九年級歷史上冊《第2課 探險者的夢想》導學案 北師大版

1、探險者的夢想【學習目標】1、知道新航路開辟的原因和條件。2、知道哥倫布的發(fā)現；理解新航路開辟的作用。3、初步培養(yǎng)正確認識和評價歷史事件的能力?！局攸c難點】重點：理解新航路開辟的根本原因難點：理解新航路開辟的影響【學習過程】一、自主學習1、隨著 的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。日益膨脹的發(fā)財欲望成為歐洲人向海外擴張的物質動力。這個時期歐洲 和 技術的進步，以及人們對地球的了解，使他們走出歐洲成為可能。中國和阿拉伯的 、 和地理知識在歐洲的傳播對歐洲人的海外探險起了重要作用。從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和 活動，史稱“新航路開辟”。2、完成“

2、新航路開辟”簡表：姓 名時 間主 要 事 跡迪亞士1487年繞過非洲南端到達印度哥倫布首次完成環(huán)球航行二、合作探究哥倫布探險航行的主要目的是什么？三、有效測試1從“意大利”“航海家”“發(fā)現新大陸”“西印度群島”這幾個詞，你聯(lián)想到的歷史人物是 （ ）A哥倫布 B達伽馬 C迪亞士 D麥哲倫2文藝復興、新航路開辟的共同作用是 （ ）A揭開了資產階級革命的序幕 B促進了歐洲資本主義的產生C動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎 D鞏固了歐美資產階級的統(tǒng)治3在開辟新航路的航?；顒又校涔餐奶攸c是 （ ）目的是掠奪財富航海家都是葡萄牙人都有國家的支持航?；顒又卸及橛兄趁窕顒覣 B C D42008年北京奧運會有一

3、個口號“One World, One Dream”。15世紀末到16世紀初，將相互隔絕和孤立的歐、亞、非、美四大洲連成“One World”的事件是 （ ）A文藝復興運動 B新航路的開辟 C啟蒙運動 D鄭和下西洋5新航路開辟最深遠的歷史影響是 （ ）A引起了歐洲的社會革命 B使歐洲貿易中心發(fā)生轉移C加速了西歐資本主義的發(fā)展 D使世界日益成為一個整體6閱讀材料：黃金是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切。哥倫布（1）哥倫布這句話了當時歐洲人怎樣的心態(tài)？（2）鄭和下西洋與新航路開辟的目的有什么不同？第2課探險者的夢想一、預習導學1、商品經濟造船航海羅盤針航海知識侵略擴張2、姓 名時 間主

4、 要 事 跡迪亞士1487年開辟了從歐洲前往印度的海上航線達伽馬1497年繞過非洲南端到達印度哥倫布1492年橫渡大西洋，到達美洲（或發(fā)現美洲新大陸）麥哲倫15191522年首次完成環(huán)球航行二、課堂研討1、商品經濟的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。造紙術、印刷術。2、尋找通往印度和中國的新航路。哥倫布到達的是美洲的加勒比海地區(qū)，但他始終認為自己到達的是亞洲的印度，因此，加勒比海上的島嶼被稱為“西印度群島”、那里的土著居民被稱為“印第安人”。3、錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍；使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。一場持續(xù)數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。三、拓展延伸哥倫布既是一個強盜也是一名杰出的航海家。他在探險活動中進行了殖民掠奪，因此他是一個強盜；他橫渡大西洋發(fā)現了美洲，開辟新航路，也是一名杰出的航海家。課堂檢測：一、選擇題1A 2B 3D 4B