注意力不集中、自殺或
6、企圖自殺。如果沒(méi)有得到足夠的幫助,成年后多會(huì)在人際關(guān)系方面遇到困難,難以與異性建立親密關(guān)系,有人還會(huì)多次受害。由此可見(jiàn),性侵害對(duì)兒童心身健康有長(zhǎng)期的影響。,知識(shí)點(diǎn)2:性侵害的危害,16,什么是隱私部位? 隱私部位就是不能隨便讓別人看、不能隨便讓別人摸的身體的部位。 女孩的隱私部位:胸部、陰部、臀部 男孩的隱私部位:陰部、臀部,知識(shí)點(diǎn)3:隱私部位,17,18,褲衩背心覆蓋的地方,就是我們身體的隱私部位,這些部位是不允許別人隨便看和摸的。 同樣,如果別人要求你看或者摸他/她的隱私部位,也是不對(duì)的,是性騷擾。 就算別人給你糖果或者錢(qián),讓你這樣做,也是不對(duì)的,是違法的。 要大聲拒絕他/她,并及時(shí)告訴家
7、長(zhǎng)和老師。,一定要記住:,19,二、性騷擾與性侵害的防范,20,14歲的小文是個(gè)漂亮活潑的女孩,老師和同學(xué)們都非常喜歡她。班里新來(lái)了一位男老師,人長(zhǎng)得高大帥氣,他經(jīng)常在班上提問(wèn)小文,每當(dāng)小文答對(duì)了,老師就當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)小文聰明。小文雖然有點(diǎn)小得意,但也覺(jué)得老師似乎很喜歡盯著自己看。一天晚上,放學(xué)后,男老師叫小文留下來(lái),到他的宿舍去改一下數(shù)學(xué)作業(yè)。 小文有些猶豫,不知道是不是該去。,案例一,21,小月家住貴陽(yáng)并在貴陽(yáng)念書(shū),父母常年在柳州打工。今年放暑假,小月來(lái)到柳州與父母團(tuán)聚。由于父母忙于工作,缺乏關(guān)愛(ài)和溝通的小月經(jīng)常上網(wǎng)與人聊天。一名昵稱(chēng)為“海闊天空”的男子加了小月。男子自稱(chēng)姓黃,現(xiàn)在柳州幫
8、老板開(kāi)車(chē)?yán)?。因?yàn)榱牡脕?lái),兩人一直在網(wǎng)上保持聯(lián)系。 一日,黃某約小月出來(lái)見(jiàn)面。因?yàn)閷?duì)柳州并不熟悉,小月抱著一顆好奇心,答應(yīng)了黃某。晚上10點(diǎn)左右,黃某騎摩托車(chē)搭著小月及其兩個(gè)同學(xué)到市中心玩。后來(lái),兩個(gè)同學(xué)先行離開(kāi),小月與黃某去吃了夜宵。隨后,黃某將小月帶至柳長(zhǎng)路某賓館,說(shuō)要開(kāi)一個(gè)房間。 小月該怎么辦?,案例二,22,案例三,小靜每天都喜歡到村莊的河里去游泳,到了晚上,很多大人也會(huì)去,其中就有小靜的姨夫,姨夫說(shuō)要教小靜游泳,小靜高興地答應(yīng)了。她姨夫水性好,在水下面抱著小靜,并撫摸她的胸部,小靜不知道怎么回事,但是覺(jué)得很不對(duì)勁,很不舒服。后來(lái),小靜只要一看到她姨夫下水,小靜就立馬跑到岸上坐著,不敢
9、下去了。 小靜該怎么辦?,23,小麗放學(xué)后,擠上擁擠的公交車(chē)上,慢慢地,小麗感覺(jué)自己的臀部被人蹭來(lái)蹭去,她偶爾回頭看看,后面是個(gè)中年男子,眼睛望著窗外,兩只手掛在拉環(huán)上。小麗回頭,那個(gè)中年男子就把身體弓起來(lái),保持一定距離,等小麗不注意,他又把身體挨了過(guò)來(lái)。 小麗該怎么辦?,案例四,24,12歲的小玉是一個(gè)農(nóng)村的女孩子,她爸爸媽媽都出去打工了,常年不在家,家里只有小玉和妹妹兩個(gè)人住。小玉家的隔壁住著一位單身的大爺,沒(méi)有家室和子女,以前也在外面打工,但是受了工傷不能干沉活,又加上年紀(jì)大了,就回家了,這位大爺最?lèi)?ài)喝酒,喝完酒有時(shí)候會(huì)到小玉家里來(lái)串門(mén)。 最近小玉和妹妹都覺(jué)得大爺?shù)男袨橛悬c(diǎn)奇怪,要不就摸
10、她們的頭發(fā),要不就拍她們的肩膀。某天晚上,大爺給姐妹倆個(gè)拿來(lái)了一個(gè)小蛋糕,讓她們?nèi)プ约杭铱措娪啊?小玉和妹妹該怎么辦?,案例五,25,將全班分為五個(gè)小組,每個(gè)小組討論一個(gè)案例,為案例中的女孩支招。 在“支招”的基礎(chǔ)上,小組內(nèi)進(jìn)行討論: 我們自己的生活中哪些性騷擾和性侵害的風(fēng)險(xiǎn)?可以按照如下思路進(jìn)行討論:學(xué)校里、學(xué)校外、家里、村里等。 怎么做才能遠(yuǎn)離這些風(fēng)險(xiǎn)? 各組匯報(bào)討論結(jié)果,教師總結(jié)。,小組活動(dòng),26,思考: 遇到極端的性侵害(強(qiáng)奸)時(shí), 清白 和 生命 哪個(gè)更重要?,三、極端性侵害的應(yīng)對(duì),27,強(qiáng)奸,指的是在對(duì)方不同意或沒(méi)有理會(huì)對(duì)方是否同意的情況下一般是利用暴力或武力手段強(qiáng)迫或威脅,與對(duì)方發(fā)生性交行為。 通常意義上,狹義的強(qiáng)奸指的是男子在未得經(jīng)許可的情況下強(qiáng)行同女子發(fā)生性行為。廣義的強(qiáng)奸,不論男女,凡是一方以暴力手段強(qiáng)迫另一方與之發(fā)生性關(guān)系的行為,都屬于強(qiáng)奸。 我國(guó)刑法有強(qiáng)奸罪,“奸淫不滿十四周歲的幼女的,以強(qiáng)奸論,從重處罰” 。,知識(shí)點(diǎn):什么是強(qiáng)奸,28,不要拼死反抗,保全生命是第一位的,生命比清白/貞節(jié)更重要; 盡量記住施暴者的體貌特征,如身上某處的傷疤和痣; 盡量保存證據(jù),如內(nèi)褲上的精液或者施暴
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