第9課《中華文化的勃興(二)》課件.ppt

1、第9課中國文化的繁榮(2)，人民教育版，7年級，第1卷，第9課中國文化的繁榮(2)，張愛華，益陽中學(xué)，肥城，山東，第9課中國文化的繁榮(2)，1。視頻中的商鞅是哪所學(xué)校？根據(jù)你所學(xué)談?wù)撍呢暙I(xiàn)。2.錄像中的孟子是歷史上哪個學(xué)派的代表？試著闡述他的想法。3.在視頻中，孟子說，“儒家思想是在100多年前創(chuàng)立的。”請告訴我們?nèi)寮宜枷胧鞘裁磿r候創(chuàng)立的。創(chuàng)始人是誰？他有什么想法？當(dāng)時哪個學(xué)校出現(xiàn)了？你能談?wù)勊膭?chuàng)始人和他的想法嗎？穿越時空的證人辯論4。在當(dāng)時的歷史背景下出現(xiàn)了哪些學(xué)派？他們各自的觀點(diǎn)是什么？(速讀課本用表格來回答)。5.這場學(xué)術(shù)辯論是在什么背景下出現(xiàn)在視頻中的？第九課中國文化的繁榮(2)

2、，春秋戰(zhàn)國，鐵器的使用與牛耕，社會大變革，社會制度變革，意識形態(tài)領(lǐng)域的爭論，三個轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)力是根本原因，難以突破第九課中國文化的繁榮(2)，戰(zhàn)國百家爭鳴的歷史原因？1.巨大的社會變革是百家爭鳴產(chǎn)生的根本原因；2.政治局勢的分裂和社會變革的時代導(dǎo)致了前所未有的思想和言論自由；3.面對動蕩的合并局面，各國君主都想稱霸，爭奪霸權(quán)，所以他們愿意從有名望的文人中招募人才。第九課中國文化繁榮(2)在視頻中，百家爭鳴，而他的觀點(diǎn)卻完全相反，制造了一個生動的噪音！”，“百家爭鳴不一定都是對立的，但都是熱情地發(fā)表意見，這當(dāng)然是生動活潑的?！胺ü伲核麄冎心囊粋€是對的？第九課中國文化繁榮(2)模擬辯論賽全班分為五組

3、，分別是儒家、墨家、道家、法家和軍校，他們用各自的觀點(diǎn)來辯論戰(zhàn)爭。經(jīng)歷爭論，歷史與人生第九課中國文化是繁榮的(2)我們山東有一山一水一圣的說法，所以下課后，請結(jié)合社會生活的方方面面讀一讀于丹的論語，寫一篇感悟：儒家思想對我人生的影響。歷史與生活第九課中國文化的繁榮第九課中國文化的繁榮第九課中國文化的繁榮孟子的思想來源于孔子。孟子將孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”，提出了“自然資源可持續(xù)利用”的觀點(diǎn)。后人把他的思想和孔子的思想合稱為“孔孟之道”。第九課中國文化繁榮昌盛(2)?？鬃邮侵袊鴤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃樱鬃訖n案第九課中國文化的繁榮論語是孔子的言行錄集，孔子是中國古代

4、思想家，世界十大歷史名人之一，寫于戰(zhàn)國早期。因?yàn)榍厥蓟薀龝袢?，西漢時期只教口頭書和孔子住所的書。論語共有20篇文章，492章，其中約有444章記載，48章記載。第九課中國文化正在蓬勃發(fā)展(2)分組討論第九課中國文化正在蓬勃發(fā)展(2)孔子在問誰？孔子問圖畫，第九課中國文化正在蓬勃發(fā)展(2)，老子的檔案，老子，第九課中國文化正在蓬勃發(fā)展(2)，老子主張“以柔制剛”，相傳，老子曾張開嘴讓弟子們看，然后對弟子們說：“我的硬牙早就掉了，但我的軟舌還在?！薄斑@句話是什么意思？這個想法在現(xiàn)實(shí)生活中有用嗎？舉個例子。第九課中國文化正在蓬勃發(fā)展(2)老子哲學(xué)和希臘哲學(xué)把它作為世界哲學(xué)的源頭。黑格爾和老子被稱為哲學(xué)和智慧之父。中國的孔孟對我影響很大，老子對我影響也很大。托爾斯泰第九課中國文化的繁榮(二)莊子哲學(xué)主要接受和發(fā)展了老子的思想。作為道家的鼻祖，老莊哲學(xué)是中國古代最偉大的哲學(xué)它在中國思想發(fā)展史上的地位絕不低于儒釋道。第九課中國文化的繁榮(二)孫子兵法是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的一朵奇葩，也是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。它是中國古代最偉大的軍事理論著作，也是世界上最有影響和最廣泛的中國古籍著作之一。它所闡述的戰(zhàn)略思想和哲