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1、8.2 常見的酸和堿(5)1.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定是堿性溶液的( )A常溫下,測得溶液的pH7 B溶液中滴入酚酞顯紅色C溶液中滴入石蕊顯紅色 D溶液中滴入酚酞不顯色2.堿溶液能使指示劑顯示不同的顏色,紫色的石蕊試液遇堿溶液變_色,無色的酚酞試液遇堿溶液變_色。3.實驗室常用 (填試劑名稱)來檢驗二氧化碳氣體,寫出檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 。4.寫出下列物質(zhì)的化學式及類別名稱鹽酸硫酸氫氧化鈉氫氧化鈣氧化鈣碳酸鈣硫酸銅化學式類別5.給下列物質(zhì)分類(填序號)CuO H2CO3 AgCl H3PO4 Ba(OH)2 Na2CO3 KOH Na2SO4 SO2 Mg(OH)2 屬于酸的
2、是_;屬于堿_;屬于鹽_;屬于氧化物的是_。6.下列物質(zhì)常用于食品干燥劑的是( )A.濃硫酸 B. 生石灰 C.氯化鈉 D.燒堿7.下列俗稱中,其化學成分不是氫氧化鈉的是( )A.火堿 B.燒堿 C.純堿 D.苛性鈉8 . CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應,某班同學分兩組做了如下探究實驗:第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內(nèi)液面 (填上升、下降)第二組同學從中得到啟發(fā),也設計了下列如圖所示的實驗裝置進行探究:的現(xiàn)象為_ ;的現(xiàn)象為_ ;的現(xiàn)象為 ;你認為以上設計能達到實驗要求的是(
3、)A. B. C. D. 同學們經(jīng)過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應,消耗了CO2,你認為另一種原因是 。要驗證氣體是否是二氧化碳時,應將氣體通入_ _ 。要吸收反應后多余的二氧化碳最好使用 而不使用 ,是因為_ 。9.牙膏有關問題的探究要用到許多化學知識。下表列出了三種牙膏中的摩擦劑。請在表中填寫三種摩擦劑所屬物質(zhì)的類別(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等)。牙膏種類兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質(zhì)類別鹽根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是 (填“易溶”、“難溶”等)牙膏中的
4、摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖如下:石灰石生石灰石灰水碳酸鈣高溫加水 二氧化碳請寫出上述方案中有關化學反應的化學方程式 10.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學方程式:(1)分解反應 ;(2)化合反應 11.小強在實驗室做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:取氫氧化鈣粉末溶于足量水中,有 現(xiàn)象出現(xiàn),小強判斷該藥品已變質(zhì)。小強進一步做如下實驗探究,請你參與并完成下表:實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取樣、加適量的水,攪拌,過濾。 取少量濾渣于試管中,加入 有氣泡產(chǎn)生粉末變質(zhì)取少量
5、濾液于試管中,滴入 溶液。 氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)。12.興趣小組的同學對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。提出問題:這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?猜想假設:猜想一:全部是CaO; 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2; 猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。實驗探究:取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含 。繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有 。為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學設計了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后
6、取上層清液于3支試管中。請你參與實驗,并填寫表中的空白:實驗方案方案一方案二方案三實驗操作實驗現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)榧t色澄清溶液變渾濁 寫出方案二發(fā)生的化學反應方程式 。實驗結論:通過以上實驗探究,得出猜想 成立。拓展遷移:小組同學反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認識到實驗室保存氧化鈣應注意 。13.小明同學在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”。他將這袋干燥劑全部倒入足量水中,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。小明同學測定了濾液的酸堿度,你認為結果可能是 。(填pH7、pH7或pH7)小明同學又對白色沉淀的組成提出了以下假設:假設l 是CaO和CaCO3的混合物 假設2 是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假設3 只有CaCO3 假設4 只有Ca(OH)2其中假設 不合理,理由是(用化學方程式表示) 為了判斷其他幾種假設的合理性,小明同學繼續(xù)進行如下實驗:取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,由此可否定假設 為了得到最后的結論,他再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞試液,顯紅色,說明只有假設 合理。請你提出一種不用指示劑就能鑒別的方法: 。14.SO2是造成酸雨的主要氣體污染物,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應
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