七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.5 希望工程義演導(dǎo)學(xué)案北師大版

1、“希望工程”義演學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)與能力：借助表格學(xué)會(huì)分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系，體會(huì)間接設(shè)未知數(shù)的解題思路，從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程與方法：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步明確必須檢驗(yàn)方程的解是否符合題意。情感態(tài)度和價(jià)值觀：重點(diǎn)：找出問(wèn)題中的條件和要求的問(wèn)題，并找出等量關(guān)系，列出方程，解決實(shí)際問(wèn)題。裝 訂 線難點(diǎn)：找出等量關(guān)系，列出方程，解決實(shí)際問(wèn)題；探究多種解題方法。學(xué)法指導(dǎo)及使用說(shuō)明： 知識(shí)鏈接：學(xué)習(xí)流程：一、自學(xué)，解決以下問(wèn)題 某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織一場(chǎng)義演，成人票8元，學(xué)生票5元，共售出1000張票，共籌得票款6950元，成人票與學(xué)生票各售出多少?gòu)垼窟@個(gè)問(wèn)題中包含

2、著下面兩個(gè)等量關(guān)系：_（1）解法一：設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫(xiě)下表：學(xué)生成人票數(shù)（張）x1000-x票款（元）5x8（1000-x）根據(jù)等量關(guān)系，可列出方程：_解得x=_答：售出的成人票_張，學(xué)生票_張。（2）解法二：設(shè)所得學(xué)生票款元，填寫(xiě)下表學(xué)生成人票數(shù)（張）票款（元）根據(jù)等量關(guān)系 ，可得_ 解得=_ 答：售出的成人票_張，學(xué)生票_張。二想一想：如果票價(jià)不變，那么售出1000張票所得的票款可能是6930元嗎？ 解：可設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫(xiě)下表：學(xué)生成人票數(shù)（張）票款（元）根據(jù)等量關(guān)系可得_解得x=_三師生互動(dòng)，交流例：一個(gè)辦公室有五盞燈，其中有40瓦和60瓦兩種，總的瓦數(shù)是260瓦, 則 40瓦和60瓦的燈泡各有多少個(gè)？四、課堂檢測(cè)1. 小明買(mǎi)了筆記本和練習(xí)本共12本，共花了13.1元，筆記本單價(jià)是1.5元，練習(xí)本單價(jià)是0.8元，則小明買(mǎi)了筆記本和練習(xí)本各多少本？2.某次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，在甲地有125名戰(zhàn)士，在已地有60名戰(zhàn)士，現(xiàn)從別處調(diào)來(lái)70名戰(zhàn)士支援救災(zāi)，要使得甲地的人數(shù)是已地的2倍，則應(yīng)往甲、已兩地各調(diào)戰(zhàn)士多少名？3、我國(guó)古算書(shū)孫子算經(jīng)中一個(gè)著名的數(shù)學(xué)問(wèn)題。其內(nèi)容是：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問(wèn)雉兔各幾何?！焙笕朔Q(chēng)這類(lèi)問(wèn)題為雞兔同籠問(wèn)題。五 、我的收獲：六、我的困惑