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文檔簡介

1、青年飛行校園旅行社,目錄,1。執(zhí)行摘要2。行業(yè)背景和旅行社概述3。市場分析4。戰(zhàn)略與營銷5。管理團隊6。財務預測7。風險分析,執(zhí)行摘要:1 .本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景近年來,旅游消費逐漸成為我校學生的熱點。我們學校有近兩萬名學生,周圍有很多學校。隨著高等教育規(guī)模的不斷擴大,大學生作為旅游市場中的一個特殊消費群體,因其潛在的商機越來越受到社會各界的關(guān)注。大學生作為受過高等教育的人,各方面知識和素養(yǎng)都很高,容易接受新事物,有很強的旅游動機。除法定節(jié)假日外,我校學生還有傳統(tǒng)的寒暑假,假期約172天,約占全年的47%;此外,學校還為我們的學生提供了許多社會實踐和自學的時間。過去,由于旅游消費水平低,旅游企

2、業(yè)的經(jīng)濟效益低,導致大學生旅游市場被忽視。如今,由于家庭經(jīng)濟支持、勤工儉學、各種獎學金等原因的增加,大學生的經(jīng)濟狀況有了很大的改善,大學生已經(jīng)開始具備了旅游的經(jīng)濟條件。與此同時,我們學校的學生正在組織旅游和回家坐公共汽車。很難找到一輛車,也不能保證安全。2.項目簡介我校根據(jù)這一情況成立了大學生旅行社。商業(yè)實體為師生(主要是大學生)提供旅游信息服務,為自助旅行者提供旅游服務,為我校學生提供包車和行李快遞服務。它的目標客戶是我們學校的老師和學生以及鄰近學校的老師和學生。自始至終,我們的社會始終抱著為師生創(chuàng)造高質(zhì)量、低成本的旅游服務的理念,已經(jīng)成為一個“旅游超市”。為我校師生提供超市式服務。質(zhì)量更好

3、,比其他旅行社更便宜。同時,多元化的經(jīng)營方式和銷售渠道可以更好地滿足消費者的需求。它真的可以為學生節(jié)約和工作。學生旅行社以湖南鐵路職業(yè)技術(shù)學院為創(chuàng)辦地,以株洲大學為市場拓展目標。更好地影響其他旅行社的壟斷銷售行為,從而為學生提供高質(zhì)量、低成本的旅游服務,也為我校貧困學生提供勤工儉學的工作,給學生實踐鍛煉的機會。競爭優(yōu)勢與劣勢分析(1)競爭優(yōu)勢:(1)掛我校湖南鐵路職業(yè)技術(shù)學院的名字。通過品牌運作,有安全保障,在旅游交通、住宿服務、旅游景點購買等方面可以獲得學生價格。人員安排以學生為主,工資成本相對較低,從而降低了成本。(2)作為我校第一家大學生旅行社,它擁有旅游超市的服務,在價格上有優(yōu)勢。(3

4、)作為大學生旅行社,直接面對學生,可以直接了解市場需求,同時可以在市場上進行直接營銷。(2)劣勢分析:(1)我們在采購、人事管理和營銷方面經(jīng)驗不足。(2)資金不足;4)團隊概述大學生旅行社由我們團隊和我校學生組成。我們的團隊將在機構(gòu)開業(yè)前組織專業(yè)培訓。培養(yǎng)我們的經(jīng)營管理和市場營銷能力,聘請我們的教授擔任業(yè)務顧問,為我們提供市場營銷指導和法律事務指導,提供全方位的支持,使我們的成員能夠各司其職,充分發(fā)揮各自在相關(guān)領(lǐng)域的專長和操作經(jīng)驗,優(yōu)勢互補。通過規(guī)劃和充分利用有限的業(yè)余時間組織各種戶外活動,滿足我校學生的知識和愛好需求,在活動中共同成長,不斷為學生提供最優(yōu)質(zhì)的旅游等服務,同時培養(yǎng)全體(2)乘包

5、車旅行回家,快遞以實惠的價格和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量吸引消費者,以優(yōu)質(zhì)的服務打動消費者。這樣,消費者越來越多,經(jīng)濟效益也會越來越明顯。(3)它可以為學校提供勤工儉學的工作,事實上,它可以為貧困學生提供提高社會實踐能力的良好機會,同時,它還可以解決一些生活費用,減輕家庭負擔。產(chǎn)業(yè)分析與描述經(jīng)過多年的發(fā)展,湖南旅游業(yè)已經(jīng)達到了相當?shù)囊?guī)模,基本能夠滿足旅游市場發(fā)展的需要。然而,湛江地區(qū)沒有專門為學生設計的旅行社。桂林幾年前創(chuàng)辦了中國第一家大學生旅行社,取得了良好的經(jīng)濟效益。隨著生活水平的不斷提高,出國旅游已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。在這些旅游群體中,學生游客是整個旅游市場的重要而獨立的組成部分。至少一半

6、的學生游客主要指大學生。大學生作為一個特殊的社會群體,具有一定的經(jīng)濟獨立和自我生活能力,時間相對寬松,更具冒險精神和尋夢精神,這也是大學生旅游熱的原因。因此,大學生作為一支新的旅游隊伍的地位不容忽視。在旅游活動中,它無疑占據(jù)著舉足輕重的地位。據(jù)調(diào)查,旅行社沒有為大學生開發(fā)相應的旅游產(chǎn)品,這有著很大的市場空間、行業(yè)背景和公司概況:大學生旅游市場是旅游市場的一個特殊細分市場,具有明顯的相似消費群體特征,這使得企業(yè)在開發(fā)過程中容易降低開發(fā)成本。但同時,它又不同于其他旅游細分市場:(1)注重價格,注重經(jīng)濟,更注重旅游體驗(2),主要選擇短期、周邊地區(qū)和自然風光(3),主要以自組織團體旅游(4),學生從

7、眾心理明顯,信息傳遞迅速。目前,學校對大學生旅游重視不夠,其他旅行社缺乏相應的大學生旅游產(chǎn)品。2.競爭對手分析貝爾福的優(yōu)勢:1)學生假日旅游是其品牌,首先進入市場,熟悉與旅行社業(yè)務相關(guān)的所有環(huán)節(jié)和部門。2)我們學校有一定的市場劣勢。雖然我們學校有學生代理,但離我們學校市場很遠,沒有固定的聯(lián)系點。學生們很難互相聯(lián)系。貝爾福特是一家以戶外拓展訓練為主要業(yè)務的商業(yè)俱樂部,如定向運動、野外露營、團體素質(zhì)拓展等。這是他們特有的活動。(3)旅游顧慮較多的大學生有強烈的旅游愿望,但長期生活在學校和家庭中,缺乏旅游經(jīng)驗,社會實踐能力較弱,旅游顧慮較多。根據(jù)中國旅游報對北京高校進行的專項抽樣調(diào)查,大學生最擔心的

8、問題是:安全(占40.1%);汽車票(34.9%);住宿(26.6%);健康問題(9.5)2。尤其是女孩,作為弱勢群體之一,更關(guān)心安全和其他問題。這些擔憂也是許多大學生有旅游動機但卻很難去旅游的原因之一。(4)大學生從眾心理明顯,信息傳遞迅速。作為一個集中的旅游群體,大學生的旅游決策容易受到同學或朋友等相關(guān)群體的影響。加之旅游信息不對稱等原因,大學生往往對旅游準備不足,情緒多變,從眾心理顯著;同時,由于市場集中,群體之間聯(lián)系廣泛,旅游信息傳播迅速。公司概述大學生旅行社可以為我們的大學生提供旅游、租車、行李快遞和全國各地的旅游服務。我們?yōu)閷W生提供超市式的服務。我們的重點是開發(fā)學生旅游市場,這個市

9、場有很大的潛力和自己的特點。旅游企業(yè)應根據(jù)我校的特點,結(jié)合現(xiàn)有和潛在的旅游基礎設施,合理開發(fā)我校的旅游市場。首先,我校旅游市場潛力巨大,其開發(fā)理念是“開發(fā)重點,靈活多變,薄利多銷,誠信為本”。但是,在發(fā)展的同時,我們也應該開發(fā)重點旅游市場,達到事半功倍的效果。大學生旅游市場有三個最具發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵市場:一是大學生春秋旅游市場。在我們學校,以班級為單位的團體旅游已經(jīng)形成了每年春秋兩季的傳統(tǒng),其中低年級班級最為活躍,組織團體旅游的可能性和頻率較高;第二,經(jīng)濟條件較好的大學生。這包括家庭條件好的大學生和有很強獨立性和自我創(chuàng)收的大學生。他們大多旅游動機強烈,旅游條件成熟,旅游消費大;第三,高年級大學生

10、。與大專生相比,大專生思維更成熟,行為更獨立,更傾向于旅游。其次,它是靈活的。我校學生思維活躍,精力充沛,旅游動機多樣,追求個性,所以他們在開發(fā)旅游市場時應該靈活。一是旅游產(chǎn)品組合靈活。飲食、生活、旅游、旅游、娛樂和購物項目分別列出,供大學生根據(jù)自身條件自由選擇和自由組合,形成短期、中期和長期的包價旅游或小型包價旅游,甚至零包價旅游;第二,旅游業(yè)是多樣化的。根據(jù)大學生的不同需求,設計多種可選的出行方式,如徒步、自行車、輪船、火車等。并將它們結(jié)合起來;第三,組織團體應該是靈活的。大多數(shù)大學生在旅行前需要找到志同道合的旅行者,尤其是女孩。我們的旅游協(xié)會根據(jù)自己的特點推廣自組旅游團體。第三,薄利多銷

11、。我校大學生旅游市場集中、規(guī)模大、價格敏感。旅游企業(yè)要想獲得更大的經(jīng)濟效益,必須利用其市場特點,降低成本,實現(xiàn)薄利多銷,獲取價格優(yōu)勢,從而刺激市場,實現(xiàn)規(guī)模發(fā)展,取得良好的經(jīng)濟效益。第四,誠信是基礎。大學生對旅游有更多的擔心,他們對事情更加懷疑。在我國旅游社會中培育和建立穩(wěn)定的大學生消費群體,必須以誠信為基礎,為消費者創(chuàng)造良好的消費體驗,樹立誠實可信的企業(yè)形象。1.目標市場客戶描述作為大學生,我們大多數(shù)人目前仍然是消費者??晒﹤€人自由支配的資金不多,它們屬于非強勢消費群體。因此,他們對價格敏感,在旅游過程中對材料要求低,只要他們基本滿意,就注重經(jīng)濟效益,特別是在食品和住房方面。同時,大學生已經(jīng)

12、在學校生活了很長時間,對外面的世界很好奇。他們喜歡旅游中的各種體驗,所以他們更注重旅游過程中的體驗和感受。市場分析:我校旅游市場分析(1)我校學生旅游目的地的選擇主要是短期、周邊地區(qū)和自然風光。由于大學生的經(jīng)濟限制,他們的旅行大多是短期到鄰近地區(qū)。根據(jù)中國旅游報對高校進行的專項抽樣調(diào)查,大學生選擇旅游24天,占74.72%。因為大學生沒有什么生活經(jīng)驗,對學校和家庭以外的事情也很新奇,所以他們經(jīng)常選擇與日常生活形成鮮明對比的自然景觀。(2)自組織團體是旅游的主要方式。大學生有很強的自我意識和獨立性,他們不愿意受到當前形勢的限制3.市場發(fā)展方向我們打造專業(yè)的學生旅游品牌。專為學生旅游市場提供全方位

13、高質(zhì)量服務。自正式成立以來,為了得到所有旅游愛好者的大力支持,每周都會開展各種戶外休閑活動,推出適合廣大網(wǎng)民和愛好者的戶外休閑活動。誠信是金,我們將以誠信面對游客,以誠信求發(fā)展,并請廣大游客監(jiān)督。通過充分利用有限的業(yè)余時間組織各種戶外活動,滿足學生的知識和愛好,并在活動中共同成長和成長,為大家提供最優(yōu)質(zhì)的服務。堅持“與朋友同行”、“不與游客同行”、“不與人嬉戲”的原則,作為我們的路線選擇和活動組織的依據(jù)。此外,我們的游戲和旅游方式與傳統(tǒng)的旅游方式大不相同。例如,我們經(jīng)常開展各種活動,如徒步旅行、登山、漂流、野營、露宿等。而低學費是普通學生負擔得起的。同時,通過采取開放的政策,每個人都可以提出自

14、己的活動計劃和方案,并且可以成為一個團體的領(lǐng)導者。我們最大的優(yōu)勢是我們可以開展各種各樣的活動,為學校的所有學生和成員提供一個更廣闊的社交圈、知識和實踐空間,并在游戲中提升自己。自成立以來,我們已經(jīng)能夠為湛江大學生自助葡萄酒晚會搭建露營活動,在國慶刺激休閑旅游周結(jié)束時搭建野外活動,為嘉年華島歡樂谷搭建露營活動,為大學導游形象設計大賽搭建鄉(xiāng)村英語夏令營,使我校越來越多的學生參與到旅游中來。每年的六月和七月是大學生畢業(yè)的日子。當大學生畢業(yè)時,他們會選擇吃一頓告別晚餐,喝一杯告別酒。然而,我們現(xiàn)在可以開發(fā)的大學生旅游市場選擇了用團體旅游來告別難忘的大學生活。1.發(fā)展戰(zhàn)略1)實施戰(zhàn)略的第一步:(期限:一

15、年)第一筆資金到位后,大部分將用于基礎運營,有限的人力資源將集中用于旅游超市運營模式的推廣。實行多元化經(jīng)營,在旅游、租車、行李的基礎上爭取更大的投資,讓大學生通過快遞回家。第二步:(周期:第二年)在湛江各大高校校園開展相關(guān)活動,爭取第一階段服務消費者。爭取在一年內(nèi)控制湛江市場,并在此基礎上,在非節(jié)假日期間開發(fā)其他服務內(nèi)容。第三步:加大融資力度,擴大業(yè)務規(guī)模,在業(yè)務集中的城市(點)適當設立全權(quán)機構(gòu)。2)聯(lián)盟公司將與資金、技術(shù)雄厚的網(wǎng)站和中國100強旅游公司建立聯(lián)盟,使雙方優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。同時,它將與主要媒體組織建立合作關(guān)系。戰(zhàn)略與營銷:2 .通過策略1)實現(xiàn)預期的計劃和目標旅游企業(yè)與大學社團

16、或大學聯(lián)合旅游后,還可以與合作社團開展一些相應的后續(xù)工作,鞏固學生對旅行社的印象,如游記、征文活動和攝影比賽等。2)高校之間或?qū)W生社團與學生社團之間的聯(lián)合;3)在高校集中的地方設立點,并使旅游產(chǎn)品促銷多樣化;4)與大學校園周圍的商店合作,并進行捆綁銷售;5)通過互聯(lián)網(wǎng)促進銷售;6)培訓大學生直銷人員;7)利用手機短信進行獲獎調(diào)查;3)營銷策略;1)推出各種滿足大學生需求的旅游產(chǎn)品,并推出各種特色旅游產(chǎn)品?;诖髮W生的心理和生理特點,以下旅游產(chǎn)品值得關(guān)注:(1)游學。許多大學生把閑暇時間作為增長知識、開闊眼界的機會。他們經(jīng)常帶著一定的學習目的去旅游,比如去陽朔西街,其中一個目的就是練習英語口語大

17、學生精力充沛,活潑好動,大多數(shù)人熱愛運動。根據(jù)這一特點,他們可以進行健身娛樂的體育活動,如游泳、沖浪和沙灘排球。這些體育活動可以成為體育旅游的賣點。(3)探險旅游。大學生追求個性,熱愛新奇和好奇,喜歡冒險或驚險的旅游活動。我們俱樂部可以在安全的條件下開展漂流、攀巖、探險等探險旅游活動。(4)生態(tài)旅游。在新的時代,大學生有強烈的環(huán)保意識,我們學校已經(jīng)建立了一個環(huán)保社會。鑒于大學生崇尚自然、保護環(huán)境的心態(tài),設計生態(tài)旅游產(chǎn)品必將贏得大學生的青睞。(5)此外,可以發(fā)展“大學生體驗旅游”的概念,如社區(qū)主題活動與旅游相結(jié)合、校際交友與旅游相結(jié)合、假日社會實踐與旅游相結(jié)合、熱門就業(yè)城市調(diào)查與旅游相結(jié)合等。(6)大學生到校園旅游,通過線下活動開展課外活動,形成準確深入的溝通,完成自己的營銷推廣,如湛江大學生旅游文化節(jié)、大學生旅游線路設計

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