記敘文作文寫(xiě)作指導(dǎo)：點(diǎn)題與扣題.ppt

1、材料寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則：根據(jù)內(nèi)容等級(jí)、立意和有效材料的充實(shí)，對(duì)兩個(gè)茄子進(jìn)行評(píng)分。具體下表：一等文，與主題一致；材料能有效地支撐觀點(diǎn)，滿(mǎn)足豐富充實(shí)的要求。48二等門(mén)，與主題一致；材料能有效地支撐觀點(diǎn)，比較充實(shí)。33 - 47三等門(mén)基本符合問(wèn)題的定義，材料比較有效地支撐觀點(diǎn)，不充實(shí)。32四等門(mén)擺脫問(wèn)題的困擾，不使用材料或材料，就不能支撐觀點(diǎn)。18在表現(xiàn)等級(jí)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、寫(xiě)作上給三個(gè)茄子打分。(為了糾正學(xué)生寫(xiě)作比較粗糙的缺點(diǎn)，特別是寫(xiě)評(píng)分項(xiàng)目，嚴(yán)格扣分。)第一門(mén)，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言流暢，文采，寫(xiě)作整潔美觀。二等門(mén)，結(jié)構(gòu)完整，層次比較明顯，語(yǔ)言流暢，文字整潔。三等門(mén)結(jié)構(gòu)比較完整，層次不明確，語(yǔ)言比較流

2、利，文字比較整齊。四等門(mén)，結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂，語(yǔ)病多，文字雜亂。發(fā)展等級(jí)參考“深刻豐富，有文采，有創(chuàng)意”的綜合評(píng)價(jià)，突出一點(diǎn)就行了?？鄢?guī)則：缺失標(biāo)題扣除2分；字?jǐn)?shù)少于800個(gè)字符，每50個(gè)字符以下1分，400個(gè)字符以下15分，200個(gè)字符以下10分處理。每個(gè)錯(cuò)別字扣一分，不計(jì)較重復(fù)。1，在人生的黑暗夜晚，那淡淡的陽(yáng)光是天使。1，12周2，種子埋在黑暗的土壤里，只要給一縷陽(yáng)光，就能發(fā)芽茁壯地生長(zhǎng)。我們的人生也像種子一樣曲折，只要有希望，就能勇敢地走下去。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)12梁冠寶3，因?yàn)槟阄铱赐噶巳说某晒εc失敗。你像一線(xiàn)陽(yáng)光一樣照亮了我的心，并沒(méi)有消失。(威廉莎士比亞哈姆雷特

3、)11柳永4，幸福的生活需要對(duì)陽(yáng)光細(xì)心的關(guān)心。一線(xiàn)陽(yáng)光是溫暖的希望，金色耀眼的陽(yáng)光是溫暖的禮物。11水軍畫(huà)，1，太陽(yáng)每天都浮現(xiàn)。幸福的日子從早晨的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，父母的關(guān)懷和老師的鼓勵(lì)像早晨的陽(yáng)光一樣照在我的胸口，溫暖著我。11水軍鞋2，突然覺(jué)得夜晚不再暗了。因?yàn)槔蠋熜湃魏推诖俏倚闹械年?yáng)光。因?yàn)樗s走了失敗的無(wú)奈，光明的道路。我找到了人生的方向。因?yàn)樾闹械囊豢|陽(yáng)光在發(fā)光。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)11劉英3，溫暖的陽(yáng)光照耀大地，我終于找到了屬于自己的陽(yáng)光，隱約聽(tīng)到了風(fēng)的嬉戲聲和鳥(niǎo)的歌唱聲。金聯(lián)第12章，期中考試通過(guò)了二線(xiàn)高級(jí)中學(xué)考試。爸爸，他付了多年的積蓄，高價(jià)給我讀了最好的高級(jí)中學(xué)，我只

4、是把它當(dāng)成爸爸的面子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)我同學(xué)借錢(qián)買(mǎi)了名牌鞋，所以我去工地找借口向爸爸要錢(qián)。走去工地的時(shí)候，他在工作，他負(fù)責(zé)把磚頭從一樓移到六樓，每次挑幾十塊。遠(yuǎn)處一眼就看到了他忙碌的樣子，被太陽(yáng)曬黑后變成灰色的草帽，從我懂事開(kāi)始就看到了他穿的連環(huán)，半折的黑色褲子，一雙深藍(lán)色的解放鞋。(威廉莎士比亞哈姆雷特)看到爸爸的背影，我讀了爸爸。那一刻，我讀了爸爸，看了自己的“凡客”鞋、時(shí)尚牛仔褲，那一刻，我讀了爸爸，讀了爸爸的“宣兒的憂(yōu)慮和憂(yōu)慮，華的快樂(lè)”?？蓱z天下父母的心！回來(lái)后，我換上助手服，拿起了角落里的書(shū)。我知道在我身后，爸爸將永遠(yuǎn)是我堅(jiān)定的后盾。高級(jí)中學(xué)入學(xué)考試只有2線(xiàn)高級(jí)中學(xué)

5、通過(guò)了考試。爸爸，他付了多年的積蓄，高價(jià)給我讀了最好的高級(jí)中學(xué)，我只是把它當(dāng)成爸爸的面子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)我同學(xué)借錢(qián)買(mǎi)了名牌鞋，所以我去工地找借口向爸爸要錢(qián)。走去工地的時(shí)候，他在工作，他負(fù)責(zé)把磚頭從一樓移到六樓，每次挑幾十塊。遠(yuǎn)處一眼就看到了他忙碌熟悉的樣子，被太陽(yáng)曬后變成灰色的草帽，從我懂事開(kāi)始，他穿的連環(huán)都是半折的黑色褲子，一雙深藍(lán)色的解放鞋。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)看到爸爸的背影，我讀了爸爸。寫(xiě)作地圖，要點(diǎn)問(wèn)題及扣題，主題的升華，江蘇省高考作文標(biāo)記組組長(zhǎng)何英強(qiáng)教授：“高考作文要多一點(diǎn)，碧螺春少一點(diǎn)！”“專(zhuān)家說(shuō)，一位高考評(píng)分老師這樣說(shuō)?！笨紙?chǎng)寫(xiě)作的宗旨不僅要正確，寫(xiě)文章的

6、時(shí)候要明確，在寫(xiě)作中要不斷提到問(wèn)題，指出你的文章和明文的關(guān)系，并將評(píng)分教師引向你的思維。另一個(gè)高考語(yǔ)文標(biāo)記老師耶斯說(shuō). 有時(shí)候關(guān)鍵詞，一句重要的話(huà)，挽救高考作文！這是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的朋友想象不到的！教師解釋?zhuān)嚎紙?chǎng)作文要有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊。評(píng)分老師牙齒要瞬間被它吸引和感動(dòng)。(威廉莎士比亞、模板、書(shū))“還抱著琵琶”，太迂回曲折，太含蓄了，是考場(chǎng)作文，特別是高考作文的禁忌。，學(xué)習(xí)目標(biāo)，1，標(biāo)題或資料的關(guān)鍵詞在文章中反復(fù)出現(xiàn)，扣除制要敲響準(zhǔn)構(gòu)想的脈搏，演奏立意的心曲，與作文資料緊密配合，在讀者心中引起強(qiáng)烈的共鳴。第一，積分問(wèn)題是獲得保險(xiǎn)分?jǐn)?shù)的“基石”。第二，積分問(wèn)題是取得高分的妙策。第三，重點(diǎn)問(wèn)題是拯救偏離主

7、題的“救命池”。寫(xiě)作問(wèn)題的重要性體現(xiàn)在哪里？那么作文怎么解題呢？1 .請(qǐng)想想。從減影角度看，牙齒主題有什么特點(diǎn)？歸納點(diǎn)問(wèn)題，歸納方式1:2006年江蘇省高考滿(mǎn)分寫(xiě)作問(wèn)題(以“人和路”為主題的寫(xiě)作)，路在哪里，曲徑是否延伸，作文就像2007年湖北省高考滿(mǎn)分寫(xiě)作問(wèn)題(有關(guān)“母語(yǔ)”的材料寫(xiě)作) 這一縷陽(yáng)光(5)溫暖的陽(yáng)光(6)一縷陽(yáng)光、一次希望、題目、摘要問(wèn)題、扣除方式2:(1)臉、生命的解釋(2005年高考江西省作文，以“臉”為話(huà)題) 你必須選擇自己的路，走自己的路。題目，(2)2007年遼寧省高考滿(mǎn)分作文可以過(guò)登山一樣的生活，可以往上爬，即使是小步也可以有新的高度！頁(yè)眉，(3)只要一縷陽(yáng)光就能融

8、化堅(jiān)冰。標(biāo)題(標(biāo)題“一線(xiàn)陽(yáng)光”)，扣除方式3:標(biāo)題扣除法，4，牙齒兩篇文章的開(kāi)始有什么好處？有優(yōu)劣之分嗎？總結(jié)點(diǎn)，減劑方式4:例1:海明威說(shuō)。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你可以盡可能消滅他，但不能擊敗他。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦)。“是的！只要你心里有陽(yáng)光，任何考驗(yàn)都不能熄滅對(duì)人生的追求和對(duì)未來(lái)的憧憬。上帝給了我們一雙眼睛，讓我們關(guān)心生活，我發(fā)現(xiàn)生活中到處都是陽(yáng)光。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)一縷陽(yáng)光例子2:即使命運(yùn)的種子不發(fā)芽，我也不放棄數(shù)千次播種。即使命運(yùn)的花蕾永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)，我也不舍得凋謝數(shù)千次。即使永遠(yuǎn)找不到內(nèi)心的海洋，我也不會(huì)放棄尋找的歌聲。即使沒(méi)有飛翔的翅膀，我也不會(huì)放棄飛翔的愿望。因?yàn)槲倚睦?/p>

9、有永遠(yuǎn)一縷陽(yáng)光永不凋謝的精神。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)一縷陽(yáng)光，第一個(gè)問(wèn)題，推演法(直見(jiàn)山、比喻、對(duì)比等修辭格)，心中有陽(yáng)光，生活處處有陽(yáng)光，一縷陽(yáng)光永不落的精神，一個(gè)漫長(zhǎng)的人生旅程總是遇到不如意的時(shí)候。悶悶不樂(lè)的時(shí)候，家人的關(guān)懷就像一線(xiàn)陽(yáng)光，驅(qū)走你心中的烏云。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)朋友的慰問(wèn)像一線(xiàn)陽(yáng)光一樣驅(qū)走你內(nèi)心的暴雨。(朋友諺語(yǔ))配子支持像一線(xiàn)陽(yáng)光一樣使你再次開(kāi)朗。一縷牙齒的陽(yáng)光就像是最好的解毒劑，使人重新振作，勇敢地面對(duì)生活。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，勇氣名言)2。陽(yáng)光帶來(lái)地球溫暖，給世界萬(wàn)物帶來(lái)能量。有時(shí)微笑，堅(jiān)定的眼神，親切的問(wèn)候也像陽(yáng)光，常常會(huì)給失意的你帶來(lái)自信和能量

10、。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信)，1，(開(kāi)始)去寒假家，家里寒風(fēng)凜冽，雨季連綿，家家都不能出門(mén)，好久不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，使我心神不安，但是我這次寒假的時(shí)候去享受特別的陽(yáng)光。(結(jié)束)回到家，我打開(kāi)了那個(gè)包，??！茲巴，你一大早起床，就是為了給我做茲巴。謝謝，我的外婆。我看到了我家最早的陽(yáng)光，但你對(duì)我的愛(ài)怎么會(huì)有一線(xiàn)陽(yáng)光。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭版)一縷陽(yáng)光灑在兩片金蘭上，窗外，一縷余光落在窗臺(tái)上，顯得格外燦爛。窗外的竹林被風(fēng)吹得沙沙作響，形成了美麗的旋律，牙齒美麗的圖畫(huà)把我?guī)У搅藙e的地方。這也是美麗的風(fēng)景。例句3:我們老師放假的話(huà)，我們不想離開(kāi)她。我記得在度假前，我默默地站在她身邊，看著她整理這種

11、東西的樣子。蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是否注意到一個(gè)孩子站在那里，多么想念你！至于暑假，對(duì)喜歡他老師的孩子來(lái)說(shuō)，是多久了！我記得一個(gè)夏天的晚上，涼席鋪在唐房里，旁邊點(diǎn)著蚊香睡覺(jué)了。(David aser，Northern Exposure美國(guó)電視電視劇，季節(jié))睡了多久，晚上的什么時(shí)候，我突然站起來(lái)，迷迷糊糊地走了出去。媽媽喊道：“你打算做什么？“單擊找到老師，”我模模糊糊地回答?！澳惴帕耸罴賳?？”哦，現(xiàn)在才醒?？茨莻€(gè)席子，我已經(jīng)從六七英尺遠(yuǎn)的地方出來(lái)了。媽媽拉著我說(shuō)服了我，我才睡著。我多么想念我的老師??！到目前為止，我認(rèn)為這是我記憶中的寶藏之一。不能和一個(gè)孩子純潔的心，即熱戀中的人相比！什么時(shí)候我

12、的蔡老師再見(jiàn)面？敘述后討論抒情點(diǎn)火扣除，5，牙齒文章在表達(dá)方式和扣除方面有什么特點(diǎn)？歸納點(diǎn)問(wèn)題，減劑方式5:“哪里跌倒，哪里爬起來(lái)！”受挫時(shí)，父母的囑咐在耳邊回響. 勇敢的人不是不會(huì)受到挫折，而是能找回自信，注視遠(yuǎn)方。相信你，孩子，相信你會(huì)成長(zhǎng)為我們的驕傲和榮耀！“父母的愛(ài)像陽(yáng)光一樣使我無(wú)限溫暖，我振作精神，明確了前進(jìn)的方向?！柄棸?，我要迎著風(fēng)雨展開(kāi)翅膀飛！“我彷徨的時(shí)候，老師的一句話(huà)就在我心里?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，你們又站在同一起跑線(xiàn)上了。未來(lái)很美。只要勇敢戰(zhàn)斗，成功的花朵就會(huì)綻放！(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)?！袄蠋煹慕陶d使清泉蕩漾，滋潤(rùn)了我的心靈，又像一縷陽(yáng)光，使我擺脫了迷茫，充滿(mǎn)了無(wú)盡奮斗

13、的力量?！币苿?dòng)，你真了不起！“我獨(dú)立克服了困難的問(wèn)題，同學(xué)們會(huì)興奮地和我擊掌?！蔽覀円黄鹋?，讓青春發(fā)光的瑕疵！“在同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)下，我記在心里，能和他們一起努力工作，真是萬(wàn)幸?！?威廉莎士比亞，泰姆派斯特)，5，牙齒文本在表達(dá)和扣除方面有什么特點(diǎn)？歸納點(diǎn)問(wèn)題，演繹方式5:敘述后抒情點(diǎn)火扣除問(wèn)題，6，品味兩部文章結(jié)尾的優(yōu)美詩(shī)句能得到什么啟示？(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)例1:陽(yáng)光燦爛，永遠(yuǎn)在我心里。我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，但我不會(huì)停止收集！(材料寫(xiě)作“一縷陽(yáng)光”)例2:一縷陽(yáng)光雖小，但敏感的心能收到生命信號(hào)，一縷陽(yáng)光雖小，卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓屬于你的陽(yáng)光滲入你冰冷的心。(威廉

14、莎士比亞，哈姆雷特)一縷陽(yáng)光的例子3:“送玫瑰，手里有余香”，幫助別人是很快樂(lè)的。我們要學(xué)習(xí)年輕人寶貴的精神。即使不被別人認(rèn)可，也要堅(jiān)持自己的想法。同時(shí)，我們要成為樂(lè)于助人的人，自己的行動(dòng)也要成為別人心中美麗的風(fēng)景。這也是美麗風(fēng)景的例子。4:“小事的大道理”！微不足道的小事使我領(lǐng)悟了很多道理。社會(huì)中人與人之間的互助是多么珍貴，心中充滿(mǎn)愛(ài)，這就是最美麗的風(fēng)景！這也是美麗的風(fēng)景。結(jié)局問(wèn)題，演繹法，例句：向下生長(zhǎng)的世界萬(wàn)物似乎都向上生長(zhǎng)。草，花，樹(shù)，甚至人，甚至人，甚至人，但有一件事是向下生長(zhǎng)的，就是播種。有一次，我回老家了，鄰居伯父在地里干活。我問(wèn)土地干旱，為什么不澆水。伯父說(shuō)：“現(xiàn)在不能澆水了。

15、因?yàn)辂溍绲貌坏剿筒粫?huì)向上生長(zhǎng)?！薄安煌献?，這不是壞事嗎？我急著問(wèn)。伯父不著急地這樣說(shuō)。哪里，他們得不到水，但為了生存，拼命生根，用根吸取土層深處的水分，不澆水，小麥就會(huì)結(jié)實(shí)穩(wěn)定地生長(zhǎng)。“我回想起來(lái)，人其實(shí)也需要這種“向下生長(zhǎng)”的精神，沒(méi)有心神不安，靜下心來(lái)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，等機(jī)會(huì)來(lái)了，你就可以大大提高光彩，把生命和靈魂提升得更好。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，編末升華點(diǎn)火扣除制，6，結(jié)尾在扣除方面有什么特點(diǎn)？歸納點(diǎn)問(wèn)題，減縮方式6:人生在世，低谷是不可避免的。誰(shuí)能說(shuō)底層不會(huì)有更美好的世界？那里也有陽(yáng)光，同樣充滿(mǎn)活力。人生是活的。夜晚總是白天和一半。誰(shuí)能說(shuō)黑暗中不會(huì)有一線(xiàn)陽(yáng)光。照亮你的世界，讓

16、你找到更好的未來(lái)。(蕭伯納，生活)看著我們的陽(yáng)光，無(wú)畏的眼前的黑暗，你和我也會(huì)有像他們一樣更加絢爛的舞臺(tái)。例句：愛(ài)。燕雀花香的季節(jié)，在草地上，我像從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)一樣愉快地放風(fēng)箏。我愛(ài)的風(fēng)箏“鷹”牽連到風(fēng)箏軸，飛得越高，直擊廣闊的天空，歡呼著。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹)現(xiàn)在牙齒時(shí)刻的我是那么自由！我的想法和風(fēng)箏一起滑翔。不知不覺(jué)間線(xiàn)就要用完了。我有意識(shí)地抓住線(xiàn)頭，但“老鷹”似乎還在努力展翅高飛。好像想擺脫對(duì)車(chē)軸的管制，在自己的世界里漂浮。于是，孫怡松開(kāi)，“鷹”飛到了想要的天堂，“鷹”沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)的牽引，慢慢地往下沉，就像折了翅膀一樣。我意識(shí)到風(fēng)箏軸在牽制風(fēng)箏的同時(shí)保護(hù)風(fēng)箏。(威廉莎士比亞、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹)我父母把愛(ài)變成永遠(yuǎn)吸引我們的“軸心”，不僅讓我們飛得高，還總是指引和保護(hù)我們。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，愛(ài))，方法6，最后升華點(diǎn)火扣除。1，事物和人，聯(lián)想晉升，深?yuàn)W；2、個(gè)人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，在教訓(xùn)中用總結(jié)、晉升、哲學(xué)的文章加深主題。3.從一個(gè)人的質(zhì)量擴(kuò)大到一類(lèi)人的質(zhì)量。以經(jīng)結(jié)尾，意義長(zhǎng)，結(jié)局如何升華主題？(方法懷舊)，6，讀真實(shí)的自己的開(kāi)始、中間、結(jié)束的摘錄，畫(huà)出問(wèn)題扣除句子。，歸納點(diǎn)問(wèn)題，減色方式7:楓葉上的露珠，紅紅的閃閃發(fā)光，多么美麗啊！荷葉上凝結(jié)的露珠蒼白地滾動(dòng)，