人教版四年級上冊第1課《觀潮》(完美版).ppt

1、第一課：觀潮、風(fēng)起云涌、潮滿潮落、奇花異木、高山深谷自然就像魔術(shù)師一樣，其杰作往往令人驚訝、震驚。 日落江湖白，潮來天地清。 八月十八日的潮水，沒有壯觀的世界。 宋蘇軾、觀潮、天下奇觀、觀潮的廣闊復(fù)蓋朦朧依然閃耀著光輝，東望風(fēng)平浪靜的水天橫渡河川，沸騰，積語，大堤巌立浩崩)地裂，(d )、(y )、(hO寬風(fēng)和平人聲沸騰特殊構(gòu)造的語言，如果隱藏了，開闊的人的聲音多妨礙手，美麗破爛，平安，有四個語言，抬頭風(fēng)和平靜的水橫過河面卷入一片。 每逢農(nóng)歷8月18日，來浙江海寧一帶見潮的人就成群結(jié)隊，聯(lián)系不斷。 我國錢塘江大潮，世界聞名。 自古以來被稱為“天下奇觀”。 農(nóng)歷八月十八日是一年一度的觀潮日。 今

2、天早上我們來到了海寧縣的鹽官町。 據(jù)說這里是最好的地方。 讀一讀，想一想。 閱讀課文25中的自然段落，指出作者是以怎樣的順序?qū)懹^潮的過程的：潮前、潮時、潮后、課文的寫法：第二自然階段思考： 1，讀描寫潮前河情景的句子。 2、使用描寫人們心情的句子。 3、各用一句話概括。 寬闊的錢塘江橫亙在眼前。 河面很平靜，越往東越寬，雨后的陽光下，籠罩著一層薄霧。 江潮還沒來，海塘大堤上已經(jīng)人山人海。 大家抬起頭往東看，等著，等著。 潮水來之前：江面平靜的人們心情很熱心，尋找，說，快讀潮水來的時候，找到描寫你喜歡的潮水的詞語，說明理由。 形，學(xué)習(xí)“潮來時”的段落：作者是從什么方面來記述大潮來時的情景的？ 聲

3、音的樣子，遠(yuǎn)，有點近，更近，聲音的樣子，雷滾，越來越大，山崩地裂，橫過白線，橫過河，千萬匹白戰(zhàn)馬齊頭浩蕩，有兩丈多高的水墻，下午1點左右，遠(yuǎn)處傳來轟鳴聲過了一會兒，聲音越來越大了。 那聲音像山崩一樣地裂開，大地好像在顫抖。 遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處，近處，朗讀感化：遠(yuǎn)處傳來轟鳴聲，雷鳴般。 波浪越來越近，千萬匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛來，那聲音像山崩一樣地裂開，大地顫抖著。 兩個都是哪個句子？ 你把什么比作什么？ 感覺到了什么？ 氣勢雄偉，觀潮，觀潮來時的景象，潮來時的景象從什么方面出現(xiàn)轟鳴聲，和諧滾動的聲音越來越大(聽潮的聲音)風(fēng)平浪靜白線(看潮的形式)的人聲沸騰又沸騰(看潮的人)，()，() 忽然人聲

4、鼎沸。 ()，聲音越來越大，看到東水與天空相接處出現(xiàn)白線，人群沸騰。 那條白線立刻向我們走來，漸漸伸展，變粗，橫過河面。 看到白浪翻滾，形成了兩丈多高的水墻。 好像千萬匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛來的聲音像山崩一樣地裂開，大地顫抖著。下午1點左右，從遠(yuǎn)處，過了一會兒，再接近，波浪越來越近，雷聲滾滾沸騰，白線橫過河川，再接近，波浪越來越近，齊頭，山崩， 奇異、雄偉、壯觀，波浪越來越近，千萬匹白馬齊頭，浩如蕩秋千。 那聲音像山崩一樣地裂開，大地好像在顫抖。 潮水來的時候，氣勢很大，潮水過后呢？ 忽然，去了潮頭奔騰西邊，侑波還是像空卷一樣涌來，河面上還在響著風(fēng)。 好久不見錢塘江終于恢復(fù)平靜。 看堤下，

5、河水已經(jīng)漲了兩丈。 這里的“靜”和潮水到來之前的“靜”一樣嗎？ 停車后是什么樣的景象？ 說明什么？ 潮大，總結(jié)：這篇文章主要寫什么？ 記錄觀潮的盛況，描寫作者目睹的潮來前、潮來時、潮來后的情景，描寫大潮遠(yuǎn)近、奔騰向西的全過程，江潮風(fēng)平浪靜后向奔騰轟鳴，恢復(fù)平穩(wěn)的動態(tài)變化，大作者是怎樣表現(xiàn)的？ 錢塘江大潮是天下奇觀。 總說：潮來前，潮來時，潮過后，霧蒙風(fēng)平浪靜，分說：其中用恰當(dāng)?shù)谋扔髦孛枋隽恕俺眮頃r”大潮時刻的變化和雄偉的氣勢。 遠(yuǎn)：聲音和諧白線，近：白浪滾動山崩地裂，天空一片刮風(fēng)，全文貫穿什么字，奇，奇在哪里？ 特別的地理位置，錢塘江口是說唱形，外寬窄，外深淺，水底也有人看不見的“沙坎”，潮流傳來，受到很大的制約，這是地理原因，8月18日，太陽、地球、月亮三球的重力作用，時間因素，8月中旬之間是海面錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。 什么是“奇觀”？ 雄偉壯觀的奇景或奇事。 感化：一線潮、交叉潮、后門潮，我發(fā)現(xiàn)： 1、寬闊的錢塘江橫亙在眼前。 (這是擬人文，把錢塘江寫成大人是很有趣的印象。) 2、更近處，看見白浪滾動，形成了兩丈多高的水墻。 這是一個比喻，將水波比作水墻，形