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文檔簡介

1、專題五 生物圈中的其他生物一、各種環(huán)境中的動物知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 無脊椎動物1、動物的分類(依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱) 脊椎動物靠游泳獲取食物和防御敵害 在水中生活具有的特點(diǎn) 能在水中呼吸動力: 尾和軀干的左右擺動魚 游泳 與維持身體平衡有關(guān):胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭鰭 與控制前進(jìn)方向有關(guān):尾鰭 2、水中生活的動物減小游泳阻力:體形梭形、體表被覆鱗片、鱗片表面有黏液 鰓弓呼吸:鰓 鰓耙 鰓絲(分布豐富的毛細(xì)血管):進(jìn)行氣體交換 主要特征:終生生活在水中、用鰓呼吸、用鰭游泳、體內(nèi)有脊柱 主要特征:有口無肛門,有消化腔腔腸動物 代表動物:海蜇、海葵、珊瑚、水螅等其他水生動物 主要特征:身體柔軟,貝殼(或貝殼退化

2、)保護(hù)身體軟體動物 代表動物:河蚌、扇貝、烏賊、章魚等 主要特征:體表有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲甲殼動物 代表動物:蝦、蟹 爬行動物的角質(zhì)鱗或甲 體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)昆蟲的外骨骼 具有支持軀體和運(yùn)動的器官 適應(yīng)陸生環(huán)境的特征 氣管 具有能在空氣中呼吸的器官肺 具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 呼吸:濕潤的體壁3、陸地生活的動物 蚯蚓 體節(jié):身體分節(jié)使軀體運(yùn)動靈活剛毛:剛毛與肌肉配合,使身體運(yùn)動 環(huán)帶:判斷蚯蚓身體前端與后端的依據(jù)生活習(xí)性 生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中、晝伏夜出 以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食 哺乳動物主要特征:體表被毛,體腔有膈,牙齒有分化,胎生、哺乳、 用肺呼吸、心臟有四個(gè)腔 門齒:

3、切斷食物 臼齒:磨碎食物兔牙齒分化 與植食性生活相適應(yīng),家兔犬齒退化,犬齒:撕裂食物 與肉食性生活相適應(yīng),狼的犬齒發(fā)達(dá)消化系統(tǒng):犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)心臟:分為左心房、右心房、左心室、右心室 循環(huán)系統(tǒng) 循環(huán)途徑: 體循環(huán)、肺循環(huán)意義:輸送氧氣能力強(qiáng),利于有機(jī)物分解,提供足夠能量 身體流線型外形特征 前肢變成翼 體表被覆羽毛4、空中飛行的動物 鳥:適于飛行的特點(diǎn)骨薄而輕,長骨中空 結(jié)構(gòu)生理特征 胸肌發(fā)達(dá)雙重呼吸直腸很短 身體分部:頭、胸、腹三部分,足和觸角分節(jié)昆蟲、 運(yùn)動器官:著生在胸部,三對足、一般有兩對翅 保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官外骨骼 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)5、兩棲動物: 特點(diǎn):幼體生活在水中,成體即

4、能生活在水中、也能生活在濕潤的陸地上(青蛙)發(fā)育特點(diǎn): 變態(tài)發(fā)育 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙蝌蚪最初用外鰓、后用內(nèi)鰓呼吸呼吸特點(diǎn):成蛙用肺,皮膚輔助呼吸課標(biāo)考點(diǎn)解讀本章節(jié)主要概述了動物類群的多樣性。依據(jù)體內(nèi)脊柱的有無將動物類群分為無脊椎動物和脊椎動物。新課標(biāo)要求能概述無脊椎動物、脊椎動物的主要特征以及它們與人類的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中要重點(diǎn)理解、歸納每種動物類群與生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。在比較的過程中,分清各類動物的生殖發(fā)育、呼吸器官、體溫是否恒定等方面的顯著不同。中考考點(diǎn)比較側(cè)重對昆蟲、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類相關(guān)知識的考察。水生動物要關(guān)注魚的運(yùn)動和呼吸。陸地動物應(yīng)關(guān)注環(huán)節(jié)動物、哺乳動物形態(tài)結(jié)構(gòu)

5、與主要特征的概括??罩酗w行的動物應(yīng)關(guān)注昆蟲外骨骼的作用、氣管、昆蟲翅的觀察與思索;鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。兩棲動物作為脊椎動物由水生到陸生的過渡類型,教材內(nèi)容不多,但其變態(tài)發(fā)育過程及呼吸方式也是常見考點(diǎn)之一。經(jīng)典例題解析例1:鳥類特有的呼吸方式為雙重呼吸。在呼吸過程中能進(jìn)行氣體交換的是( )A.肺 B.氣囊 C.氣管 D.肺和氣囊解析:本題主要考察鳥類的雙重呼吸。與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)氣囊能暫時(shí)貯存氣體、減輕身體比重、散失熱量、減少內(nèi)臟之間的摩擦,但不能進(jìn)行氣體交換,只有肺才是氣體交換的場所。雙重呼吸提高了氣體交換的效率,與飛行生活相適應(yīng)。氣管是昆蟲進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)。答案:A例2:鯽魚

6、不停地用口吞水,水從口進(jìn)入再從鰓孔排出。完成的生理過程是( )A.呼吸 B.排泄體內(nèi)代謝廢物 C.呼吸和取食 D.游泳時(shí)產(chǎn)生推動力解析:選答案A的不足之處是概括得不全面;不停地用口吞水也不是排泄廢物的途徑。魚游泳的動力來自尾和軀干的左右擺動。在上述過程中主要是完成呼吸,但同時(shí)還濾過了食物完成取食的過程。答案:C例3:蝙蝠與家鴿都適于飛行。但蝙蝠是哺乳類而不是鳥類,它特有的特征是( )A.雙重呼吸 B.體溫恒定 C.心臟四腔 D.胎生哺乳解析:體溫恒定、心臟由四個(gè)腔構(gòu)成是哺乳類和鳥類都具有的特征;只有鳥類才具有雙重呼吸的現(xiàn)象。鳥類是體內(nèi)受精、卵生,具有孵卵、育雛等行為,只有哺乳類是胎生哺乳的。答

7、案:D例4 :環(huán)節(jié)動物的代表蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下。蚯蚓的體壁必須保持濕潤的主要原因( )A.有利于呼吸 B.有利于鉆洞 C.有利于取食 D.有利于躲避敵害解析:蚯蚓沒有專門的呼吸器官,只能依靠濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換。而空氣中的氧氣首先要溶解在體表的黏液中,再與體壁中的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,完成呼吸。答案:A例5:下列動物都能適應(yīng)水生生活,請按要求回答以下問題。(1)(4)題填序號) 海馬 青蝦 梭子蟹 海豚 泥鰍 企鵝 水蛭 沼蝦(1)上述動物中屬于魚類的有 。(2)上述動物中屬于節(jié)肢動物的有 ,這是地球上種類最多、分布最廣的動物類群。(3)上述動物中屬于環(huán)節(jié)動物的有 。(4)上述動

8、物中與家鴿屬于同一類的是 。(5)海豚屬于 動物,體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_,其生殖特點(diǎn)是_,體溫 ,因此又屬于 _動物。解析:該題主要考察幾種動物類群的代表動物以及主要特征。其中的海馬、泥鰍(用鰓呼吸、用鰭游泳、體內(nèi)有脊柱),企鵝(前肢變成翼、體表有羽毛),只要知道它們的主要特征就容易將它們分門別類。海豚似魚而非魚,它是胎生哺乳的動物。答案:(1) (2) (3) (4) (5)哺乳 膈 胎生哺乳 恒定 恒溫預(yù)測新題演練一、選擇題:1、下列與鯽魚在水中游泳的習(xí)性相適應(yīng)的特征不正確的是( )。A.身體分為頭、軀干和尾 B.身體側(cè)扁,呈梭形,體表有粘液C.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線 D.具有鰭2、在生有較多

9、藻類的池塘中,常??吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,而天亮后魚便停止浮頭。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )。A.黎明水溫較低 B.水中缺少氧氣 C.有利于食物的攝取 D.減小水的壓力3、到菜市場去買魚,在許多死魚中你如何判斷魚的新鮮與否?( )。A.鰓絲的顏色 B.鱗片的完整 C.體表是否濕潤 D.魚鰭是否完整4、下列動物類群有口無肛門、有消化腔的是( )A.軟體動物 B.甲殼動物 C.腔腸動物 D.兩棲動物5、如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,魚體將( )A.不能游泳 B.不能保持前進(jìn)的方向 C.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動力 D.不能保持身體平衡6、家兔的消化管與草食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )A、消化管長、盲

10、腸發(fā)達(dá)、犬齒退化 B、消化管短,盲腸不發(fā)達(dá)、犬齒發(fā)達(dá)C、消化管長,盲腸不發(fā)達(dá)、犬齒退化 D、消化管短,盲腸發(fā)達(dá)、犬齒發(fā)達(dá)7、將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上,在紙上比在玻璃板上運(yùn)動得快,這主要與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( ) A肌肉 B剛毛 C粘液 D體節(jié)8、蚯蚓在土壤中鉆上鉆下、疏松土壤,這有利于植物根部的( )。A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用9、在以下的動物類群中,氣體交換效率最高的是( )。A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類10、鳥類氣囊不具有的生理功能是( )A.減輕身體的比重 B.散熱降溫 C. 貯存氣體 D.進(jìn)行氣體交換11、節(jié)肢動物和環(huán)

11、節(jié)動物的相同之處是( )A.身體分布 B.體表都有外骨骼 C.有足和觸角 D.身體由很多體節(jié)構(gòu)成12、關(guān)于昆蟲外骨骼的敘述,不正確的是( )。 A外骨骼不隨身體長大,有蛻皮現(xiàn)象 B能隨昆蟲的生長而生長C防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) D保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官13、根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的結(jié)論是( )動物名稱心臟占體重比例%每分鐘心跳次數(shù)蛙0.5722人0.4272鴿1.72135-244A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩動物高,心肌發(fā)達(dá),因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)。B.人的心臟占體重的百分比比其他兩動物低,因此人也可能飛行。C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對物質(zhì)和氧氣的需求,更適應(yīng)飛行生活。D.鴿的心臟占體重

12、的百分比高、心肌發(fā)達(dá)、心跳快、血液循環(huán)迅速,適應(yīng)飛行生活。14、生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相統(tǒng)一的,如恒溫動物在某些器官的結(jié)構(gòu)上就比變溫動物復(fù)雜和完善。下列各項(xiàng)中,與體溫恒定直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )A胎生哺乳 B肌肉發(fā)達(dá) C雙重呼吸 D心臟四腔15、恒定的體溫有利于( )。 減少動物對環(huán)境的依賴性 增強(qiáng)動物對環(huán)境的適應(yīng)能力 擴(kuò)大動物的分布范圍A. B. C. D. 16、將小鼠和青蛙分別從30環(huán)境移到5環(huán)境下,二者的耗氧量變化是( )A.前者增加后者減少 B.前者減少后者增加 C.兩者均增加 D.兩者均減少17、脊椎動物和無脊椎動物的最大的本質(zhì)區(qū)別是( )。A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎

13、生哺乳 D. 體內(nèi)有脊柱18、河里游動的蝦,樹上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動物的理由是( )A.能迅速避開敵害 B.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)C.都用氣管進(jìn)行呼吸 D.都有三對足、兩對翅19、將四只雄蠶蛾分別做如下處理,不容易辨別出雌蠶蛾的是( )A.剪去兩對翅 B.剪去觸角 C.剪去后足 D.剪去一對復(fù)眼20、有關(guān)兩棲動物名稱的由來,下列說法正確的是( )A、幼體和成體都能水陸兩棲 B、幼體生活在水中,成體生活在陸地上C、青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上D、幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸二、非選擇題21、將下列動物的特征、器官前面的字母填寫在相應(yīng)動物后面的橫線上

14、。A 雙重呼吸 B變態(tài)發(fā)育 C 心室里流靜脈血 D 鰓 E 膈 F 氣囊 G 兩心房一心室 H 胎生哺乳.(1)魚 ,(2)青蛙 , (3)家鴿 ,(4)家兔 。 22、某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲乙兩條相同的鯉魚,放于同一魚缸中,操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問該步驟探究的是哪種鰭的作用?_。變量是什么?_。該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對照組分別是_、_。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,這說明 。上述實(shí)驗(yàn)的材料都是鯉魚且大小相同,其目的 ;當(dāng)某些實(shí)驗(yàn)不能用直接法完成實(shí)驗(yàn)時(shí),可用 法來代替。23、如圖為某種動物的上、下頜骨示意圖(1)填出名稱 、 、 ;的作用是 、 的作用是 。(

15、2)從此圖可判斷該動物最可能是 類的 性動物,判斷的依據(jù) ,其感覺器官 。(3)推斷該動物腹腔中的盲腸 ,體溫 ,生殖發(fā)育方式為 ,體表被覆 。A B C D E 上述動物所代表的類群,其身體分為 、 、 三部分,體表有比較堅(jiān)韌的 ,有三對足,用 進(jìn)行呼吸,氣體出入的門戶-氣門主要位于 部。24、圖片是蜻蜓、蝗蟲、蝴蝶、金龜子、蠅五種昆蟲的翅,請?jiān)跈M線上填寫相應(yīng)的昆蟲名稱:25、下面幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請仔細(xì)觀察圖中動物,回答問題: (1)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有 。(2)體腔內(nèi)有膈的是 ; 從 開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動。(3)C類是一

16、類特殊類群,它們在發(fā)育方面的突出特征是 。(4)E類多數(shù)能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體外形特征:身體呈流線型, ,被覆羽毛等。(5)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 、體腔中特有的結(jié)構(gòu)叫 。(6)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由 構(gòu)成,都屬于 。(7)“蟬蛻”實(shí)際是昆蟲體表的 ; 家兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)這是與其 相適應(yīng)的。二、動物的運(yùn)動和行為骨骼肌肉知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成 關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔 1、動物的運(yùn)動關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu) 骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為學(xué)習(xí)行為:在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,

17、由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為研究一種動物的行為菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為公雞的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為一定的組織明確的分工形成等級骨:杠桿作用關(guān)節(jié):支點(diǎn)作用肌肉:動力作用 具有受到刺激而收縮的特性 社會行為的特征: 3、社會行為群體中的信息交流動物的語言: 動作、聲音、氣味等動物間的通訊:一個(gè)群體中的動物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為的現(xiàn)象。性外激素課標(biāo)考點(diǎn)解讀本章節(jié)主要包括“動物的運(yùn)動”和“動物的行為”。在認(rèn)知運(yùn)動系統(tǒng)組成、各部分的作用及其相互關(guān)系的過程中,進(jìn)一步樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。并通過學(xué)習(xí)了解動物的運(yùn)動方式是多種多樣的,動物的運(yùn)動依賴于一定

18、的結(jié)構(gòu)。同時(shí)運(yùn)動并非僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的配合以及神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。要真正理解先天性行為與學(xué)習(xí)行為的內(nèi)在含義,越高等的動物其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,并能分清動物的學(xué)習(xí)行為是無意識的,與人類的行為不要混為一談。了解社會行為的重要特征。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、屈肘伸肘時(shí)肱二頭肌與肱三頭肌的相互關(guān)系,學(xué)會區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,動物的信息交流等都是比較重要的考點(diǎn)。菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為的探究實(shí)驗(yàn)要掌握探究實(shí)驗(yàn)的具體步驟,實(shí)驗(yàn)操作的要求及目的一定要分析透徹。經(jīng)典例題解析例1:哺乳動物的關(guān)節(jié)既牢固又靈活。下列與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( )關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟

19、骨 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液關(guān)節(jié)囊為堅(jiān)韌的結(jié)締組織 關(guān)節(jié)囊外有堅(jiān)韌的韌帶A. B. C. D. 解析:關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起到支點(diǎn)的作用,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分組成。關(guān)節(jié)既牢固又靈活,其牢固性表現(xiàn)在關(guān)節(jié)囊由堅(jiān)韌的結(jié)締組織組成,外面還有韌帶加固;其靈活性表現(xiàn)在關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少骨與骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)囊分泌的滑液起潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用。答案:C 例2:某人直臂提取一桶水時(shí),肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是( )A.同時(shí)收縮 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.同時(shí)舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮解析:人體任何一個(gè)動作都不是單純由一塊肌肉就可以完成的,而是需要多組肌群的參

20、與。肱二頭肌與肱三頭肌在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下相互協(xié)調(diào)。當(dāng)直臂提水時(shí),雖處于伸肘狀態(tài),但同時(shí)要用力將重物提起,這時(shí)肱二頭肌與肱三頭肌只有同時(shí)收縮才能完成。答案:A例3:下列有關(guān)動物的行為敘述不正確的是( )A.鳥類遷徙屬于動物行為 B.家兔的心臟跳動不屬于動物行為 C.變色龍?bào)w色隨環(huán)境而改變屬于動物行為 D.青蛙冬眠不屬于動物行為解析:一般來說,動物的行為就是動物的各種動作,不僅包括動物的各種運(yùn)動方式,還包括一些不明顯的動作,如::注目凝視、靜立不動、動物冬眠等,都是動物行為的一部分;而像心臟的跳動、胃腸的蠕動等內(nèi)部生理活動則不屬于動物的行為。答案:D例4:下列各項(xiàng)中屬于先天性行為的是( )A.蜘蛛

21、結(jié)網(wǎng) B.猴子拉車 C.鸚鵡學(xué)舌 D.公雞的繞道取食解析:先天性行為是動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的行為。而學(xué)習(xí)行為是在動物的成長過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的新的行為活動。B、C、D選項(xiàng)都是在環(huán)境因素的基礎(chǔ)上逐步積累獲得的,不是生來就有的。答案:A例5:下列有關(guān)動物語言的敘述正確的是( )A.動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音 B.動物之間交流思想、感情的信息C.動物間能傳遞信息的動作、聲音、氣味等信號 D.動物的各種行為解析:動物的語言與人類的語言有本質(zhì)的區(qū)別。動物的“語言”只是一些傳遞簡單信息的信號,如聲音、氣味、動作。動物的腦結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不如人類的腦結(jié)構(gòu)復(fù)雜,它不能像人類那樣借

22、助語言來進(jìn)行思想和情感的交流。動物的行為很多,但不一定起到傳遞信息的作用,也就不能稱為動物的語言。答案:C預(yù)測新題演練一、選擇題:1、下列各項(xiàng)中正確的是( )。A骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B所有動物的體內(nèi)都有骨骼 C骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉 D動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成2、對于骨、肌肉和關(guān)節(jié)的關(guān)系,下列說法正確的是( )A.一組肌肉的兩端附著在同一塊骨上 B.一組肌肉的兩端附著在不同的骨上C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè) D.以上說法都不正確3、在擲鉛球的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是( )A.兩肌群同時(shí)收縮 B.兩肌群同時(shí)舒張C.肱二頭

23、肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮4、大吊車上相當(dāng)于動物體關(guān)節(jié)的部分是( )A.發(fā)動機(jī) B.吊臂 C.可轉(zhuǎn)向活動部分 D.支撐部分5、下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的關(guān)系模式圖,正確的是( )6、下列各項(xiàng)中,由遺傳因素決定的行為是( )。A剛出生的嬰兒就會吃奶,會抓握物體 B英格蘭的大山雀學(xué)會偷喝牛奶C蚯蚓學(xué)會在迷宮中直接爬向潮濕的暗室 D成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題7、在探究菜青蟲的取食行為時(shí),制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮:實(shí)驗(yàn)用的菜片和濾紙的大小和顏色應(yīng)該一致。這樣做的目的是( )。A.為了減少其他因素對探究的干擾 B.為了減少菜青蟲學(xué)習(xí)取食行為的困難C.為使菜青蟲不食濾紙而再做實(shí)驗(yàn) D

24、.為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片8、下列屬于動物的學(xué)習(xí)行為的是( )。A.失去雛鳥的紅雀喂金魚 B.母雞孵卵C.黑猩猩用樹枝釣取食物 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)9、白居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥?!边@描述的是母燕的( )。A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為10、有一些魚類有趨光性,漁民常用燈光引誘這些魚類。魚的趨光性是一種什么行為?( )A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為11、“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪一種動物的行為相同?( ) 。A.鯽魚產(chǎn)卵 B.母雞孵卵 C.翠鳥捕魚 D.海豚戲水12、下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是( )。A母雞“咯咯”地

25、召喚小雞 B蜜蜂的各種舞蹈C蚊子飛動時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲 D昆蟲分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來交尾13、下列具有社會性為的是( )。A個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨 B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲C在一片森林駐巢的鳥類 D一群分工不同的蜜蜂14、動物具有“學(xué)習(xí)能力”,并且動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這主要是有利于( )。 A獲得食物 B逃避敵害 C尋找配偶 D適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境15、下列動物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )。A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.哺乳動物 D.爬行動物 16、我國古籍草木疏上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也?!闭f明動物能通過( )傳遞信息。A.分泌物 B.氣味 C.聲音 D.視覺17、狗外出走很遠(yuǎn)都

26、不會忘記回家的路,因?yàn)樗咭欢温肪鸵瞿?,其目的? ) .A.生理活動的需要 B.留下“氣味”做記號C.與其他的狗交流 D.吸引異性18、研究昆蟲個(gè)體間的通訊規(guī)律,對于預(yù)防和控制農(nóng)林害蟲有重要作用。蛾蝶類昆蟲的雌蟲、雄蟲同種個(gè)體之間的通訊信息是“性外激素”,下列有關(guān)敘述不正確的是( )A.性外激素是由雌蟲體表腺體分泌的有機(jī)物 B.性外激素是雄蟲分泌的吸引雌蟲前來交尾的信息C.性外激素是揮發(fā)性物質(zhì),并且有特殊的氣味 D.雄蟲靠觸角感覺到同種雌蟲性外激素的氣味后,就飛到雌蟲身邊并與之交尾19、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蝶蛾類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害

27、蟲的雌雄個(gè)體間的( )A.通訊 B.攝食 C.運(yùn)動 D.產(chǎn)卵20、下列關(guān)于狒狒社會行為的敘述錯誤的是( )A.群體內(nèi)形成等級制度,分工合作 B.首領(lǐng)最后享用食物C.首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和占有配偶 D.首領(lǐng)是攻擊性最強(qiáng)的雄性狒狒二、非選擇題12345621、右圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)運(yùn)動時(shí)減少兩骨之間摩擦的是 ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 ;(2)運(yùn)動時(shí)若不小心用力過猛,常會造成 從 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是 及其周圍的韌帶。關(guān)節(jié)面是指 與 之間的接觸面。(4)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是 的

28、分泌功能異常引起的。(5)骨的運(yùn)動要靠 牽拉,當(dāng)它受到 傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著骨繞著 活動,在運(yùn)動中起動力作用。21、(1)4關(guān)節(jié)軟骨 1關(guān)節(jié)囊 (2)3關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩 (3)1關(guān)節(jié)囊 3 5 (4)1關(guān)節(jié)囊 (5)骨骼肌 神經(jīng)系統(tǒng) 關(guān)節(jié)22、右圖為人的屈、伸肘運(yùn)動示意圖,請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)1 處于收縮狀態(tài),2 處于舒張狀態(tài)時(shí),完成了人體_動作。(2)如果你兩手自然下垂,你會感到非常輕松,這是因?yàn)殡哦^肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài); 而如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于_狀態(tài),肱三頭肌處于_狀態(tài)。(3)由屈肘和伸肘的實(shí)例說明與骨相連的肌肉總是由_相互配合活動的。(

29、4)屈、伸肘動作符合杠桿原理,起到支點(diǎn)、杠桿作用的分別是( )。 A關(guān)節(jié) B骨 C骨骼肌 D骨骼(5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在( )。A一塊骨上 B兩塊骨上 C多塊骨上 D不能確定23、請你分析一下,下列動物是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的?(1)讓母豬代替其它的豬來喂養(yǎng)小豬,先要在小豬的身上抹些喂奶母豬的尿液才可以進(jìn)行喂養(yǎng)。 (2)春季青蛙進(jìn)行繁殖時(shí),雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來。 (3)蜜蜂用舞蹈的方式來告訴同伴蜜源的方向和距離。 (4)蜂王的上額腺能分泌出一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系,還可以抑制工蜂生殖腺成熟和新蜂王的產(chǎn)生。 24、 實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥類是如何獲得對母親的情

30、感的。 他們選擇了六只剛孵化的小鴨。 小鴨1、2、3剛孵化出來就被從母親身邊移走了,使得它們沒有見到它們的母親。小鴨4、5、6還跟它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨1、2、3展示一只氣球,同時(shí)放母鴨叫的聲音,經(jīng)過若干天后,人們發(fā)現(xiàn)小鴨1、2、3能模仿母鴨叫的聲音并時(shí)刻跟在氣球左右。 請選擇:(1) 小鴨1、2、3的行為發(fā)展過程可以用哪個(gè)術(shù)語表示( )A.先天性行為 B.社會行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.繁殖行為(2) 小鴨4、5、6最好被稱為( )A.模型 B.對照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.變量(3) 如果將小鴨1、2、3放在一只母雞的周圍并放母鴨的叫聲。則小鴨123可能會怎樣?( )A. 將失去繁殖能力

31、B.將會把母雞當(dāng)作它們的母親C.將會發(fā)出類似雞叫的聲音 D.它們會啄其他的鴨子25、背景資料:在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲-菜青蟲。上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實(shí)驗(yàn)的要求回答問題: (1)提出的假設(shè)是: 。(2)為提高探究實(shí)驗(yàn)的可信度,應(yīng)到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進(jìn)行 飼養(yǎng);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇剛孵化饑餓的、還是孵化一段時(shí)間喂飽的菜青蟲? (3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉。在制定探究實(shí)驗(yàn)

32、的計(jì)劃時(shí),應(yīng)取菠菜葉與 形成對照實(shí)驗(yàn)的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是 。(4)實(shí)驗(yàn)用的菜青蟲只用兩只可以嗎? 為什么? 。三、動物在生物圈中的作用知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對生態(tài)系統(tǒng)的影響映現(xiàn)維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 幫助植物傳粉、傳播種子 使植物發(fā)生蟲害對植物的影響1、動物在自然界中的作用食用藥用 觀賞 等以蟲治蟲以鳥治蟲以菌治蟲 生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)方法生物防治意義:減少農(nóng)藥使用,減輕環(huán)境污染調(diào)查動物在人們生活中的作用2、動物與人類的關(guān)系動物與生物反應(yīng)器:利用某種動物做“生產(chǎn)車間”,對其遺傳基因進(jìn)行改造,生產(chǎn)人類所需

33、的物質(zhì)長頸鹿與宇航服蝙蝠與雷達(dá)螢火蟲與冷光 等動物與仿生課標(biāo)考點(diǎn)解讀本章節(jié)是生物圈是所有生物的家相關(guān)知識的延續(xù),更加突出了動物在生物圈中的作用,同時(shí)滲透保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的情感教育。動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,要以生態(tài)系統(tǒng)的組成成分為主線,從食物鏈和食物網(wǎng)的角度,認(rèn)清各種生物之間相互依賴、相互制約的關(guān)系。關(guān)于動物在自然界中的作用一節(jié),需要落實(shí)的考點(diǎn)較多,要讀懂、明確教材中的圖文和資料分析,生態(tài)平衡的概念,生物防治的方法及意義。關(guān)于動物與人類關(guān)系一節(jié),從關(guān)注科學(xué)技術(shù)發(fā)展的角度,了解生物反應(yīng)器和仿生作為一門新興的科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的應(yīng)用價(jià)值。經(jīng)典例題解析例1:要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定,必須要有的

34、生物部分( )。A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者和分解者 C.食草動物和食肉動物 D.消費(fèi)者和分解者解析:生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是三大功能類群。生產(chǎn)者主要通過光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。再通過分解者的分解作用將有機(jī)物分解成無機(jī)物,釋放出能量,既促進(jìn)自然界的碳循環(huán)又為生產(chǎn)者提供光合作用原料;沒有分解者動植物的遺體將會堆積如山。所以生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。答案:B例2:呼倫貝爾草原由于食物鏈的破壞而導(dǎo)致草場退化速度加快;下列幾條食物鏈表達(dá)正確的是( )。A.草 野兔 狼 B.草 牛、羊 狼C.草 野兔 狼 D.狼 野兔 草解析:本例題

35、主要考查食物鏈的規(guī)范寫法。食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是營養(yǎng)等級最高的消費(fèi)者。食物鏈中的箭頭“”應(yīng)指向捕食者,而不能指向被捕食者。同一營養(yǎng)等級的消費(fèi)者存在競爭的關(guān)系,不要將它們寫在一起。答案:A例3:潛水艇是人類模仿生物體的哪種器官結(jié)構(gòu)制造的?( )。A.鳥的氣囊 B.魚鰓 C. 蝙蝠的回聲定位 D.魚鰾解析:仿生學(xué)是新發(fā)展起來的一門科學(xué)??茖W(xué)家通過對生物體的認(rèn)真觀察研究,模仿生物體的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種新儀器、新設(shè)備。魚鰾能調(diào)節(jié)魚類游泳時(shí)身體的比重,使魚在不同的水面活動。由此產(chǎn)生啟發(fā),研究設(shè)計(jì)出了潛水艇。答案:D預(yù)測新題演練一、選擇題:1、下列哪項(xiàng)是動物在自然界中的作用?( )。A

36、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C動物能幫助植物傳粉,傳播種子 D以上都是2、某農(nóng)田保護(hù)區(qū),為了防止鳥類啄食農(nóng)作物的種子,對鳥類進(jìn)行了大肆的捕殺。后來發(fā)現(xiàn)農(nóng)田中有大量的害蟲,造成這種現(xiàn)象的原因是( )。A害蟲過度繁殖 B.害蟲生長速度加快C害蟲天敵被捕殺,食物鏈被破壞 D.干旱缺水3 、關(guān)于使用農(nóng)藥來防治農(nóng)作物蟲害的敘述,不正確的是( )。A. 農(nóng)藥會將害蟲的天敵殺死 B.有些害蟲個(gè)體會產(chǎn)生抗藥性C. 農(nóng)藥的使用不會造成環(huán)境污染 D.農(nóng)藥會通過食物鏈影響人類的安全4、目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,即人類通過對某種動物的( )進(jìn)行改造,使

37、牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需的某些物質(zhì)。A乳房 B細(xì)胞核 C染色體 D遺傳基因5、宇航員在太空飛行,由于身體失重,影響血液向下肢的運(yùn)輸。科學(xué)家模仿哪種動物的血液運(yùn)輸特點(diǎn),設(shè)計(jì)出特殊的器械,使問題迎刃而解。( )。A.長頸鹿 B.烏龜 C.螢火蟲 D.蝙蝠6、 動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項(xiàng)作用( )。A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子7、下列各選項(xiàng)不屬于仿生的是 ( )。A蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) B螢火蟲與冷光C烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 D真菌與藻類的共生8、蜜蜂在花叢中辛勤勞作,蝴蝶在花叢中翩翩起

38、舞。這種動物的行為有利于植物的( )過程。A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結(jié)果9、利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有許多優(yōu)點(diǎn)。下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)其好處的是( )。A.節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用 B.減少生產(chǎn)環(huán)節(jié)對環(huán)境的污染C. 能占用大量的土地 D.可減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序10、衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一是( )。A.畜牧業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重 B.畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重C.漁業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重 D.林業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重11、從動物與人類生活的關(guān)系方面考慮,人們正確對待動物的措施是( )。A.徹底滅殺有害動物 B.對有利的動物資源不要控制、充分利用C.人工飼

39、養(yǎng)有利的動物資源并加以完全的保護(hù) D.合理保護(hù)控制、開發(fā)利用動物資源12、蒼術(shù)的果皮表面有毛刺,枸杞的果實(shí)鮮艷香甜,這樣都利于植物種子擴(kuò)大傳播的范圍。這些事實(shí)表明( )動植物之間相互適應(yīng)、相互依存 動物能幫助植物傳播種子和果實(shí) 所有植物種子的傳播都離不開動物 動物能幫助植物傳粉A. B. C. D.二、非選擇題13、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 總是穩(wěn)定在相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫 。動物直接或間接以 為食,通過 ,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì),再通過 作用,分解有機(jī)物,釋放 ,產(chǎn)生水和二氧化碳等無機(jī)物。所以動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。動物還能幫助植物 ,使動植物在長期的生存發(fā)展中形成了 、 的關(guān)系。14、背景

40、資料: 澳洲由于四面環(huán)海,至今還保留著不少別具一格的古老動物,例如鴨嘴獸、袋鼠等。澳洲的天然牧場資源豐富,為大力發(fā)展畜牧業(yè),曾從印度引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜,同時(shí)在牛羊糞上產(chǎn)卵的蒼蠅亦隨之進(jìn)入澳洲。經(jīng)過幾年后,牛羊群體不斷擴(kuò)大,大量的牧草被動物糞便遮壓枯萎,導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn),蒼蠅滋生猖獗。 后來澳洲又從中國將蜣螂引進(jìn),蜣螂能將動物糞便滾成糞球推入地下,使蒼蠅的滋生得到控制,同時(shí)增加了土壤的肥力,牧草健壯,牧業(yè)興旺。請你根據(jù)資料提供的線索回答如下問題:(1)在澳洲至今還保留著不少別具一格的古老動物,這說明澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)的長期處于 狀態(tài),而自從引進(jìn)牛羊后,卻導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)的原因是牛羊數(shù)量激增,產(chǎn)生的糞便不能被土壤中的 及時(shí)進(jìn)行分解,影響了生態(tài)系統(tǒng)中的 ,另外大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的 。(2)

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