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1、第十九課時 對數(shù)與對數(shù)的運算課前預習案考綱要求1.理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì),2.會用換底公式能將一般對數(shù)轉化成自然對數(shù)或常用對數(shù);3.了解對數(shù)在簡化運算中的作用?;A知識梳理1對數(shù)的概念 如果,那么叫做以為底N的對數(shù),記作,其中_叫做對數(shù)的底數(shù),_叫做真數(shù)。2對數(shù)恒等式:_.對數(shù)的性質(zhì):零與負數(shù)沒有對數(shù); ; 。3.對數(shù)的運算性質(zhì): ; ; ;4.對數(shù)的換底公式: ;=; 。 預習自測1的值等于() 2的值為() . . 3 (2013浙江(理)已知為正實數(shù),則( ). . . .課堂探究案典型例題考點1 化簡求值例1:(1) (2)【變式1】(1)=_ (2)=_考點2 換底公式及應用【典
2、例2】已知。 【變式2】若。 考點3 指數(shù)式與對數(shù)式的互化【典例3】已知,且,求的值【變式3】若求的值。當堂檢測1.下列式子中正確的個數(shù)是() A0 B1 C2 D32.= 。3.若,則=_ 4.若,則=_課后拓展案 A組全員必做題1=( )A0 B. 1 C.-1 D.-22【2012高考安徽文】()(4)= ( )A. B. C.2 D.43.如果,則=_。4. =_ 。5. =_。 6._B組提高選做題1. 已知,則的值為( )A. B. C. D. 2.若,則=_3.已知,則=_ 4.已知,則。參考答案預習自測1.B2.D3.D典型例題【典例1】解:(1)原式;(2)原式;【變式1】(1)1;(2)1【典例2】解:,【變式2】【典例3】解:由,得,【變式3】解:,當堂檢測1.A 2.2 3.644. A組全員必做題1.
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