第十一章 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

1、第十一章第一節(jié)機(jī)械能及其切換，觀察思維，演示，你有什么想問的問題嗎？沿著不太陡的斜坡滾罐。會(huì)發(fā)生意想不到的現(xiàn)象嗎？看看里面有什么。想想議案，把罐子放在斜坡上有什么能力呢？向下滾動(dòng)的時(shí)候可以做什么？罐滾的時(shí)候橡皮筋有什么變化嗎？你有什么能力？正在飛行的飛機(jī)、正在飛行的飛機(jī)統(tǒng)稱為動(dòng)能和重力勢(shì)能、跳水運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能和重力勢(shì)能、1動(dòng)能、勢(shì)能等。1，機(jī)械能，2物體的機(jī)械能總量等于動(dòng)能，勢(shì)能兩種能量的總和。弓的彈性勢(shì)能去了哪里？想想議論。升高的球釋放后，重力勢(shì)能減少，能量不就消失了嗎？第二，機(jī)械能轉(zhuǎn)換和保存，1動(dòng)能及勢(shì)能徐璐弓弓能將弓轉(zhuǎn)換成弓時(shí)，弓的彈性勢(shì)能將轉(zhuǎn)換成箭的動(dòng)能。自由下落的球，重力勢(shì)能動(dòng)能。滾動(dòng)，

2、初始狀態(tài)，最低點(diǎn)，最高點(diǎn)，做吧，觀察滾動(dòng)鐘擺的運(yùn)動(dòng)，想想滾動(dòng)鐘擺在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能和勢(shì)能的變化。鐵鎖能打鼻子嗎？分析擺球在擺動(dòng)過程中如何在動(dòng)能和勢(shì)能之間轉(zhuǎn)換。單擺，A，B，C，2僅機(jī)械能保留動(dòng)能和勢(shì)能徐璐變換時(shí)，機(jī)械能總量保持不變。機(jī)械能=動(dòng)能勢(shì)能，2，機(jī)械能轉(zhuǎn)換和保留，1動(dòng)能和勢(shì)能可相互轉(zhuǎn)換。照原樣，畫中的過山車能做什么？過山車為什么能繼續(xù)滾動(dòng)？3，從水力和風(fēng)能利用、1水力和風(fēng)能機(jī)械能、水力破壞性釋放帶來的災(zāi)害、2水(風(fēng))力發(fā)電站、水(風(fēng))機(jī)械能、風(fēng)力發(fā)電、討論、能源角度來看，分析“川流不息的河水，流動(dòng)的都是煤和油”的道理例1中，討論了上發(fā)條的玩具車開始在水平桌上跑的時(shí)候()。a彈性勢(shì)能減少，動(dòng)能增加b彈性勢(shì)能增加，動(dòng)能減少c彈性勢(shì)能不變，動(dòng)能減少d彈性勢(shì)能減少，動(dòng)能不變，a，練習(xí)，實(shí)例2在以下過程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為重力能量()。從a壩中流出的水B汽車沿斜坡以一定速度接觸C乒乓球后向上反彈時(shí)D傾斜反彈的壘球。d，例3，“神舟五號(hào)”載人飛船成功實(shí)現(xiàn)了歸航中國(guó)人幾個(gè)千年“飛天夢(mèng)”，在復(fù)歸艙減速著陸過程中，航天英雄是楊利偉。a增加動(dòng)能，減少重力勢(shì)能，機(jī)械能不變b動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少c動(dòng)能減少，重力勢(shì)不變，機(jī)械能減少d動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少，d，教室概要，1，動(dòng)能，重力勢(shì)能和彈性能量統(tǒng)稱為