合并同類項、移項解一元一次方程 (2)_第1頁
合并同類項、移項解一元一次方程 (2)_第2頁
合并同類項、移項解一元一次方程 (2)_第3頁
合并同類項、移項解一元一次方程 (2)_第4頁
合并同類項、移項解一元一次方程 (2)_第5頁
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1、,3.2解一元一次方程(一),合并同類項與移項(1),你知道什么叫方程嗎?,含有未知數(shù)的等式方程,你能舉出一些方程的例子嗎?,練習(xí): 判斷下列式子是不是方程,正確打”,錯誤打”X”: (1) +2=3 ( ) (4) ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x+2x=9 ( ),活動.定義方程 回顧舉例,x,x,x,解:(1),(2),(3),(4),設(shè)未知數(shù)列方程,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系列出方程,是解決實際問題的一種數(shù)學(xué)方法.,請同學(xué)記住, 多體會吆!,回憶一下:,約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾花拉子米寫

2、了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁譯本為對消與還原?!皩ο迸c“還原”是什么意思呢?,對消與還原,阿爾花拉米子(約780約850)中世紀(jì)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家。出生波斯北部城市花拉子模(現(xiàn)屬俄羅斯),曾長期生活于巴格達(dá),對天文、地理、歷法等方面均有所貢獻(xiàn)。它的著作通過后來的拉丁文譯本,對歐洲近代科學(xué)的誕生產(chǎn)生過積極影響。,“對消”指的就是“合并”,“還原”將在下一節(jié)繼續(xù)學(xué)習(xí)。,問題:,某校三年共購買計算機(jī)臺,去年購買數(shù)量是前年的倍,今年購買數(shù)量又是去年的倍前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機(jī)?,分析:,設(shè)前年這個學(xué)校購買了計算機(jī)x臺,則去年購買計算機(jī)_臺,今年購買計算機(jī)_臺,,根據(jù)問題中的相等關(guān)系

3、:,前年購買量去年購買量今年購買量臺,列得方程,x + 2x +4x = 140,x,4x,思考:怎樣解這個方程呢?,分析:解方程,就是把方程變形,變?yōu)?x = a(a為常數(shù))的形式.,合并同類項,系數(shù)化為1,想一想:上面解方程中“合并同類項”起了什么作用?,根據(jù)等式的性質(zhì),合并同類項起到了“化簡”的作用,即把含有未知數(shù)的項合并,從而把方程轉(zhuǎn)化為ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常數(shù)) ,合并同類項的作用:,解:合并得,系數(shù)化為1,(合并同類項),(等式性質(zhì)2),1、,2、學(xué)會找等量關(guān)系列一元一次方程, 正確地使用合并的方法解方程。,思考:如何列方程?分哪些步驟?,一.設(shè)未知數(shù):,

4、二.分析題意找出等量關(guān)系:,三.根據(jù)等量關(guān)系列方程:,問題2: 洗衣廠今年計劃生產(chǎn)洗衣機(jī)25500臺,其中型,型,型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比為1:2:14,這三種洗衣機(jī)計劃各生產(chǎn)多少臺?,解:設(shè)型 x 臺,,2x,14 x,答: 型1500臺,型3000臺, 型21000臺。,系數(shù)化為1,得x=1500,型 臺;,型 臺,,則:,合并同類項,得,例題:解方程,解:,解下列方程,你一定會!,小試牛刀,在一卷公元前1600年左右遺留下來的古埃及草卷中, 記載著一些數(shù)學(xué)問題.其中一個翻譯過來就是“啊哈,它的全部,它的七分之一, 其和等于19”.你能求出問題中的“它”嗎?請你能根據(jù)題意列出方程.,設(shè) :“它”為x,列出方程: x+ =19,挑戰(zhàn)時刻,請欣賞一首詩: 太陽下山晚霞紅,我把鴨子趕回籠; 一半在外鬧哄哄,一半的一半進(jìn)籠中; 剩下十五圍著我,共有多少請算清。,你能列出方程來解決這個問題嗎?,一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33。求這個數(shù)。,解:設(shè)這個數(shù)是x,則:,考考你,你今天學(xué)習(xí)的解方程有哪些步驟?,小

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