七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課《承上啟下的魏晉南北朝文化1》學(xué)案新人教版

1、教師寄語(yǔ)： 課題第21課時(shí)承上啟下的魏晉南北朝文化1課型新授課授課人審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、魏晉南北朝時(shí)期數(shù)學(xué).地理.農(nóng)學(xué)三方面的科技成就2、貫穿學(xué)生的探究小組合作學(xué)習(xí)，以誘思教學(xué)為主線3、讓學(xué)生明白刻苦鉆研是成功的秘訣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“祖沖之和圓周率”學(xué)習(xí)難點(diǎn)圓周率及推算涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和方法，導(dǎo)學(xué)過(guò)程預(yù)習(xí)自測(cè)1、 朝的祖沖之是我國(guó)古代著名的 家和天文學(xué)家，它的優(yōu)點(diǎn)是注意學(xué)習(xí)前人的成就，但不盲從。最突出的成就是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域求得比較精確的 。他用 “ ”在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第 位數(shù)字，也就是3.和3.之間。這項(xiàng)成就領(lǐng)先世界近 年。 2、北朝的 是我國(guó)歷

2、史上著名的 家。他寫(xiě)的 一書(shū)，總結(jié)了我國(guó) 方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占重要地位。3、北魏的 是我國(guó)古代杰出的地理學(xué)家。他寫(xiě)的 是一部綜合性的地理學(xué)專著。課堂交流與探究1、導(dǎo)入：教師可生動(dòng)介紹引言中關(guān)于月球上有一座環(huán)形山和太陽(yáng)系中有一顆小行星均以祖沖之命名的令中國(guó)人深感驕傲的事實(shí)一、 祖沖之與圓周率教師安排學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，以小組為單位概括歸納祖沖之的主要成就及著作，并找出他在數(shù)學(xué)方面的最主要成就。教師重點(diǎn)講解祖沖之在數(shù)學(xué)方面特別是在推算圓周率方面的突出成就：把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)以后七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近一千年。結(jié)合教材，讓學(xué)生思考討論祖沖之

3、最值得學(xué)習(xí)的地方是什么。二、 酈道元和水經(jīng)注教師在講述時(shí)應(yīng)具體說(shuō)明：大約在漢魏的時(shí)候，我國(guó)出現(xiàn)一部以全國(guó)水道為綱的地理著作水經(jīng)。酈道元撰寫(xiě)一部綜合性的地理專著。 三 、賈思勰和齊民要術(shù)教師先簡(jiǎn)介賈思勰的生平事跡，再讓學(xué)生閱讀課文，概括齊民要術(shù)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)。教師提出問(wèn)題：“為什么說(shuō)齊民要術(shù)是一部承上啟下的農(nóng)學(xué)著作？” 導(dǎo)學(xué)過(guò)程課堂反饋練習(xí)與鞏固1月球上有一座環(huán)形山是以我國(guó)著名科學(xué)家祖沖之的名字命名的，因?yàn)樗谑澜缟系谝淮伟褕A周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界（ ）A近五百年 B近七百年 C近一千年 D近兩千年2右圖人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家，他的著作是（ ）A齊民要術(shù) B水經(jīng)注C九章算術(shù) D傷寒雜病論3“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處?！笨展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”這是水經(jīng)注中對(duì)三峽的描述，它的作者是（ ）A.酈道元 B張衡 C張仲景 D賈思勰4