語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)《草船借箭》課件_第1頁(yè)
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1、草船借箭,生字詞,整體感知,人物形象,借箭成因,退 出,學(xué)習(xí)生字詞,周 瑜,妒 忌,都 督,幔 子,翎 毛,私 自,水 寨,曹 軍,擂 鼓,弓 弩,丞 相,y,j,co,d,mn,lng,s,zhi,li,n,xing,學(xué)習(xí)生字詞,自讀課文 整體感知,認(rèn)真自讀課文，思考以下幾個(gè)問(wèn)題： 1、這篇課文寫了一個(gè)什么故事，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么？ 2、在這個(gè)故事中，主要寫了哪幾個(gè)人物？ 3、這篇課文為什么要用“草船借箭”做題目？ “草船借箭”為什么能成功？談一談你的理解。,起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,接受任務(wù),三天造十萬(wàn)支箭,準(zhǔn)備工作,二十條船、每船三十名軍士；船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在

2、船的兩邊。,完成任務(wù),每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。,草 船 借 箭,草船受箭,把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。,曹軍看不清虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝他們射箭。,理解草船借箭成功的原因,大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。,天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散。,理解草船借箭成功的原因,草人在霧中似人；相連空隙較小，易于受箭，正反都可受箭。,理解草船借箭成功的原因,曹操生性多疑,敵軍看不清虛實(shí)，一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭。,理解草船借箭成功的原因,擂露吶喊，虛造聲勢(shì)，引敵射箭。,理解草船借箭成功的原因,冬季刮西北風(fēng)，使船回去時(shí)“順風(fēng)順?biāo)薄?等到曹軍發(fā)覺時(shí)，船已飛一樣駛出二十多里。,理解草船借箭成功的原因,魯肅,借了20條船，青布幔子遮起來(lái)，一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。重要的是沒(méi)有告訴周瑜,理解草船借箭成功的原因,諸葛亮知己知彼,科學(xué)預(yù)測(cè),精心部署，運(yùn)籌于帷幄之中。,人物形象,諸葛亮是一個(gè)怎樣的人？你是從哪里看出來(lái)的？,神 機(jī) 妙 算,有 膽 有 識(shí),足 智 多 謀,人物形象,周瑜是一個(gè)怎樣的人

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