浙江工商大學(xué) 2011大學(xué)英語(yǔ)(一)口語(yǔ)考試 模擬練習(xí).ppt

1、Oral English Test,Sentence-making and Translation,1.think twice about something/doing something 2.see into 3.deal with 4.turn out e into contact with 6.break out 7.博物館向公眾開放的第一天，總共有20,000人前來(lái)參觀。 8.人類失去了蠻力、爪子、長(zhǎng)牙及其他自衛(wèi)功能，然而文化為我們彌補(bǔ)了這些缺失。 9.半夜里那吵雜聲把我們弄醒了。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.look

2、 through 2.wage against 3.pay sb. a visit 4.take over 5.get rid of e/get/rise to ones feet 雖然最新的理論沒(méi)有得到證實(shí)，但似乎能提供一個(gè)更好的解釋。 我過(guò)去常去看電影，但現(xiàn)在再也沒(méi)有時(shí)間了。他不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)的話表示生氣，那僅僅是個(gè)玩笑而已。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.a great deal 2.add up to 3.far too 4.fall to pieces 5.as to 6.as far as 7.演講的主題已提早一星期宣布，

3、而主講人的名字卻沒(méi)有（宣布）。 8.這個(gè)愛情故事之所以有名，是由于它充滿純潔，富有詩(shī)意和激情。 9.首先， 我歡迎你參加此次會(huì)議。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.eat up 2.face to face 3.in the first place, in the second place 4.in jest 5.consist of 6.hold onto 7.你的工作的哪一方面最困難，哪一方面最有益？ 8.難道他們已經(jīng)與自己的童年如此疏遠(yuǎn)，以至于忘了所有美好的事情？ 9.第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1939年。,Next Student

4、,Sentence-making and Translation,1.do ones own thing 2.make up for 3.in danger 4.lose ones balance 5.rule out 6.kill off 7.委員會(huì)（committee）由科學(xué)家和工程師組成。 8.這個(gè)老師知道他所有學(xué)生的名字。 9.對(duì)我來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)讓我想起了人生中最讓我感動(dòng)，讓我充滿感激之情的所有事情。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.in ones name/in the name of 2.make out 3.in the

5、 middle of 4.on board 5.add up 6.ahead of 7.我們想知道她不接受這份工作的原因。 8.到65歲的時(shí)候，他仍在工作。 9.節(jié)日使我們有理由忘掉日常的慣例，去慶祝，去做值得回憶的事情。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.in addition to 2.for instance 3.make ones way e in 5.in a row 6.honor someones request 7.我們已經(jīng)把使用和發(fā)明工具，從區(qū)分動(dòng)物和人類行為的方法中排除出去了。 8.他是如此驚喜，便決定給她寫信。

6、9.兩位美國(guó)人共同獲得了去年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.first of all 2.dress up 3.in full 4.fit in with 5.hide (sb./sth.) away 6.show up 7.大學(xué)，在我看來(lái)，也許是唯一一個(gè)有錯(cuò)誤可以完全諒解.的階段。 8.雖然最新的理論沒(méi)有得到證實(shí)，但似乎能提供一個(gè)更好的解釋。 9.警察最終成功破戒了這個(gè)疑案。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.take place 2.blow up 3

7、.dig something up 4.take something/somebody seriously 5.for nothing 6.add to 7.這是從僅僅撿起并使用手邊的東西向前邁出的重要的一步。 8.每當(dāng)做一件新的或者不同的事情時(shí)，你都會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)。 9.打電話和面對(duì)面說(shuō)話不一樣。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.play a trick on somebody 2.save up 3.in two 4.in general 5.viewas 6.put something into practice 7.他們因?yàn)橛泄?/p>

8、同的興趣愛好而相愛。 8.你本不應(yīng)該再回到那棟還在燃燒的大樓，你有可能會(huì)被嚴(yán)重?zé)齻摹?9.我決定我最想做的就是平安無(wú)事地回到寢室,Next Student,Sentence-making and Translation,1.go through 2.on ones own 3.think of somebody/something 4.die out 5.put up 6.as as far asis concerned 7.一旦意識(shí)到我不必考慮別人的期望，只要自己滿意就行，我感到釋然。 8.也正是人們的行為模式把不同的人類群體區(qū)分開來(lái)。 9.我們?cè)S多人從小到大一直被提醒要小心謹(jǐn)慎。,Nex

9、t Student,Sentence-making and Translation,1.take responsibility for look over 2.bear/keep in mind 3.apart from 4.find out 5.as a result 6.strike a deal 7.Spencer 相信宇宙中的某個(gè)地方一定存在其他有智慧的生物。 8.對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，演講就是一個(gè)混淆風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的最典型的例子。 9.我們忘了顧及那些生病的和無(wú)家可歸的人。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.speak up 2.in

10、other words 3.go down 4.make sure 5.talk over 6.a variety of 7.房間里熱極了，請(qǐng)把窗戶打開！ 8.我還是穩(wěn)在座位上，盡力使自己看起來(lái)和生物專業(yè)的學(xué)生一樣認(rèn)真。 9.明天約翰很可能會(huì)來(lái)參加聚會(huì)。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.get along with 2.set up 3.go/get/slip/run in(to) debt 4.get in 5.have fun 6.take advantage of 7.許多人嘗試著解釋為什么如此多的人，飛機(jī)和船只在這個(gè)區(qū)域消失

11、。 8.我過(guò)去常去看電影，但現(xiàn)在再也沒(méi)有時(shí)間了。 9.令我失望的是，這部電影并不像我期望的那么好。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.speak of 2.look into 3.keep ones word 4.agree on 5.make it (to) mon sense 7.明白了冒險(xiǎn)和危險(xiǎn)的區(qū)別，你就能拓展事業(yè)。 8.從童年起，她的時(shí)間都用來(lái)讀書，學(xué)習(xí)希臘文和寫詩(shī)。 9.一些殘酷的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是以科學(xué)的名義進(jìn)行的,Next Student,Sentence-making and Translation,1.rule out 2

12、.think of somebody/something as 3.break out 4.in jest 5.take over 6.in danger 7.我們邀請(qǐng)了所有的朋友去野餐，但是由于下雨只來(lái)了其中的五位。 8.考試結(jié)果將在星期五下午張貼出來(lái)。 9.這是一種殘忍的做法，應(yīng)該馬上停止。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.as to 2.get rid of 3.on ones own 4.bear/keep in mind 5.hold onto 6.on board 7.我總是一上船就暈船。 8.他不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)的話表示生氣

13、，那僅僅是個(gè)玩笑而已。 9.兩個(gè)工人互相合作修理破裂的管子。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.consist of 2.go down 3.in general 4.take advantage of 5.show up 6.kill off 7.工作沒(méi)有完成，我不敢回家。 8.Auden先生是一個(gè)快樂(lè)的人，他從幫助別人之中獲得樂(lè)趣。 9.我爺爺喝酒喝得厲害。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.strike a deal 2.turn out 3.take somethin

14、g/somebody seriously 4.as far as 5.dig something up 6.talk over 7.孩子們正在觀看飛機(jī)起飛和著陸。 8.我建議他先等一會(huì)兒，然后再作決定。 9.我不習(xí)慣于這樣的奢侈,這是在浪費(fèi)金錢,Next Student,Sentence-making and Translation,1.make out e into contact with 3.as a result 4.viewas 5.apart from 6.wage against 7.我會(huì)盡我所能幫忙, 但我所能做的也有限。 8.我們正在考慮賣房子。 9.一周后，這對(duì)快樂(lè)的夫妻沒(méi)

15、有告訴伊麗莎白的父親，私奔到了意大利。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.speak of 2.make it (to) e/get/rise to ones feet 4.agree on 5.in two 6.go through 7.她視婚姻為嚴(yán)肅的事情。 8.這些飛機(jī)可以在水上漂流90秒。 9.有些人認(rèn)為他很粗野，但情況并非如此。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.get along with 2.do ones own thing 3.add up to 4.a v

16、ariety of 5.fit in with 6.face to face 7.他喜歡各種體育活動(dòng)，特別是籃球。 8.居然還有學(xué)生在考試之前踢足球,這似乎人難以置信. 9.她的努力工作使她得到了一大筆獎(jiǎng)金.,Next Student,Sentence-making and Translation,1.a great deal 2.fall to pieces 3.make up for 4.take responsibility for 5.in the middle of 6.ahead of 7.許多人嘗試著解釋為什么如此多的人，飛機(jī)和船只在這個(gè)區(qū)域消失。 8.你的工作的哪一方面最困難，

17、哪一方面最有益？ 9.我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有問(wèn)題。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.deal with 2.take place 3.blow up 4.in a row mon sense 6.speak up 7. Spencer 相信宇宙中的某個(gè)地方一定存在其他有智慧的生物。 8.兩個(gè)工人互相合作修理破裂的管子。 9.我們正在考慮賣房子。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.far too 2.hide (sb./sth.) away 3.make sure 4.in ot

18、her words 5.lose ones balance 6.set up 7.我們邀請(qǐng)了所有的朋友去野餐，但是由于下雨只來(lái)了其中的五位。 8.我建議他先等一會(huì)兒，然后再作決定。 9.這些飛機(jī)可以在水上漂流90秒。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.look through 2.pay sb. a visit 3.make ones way 4.find out 5.put something into practice 6.think twice about something/doing something 7.這是一種殘忍的做

19、法，應(yīng)該馬上停止。 8.明天約翰很可能會(huì)來(lái)參加聚會(huì)。 9.這個(gè)愛情故事之所以有名，是由于它充滿純潔，富有詩(shī)意和激情。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.as far asis concerned 2.save up 3.have fun 4.for nothing 5.look over 6.eat up 7.我們想知道她不接受這份工作的原因。 8.有些人認(rèn)為他很粗野，但情況并非如此。 9.博物館向公眾開放的第一天，總共有20,000人前來(lái)參觀。,Next Student,Sentence-making and Translation

20、,1.look into 2.get in 3.in addition to 4.keep ones word 5.for instance 6.play a trick on somebody 7.令我失望的是，這部電影并不像我期望的那么好。 8.這是從僅僅撿起并使用手邊的東西向前邁出的重要的一步。 9.孩子們正在觀看飛機(jī)起飛和著陸。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.add to 2.put up e in 4.in ones name/in the name of 5.honor someones request 6.see i

21、nto 7.你本不應(yīng)該再回到那棟還在燃燒的大樓，你有可能會(huì)被嚴(yán)重?zé)齻摹?8.我會(huì)盡我所能幫忙, 但我所能做的也有限。 9.她視婚姻為嚴(yán)肅的事情。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.add up 2.first of all 3.in full 4.go/get/slip/run in(to) debt 5.dress up 6.die out 7.這個(gè)老師知道他所有學(xué)生的名字。 8.我總是一上船就暈船。 9.人類失去了蠻力、爪子、長(zhǎng)牙及其他自衛(wèi)功能，然而文化為我們彌補(bǔ)了這些缺失。,Next Student,Sentence-maki

22、ng and Translation,1.deal with 2.turn out e into contact with 4.think of somebody/something as 5.in the middle of 6.fall to pieces 7.我們?cè)S多人從小到大一直被提醒要小心謹(jǐn)慎。 8.我決定我最想做的就是平安無(wú)事地回到寢室。 9.第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1939年。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.a great deal 2.make out 3.pay sb. a visit 4.take over 5.a

23、s to 6.add up to 7.我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有問(wèn)題。 8.她的努力工作使她得到了一大筆獎(jiǎng)金. 9.我還是穩(wěn)在座位上，盡力使自己看起來(lái)和生物專業(yè)的學(xué)生一樣認(rèn)真。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.wage against 2.a variety of 3.make ones way 4.rule out 5.show up mon sense 7.居然還有學(xué)生在考試之前踢足球,這似乎人難以置信. 8.到65歲的時(shí)候，他仍在工作。 9.明白了冒險(xiǎn)和危險(xiǎn)的區(qū)別，你就能拓展事業(yè)。,Next Student,Sentence-maki

24、ng and Translation,1.as a result 2.get rid of 3.go/get/slip/run in(to) debt 4.eat up 5.hold onto 6.on ones own 7.委員會(huì)（committee）由科學(xué)家和工程師組成。 8.他是如此驚喜，便決定給她寫信。 9.演講的主題已提早一星期宣布，而主講人的名字卻沒(méi)有（宣布）。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.bear/keep in mind 2.in other words 3.see into 4.face to face 5.i

25、n the first place, in the second place 6.take place 7.從童年起，她的時(shí)間都用來(lái)讀書，學(xué)習(xí)希臘文和寫詩(shī)。 8.對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，演講就是一個(gè)混淆風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的最典型的例子。 9.工作沒(méi)有完成，我不敢回家。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.kill off 2.hide (sb./sth.) away 3.in a row 4.talk over 5.think twice about something/doing something 6.far too 7.兩位美國(guó)人共同獲得了去年的諾

26、貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。 8.警察最終成功破戒了這個(gè)疑案。 9.每當(dāng)做一件新的或者不同的事情時(shí)，你都會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.in two 2.play a trick on somebody 3.strike a deal 4.blow up 5.in danger 6.lose ones balance 7.一些殘酷的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是以科學(xué)的名義進(jìn)行的。 8.我不習(xí)慣于這樣的奢侈,這是在浪費(fèi)金錢 9.他喜歡各種體育活動(dòng)，特別是籃球。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.

27、go down 2.consist of 3.keep ones word 4.look through 5.ahead of 6.on board 7.半夜里那吵雜聲把我們弄醒了。 8.首先， 我歡迎你參加此次會(huì)議。 9.一周后，這對(duì)快樂(lè)的夫妻沒(méi)有告訴伊麗莎白的父親，私奔到了意大利。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.put something into practice 2.for instance 3.as far as 4.take responsibility for 5.break out 6.for nothing 7.

28、我爺爺喝酒喝得厲害。 8.一旦意識(shí)到我不必考慮別人的期望，只要自己滿意就行，我感到釋然。 9.我們忘了顧及那些生病的和無(wú)家可歸的人。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.fit in with 2.put up 3.add to 4.look over e/get/rise to ones feet 6.apart from 7.Auden先生是一個(gè)快樂(lè)的人，他從幫助別人之中獲得樂(lè)趣。 8.我們已經(jīng)把使用和發(fā)明工具，從區(qū)分動(dòng)物和人類行為的方法中排除出去了。 9.他們因?yàn)橛泄餐呐d趣愛好而相愛。,Next Student,Sentence

29、-making and Translation,1.in addition to e in 3.in jest 4.take advantage of 5.do ones own thing 6.add up 7.也正是人們的行為模式把不同的人類群體區(qū)分開來(lái)。 8.打電話和面對(duì)面說(shuō)話不一樣。 9.對(duì)我來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)讓我想起了人生中最讓我感動(dòng)，讓我充滿感激之情的所有事情。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.viewas 2.go through 3.look into 4.in ones name/in the name of 5.hon

30、or someones request 6.find out 7.大學(xué)，在我看來(lái)，也許是唯一一個(gè)有錯(cuò)誤可以完全諒解的階段。 8.難道他們已經(jīng)與自己的童年如此疏遠(yuǎn)，以至于忘了所有美好的事情？ 9.房間里熱極了，請(qǐng)把窗戶打開！,Next Student,Sentence-making and Translation,1.get in 2.speak of 3.make up for 4.dig something up 5.speak up 6.agree on 7.節(jié)日使我們有理由忘掉日常的慣例，去慶祝，去做值得回憶的事情。 8.考試結(jié)果將在星期五下午張貼出來(lái)。 9.房間里熱極了，請(qǐng)把窗戶打開！

31、,Next Student,Sentence-making and Translation,1.have fun 2.first of all 3.make it (to) 4.dress up 5.take something/somebody seriously 6.in general 7.你的工作的哪一方面最困難，哪一方面最有益？ 8.他不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)的話表示生氣，那僅僅是個(gè)玩笑而已。 9.他們因?yàn)橛泄餐呐d趣愛好而相愛。,Next Student,Sentence-making and Translation,1.get along with 2.make sure 3.as far asis concerned 4.die out 5.set up 6.in full 7.我們正在考慮賣房子。 8.考試結(jié)果將在星期五下午張貼出來(lái)。