七年級地理上冊 1.1.2《地球和地球儀》學案人教新課標版_第1頁
七年級地理上冊 1.1.2《地球和地球儀》學案人教新課標版_第2頁
七年級地理上冊 1.1.2《地球和地球儀》學案人教新課標版_第3頁
七年級地理上冊 1.1.2《地球和地球儀》學案人教新課標版_第4頁
七年級地理上冊 1.1.2《地球和地球儀》學案人教新課標版_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、地理學科教學方案課題地球和地球儀（二）課型預習+展示時間9.1-9.3執(zhí)筆陳義清審核執(zhí)行人教學目標1、正確描述地球的形狀，記住地球的一些基本數(shù)據(jù)。2、掌握緯線的特點。 教學重難點1、地球的形狀。 2、緯線的特點。教學方法談話法、學習指導法。教學流程教 學 內(nèi) 容教學措施及反饋預習導學說說地球的形狀和大小。相互交流，指名回答?；咏涣鳎ㄕ故緢D片）教材提供的圖“簡化地球儀上的點和線”。結(jié)合自己的地球儀觀察思考下列問題： 1.緯線的特點，經(jīng)線的特點。 2.認識地軸、南極、北極。 （提問）地球真有一根軸嗎？地球表面能畫出多少條經(jīng)線和緯線？（展示圖片）教材提供的“地球儀上的經(jīng)線”、“地球儀上的緯線?！?

2、（引導學生讀圖并回答下列問題） 1.經(jīng)線呈什么形狀？緯線又是什么形狀？ 2.認識本初子午線、赤道；區(qū)別南緯、北緯、東經(jīng)、西經(jīng)。讓學生讀出赤道、本初子午線的度數(shù)。 展示地圖）五帶分布圖。1.引導學生繼續(xù)找出：北回歸線、北極圈、南回歸線、南極圈。 2.請同學們在圖上描畫出00、300、600三條緯線，教師補充低、中、緯度的劃分。 展示圖片：教材提供的圖片“南北半球的劃分”和“東西半球的劃分”。同學先小組交流，推薦發(fā)言人回答。學生在地球儀標出低緯、中緯、高緯的三個區(qū)域。展示提升鞏固拓展提問：1.南北半球是怎樣劃分的？2.東西半球是怎樣劃分的？（南北半球的劃分比較容易，讓學生說出。東西半球的劃分比較難

3、，教師指圖引導，讓學生充分想象、理解。） 結(jié)合地球儀，教師采取問題教學法，邊提問、邊啟發(fā)與學生討論，完成下列問題： 1.比較不同的經(jīng)線長度有什么變化。不同的緯線的長度是否相等？ 2.經(jīng)線指示南北方向，緯線呢？提問：小明能否找到夏令營地點？為什么？（總結(jié)：找不到該點，400的緯線南北半球各有1條，1160的經(jīng)線有2條。） 1、在地球儀上找出分別位于北半球的大洲、大部分位于南半球的大洲和地跨赤道兩側(cè)的大洲。2、.在地球儀上找出分別位于低緯、中緯、高緯三個區(qū)域的國家各一個。（通過上面的練習，強化練習了地球儀的使用，對發(fā)言積極、答案正確的同學，教師應(yīng)及時表揚鼓勵）結(jié)合地球儀找出赤道的位置，1600E和200E組成的經(jīng)線圈。學生完成教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論