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課文解讀,小學語文一年級下冊,靜夜思,情境導入,看到這幅圖，你想到了什么？,一起來學習聆聽靜夜思吧,課文解讀,y s chung gung y,夜 思 床 光 疑,j wng d g,舉 望 低 故 前 鄉(xiāng),qin xing,課文解讀,思（ ） 前（ ） 低（ ） 鄉(xiāng)（ ）,床（ ） 光（ ） 故（ ）,思 念,故 鄉(xiāng),月 光,床 頭,低 頭,前 后,家 鄉(xiāng),課文解讀,創(chuàng)作背景：,李白的靜夜思創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年（726年）九月十五日的揚州旅舍，時李白26歲。同時同地所作的還有一首秋夕旅懷。在一個月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩靜夜思。,課文解讀,靜夜思：安靜的夜晚產生的思緒。,（2）疑：好像。,（3）舉頭：抬頭。,課文解讀,詩人把什么比作霜？ 這樣的環(huán)境描寫給你怎樣的感覺？,課文解讀,詩人看著天空中明月想到了什么？ 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？,詩人把明亮的月光比作鋪在地上的霜。銀白色的月光灑在地上，像鋪上了一層冰冷的霜，環(huán)境如此冷清，再加上詩人遠離家鄉(xiāng)和親人，就更讓人感到冷清了。,學習升華,聯(lián)系生活實際，體會詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。,學習升華,這首詩描寫了詩人仰望明月，思念家鄉(xiāng)的情景，

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