2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案_第1頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案_第2頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案_第3頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案_第4頁
2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第2節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)考試說明1了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。2了解化學(xué)平衡建立的過程;掌握化學(xué)平衡的特征。3理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)化學(xué)平衡的影響,認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。4了解化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。命題規(guī)律本節(jié)內(nèi)容是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn),主要考點(diǎn)有兩個(gè):一是化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷;二是化學(xué)平衡移動(dòng)原理,它往往以化學(xué)圖像為載體,結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率的變化、化學(xué)平衡常數(shù),一起進(jìn)行考查,同時(shí)考查觀察圖表、數(shù)據(jù)處理、分析問題的能力??键c(diǎn)1可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡狀態(tài)1化學(xué)平衡研究的對(duì)象可逆反應(yīng)(1)定義:在同一條件下既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的化

2、學(xué)反應(yīng)。(2)特點(diǎn)“三同一小”。三同:a.相同條件下;b.正逆反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行;c.反應(yīng)物與生成物同時(shí)存在。一小:任一組分的轉(zhuǎn)化率都小于(填“等于”或“小于”)100%。(3)表示方法:在化學(xué)方程式中用“”表示。2化學(xué)平衡狀態(tài)(1)概念:在一定條件下的可逆反應(yīng)中,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中所有參加反應(yīng)的物質(zhì)的濃度或質(zhì)量保持不變的狀態(tài)。(2)建立過程在一定條件下,把某一可逆反應(yīng)的反應(yīng)物加入固定容積的密閉容器中。反應(yīng)過程如下:以上過程可用如圖表示:(3)化學(xué)平衡狀態(tài)特征(1)可逆反應(yīng)體系中,生成物不能全部轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物,反應(yīng)物也不能完全轉(zhuǎn)化為生成物。(2)化學(xué)反應(yīng)的平衡狀態(tài)可以從正反應(yīng)方向建

3、立,也可以從逆反應(yīng)方向建立,或者同時(shí)從正、逆方向建立。(3)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的正逆反應(yīng)速率相等,是指同一物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等,若用不同物質(zhì)表示時(shí),反應(yīng)速率不一定相等。(4)化學(xué)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),各組分的濃度、百分含量保持不變,但不一定相等?!净A(chǔ)辨析】判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(1)2H2O2H2O2為可逆反應(yīng)。()(2)對(duì)于反應(yīng)2A(g)B(s)3C(g),在恒溫恒容密閉容器中反應(yīng),當(dāng)混和氣體的密度或壓強(qiáng)保持不變時(shí),都說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)。()(3)由2SO2(g)O2(g)2SO3(g)H196.6 kJmol1知,2 mol SO2與1 mol O2在恒壓密閉

4、容器中充分反應(yīng),可放出196.6 kJ的熱量。()(4)對(duì)NO2(g)SO2(g)SO3(g)NO(g)反應(yīng),當(dāng)每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2時(shí),說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。()(5)對(duì)反應(yīng)A(s)3B(g)2C(g)D(g),在恒溫恒容密閉容器中反應(yīng),當(dāng)壓強(qiáng)不隨時(shí)間而改變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡。()(6)在2 L密閉容器內(nèi),800 時(shí)反應(yīng)2NO(g)O2(g)2NO2(g)體系中,當(dāng)該容器內(nèi)顏色保持不變時(shí)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)。()題組一 可逆反應(yīng)及其特點(diǎn)1在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X2(g)Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1 molL1、0.3 mo

5、lL1、0.2 molL1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是()AZ為0.3 molL1 BY2為0.4 molL1CX2為0.2 molL1 DZ為0.4 molL1答案A解析若X2完全轉(zhuǎn)化為Z,則X2、Y2、Z的濃度分別是0 molL1、0.2 molL1、0.4 molL1;若Z完全轉(zhuǎn)化為X2、Y2,則X2、Y2、Z的濃度分別是0.2 molL1、0.4 molL1、0 molL1;反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化,所以,0c(X2)0.2 molL1,0.2 molL1c(Y2)0.4 molL1,0c(Z)v逆:平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。(2)v正v逆:反應(yīng)達(dá)到平衡狀

6、態(tài),不發(fā)生平衡移動(dòng)。(3)v正v逆:平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。3影響化學(xué)平衡的因素(1)若其他條件不變,改變下列條件對(duì)平衡的影響如下:(2)勒夏特列原理如果改變影響化學(xué)平衡的條件(濃度、壓強(qiáng)、溫度等)之一,平衡將向著減弱這種改變的方向移動(dòng)。(1)固體或純液體用量的改變,對(duì)平衡沒有影響。(2)當(dāng)反應(yīng)混合物中不存在氣態(tài)物質(zhì)時(shí),壓強(qiáng)的變化對(duì)平衡沒有影響。(3)對(duì)于反應(yīng)前后氣體體積無變化的反應(yīng),如H2(g)I2(g)2HI(g)等,壓強(qiáng)的變化對(duì)其平衡也無影響。但通過改變體積增大(或減小)壓強(qiáng),會(huì)使各物質(zhì)濃度增大(或減小),混合氣體的顏色變深(或淺)。(4)恒容時(shí),同等程度地改變反應(yīng)混合物中各物質(zhì)的濃度時(shí),

7、應(yīng)視為壓強(qiáng)的影響,增大(減小)濃度相當(dāng)于增大(減小)壓強(qiáng)。(5)“惰性氣體”對(duì)化學(xué)平衡的影響恒溫、恒容條件原平衡體系體系總壓強(qiáng)增大體系中各組分的濃度不變平衡不移動(dòng)。恒溫、恒壓條件原平衡體系容器容積增大,各反應(yīng)氣體的分壓減小體系中各組分的濃度同倍數(shù)減小(等效于減壓)【基礎(chǔ)辨析】判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(1)增大反應(yīng)物的量,化學(xué)反應(yīng)速率加快,化學(xué)平衡正向移動(dòng)。()(2)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),速率一定改變。速率改變,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動(dòng)。()(3)二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓(壓縮體積)后顏色加深。()(4)對(duì)“H2(g)I2(g)2HI(g)”無論恒溫恒容,還是恒溫恒壓,充入稀有

8、氣體,平衡均不移動(dòng)。()(5)CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)H0),達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是()A縮小體積加壓 B擴(kuò)大體積減壓C增加E的濃度 D降溫答案D解析縮小體積加壓,平衡逆向移動(dòng),A的濃度增大,但正反應(yīng)速率也增大,A錯(cuò)誤;擴(kuò)大體積減壓,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)速率減低,但A的濃度也減小,B錯(cuò)誤;增加E的濃度,平衡逆向移動(dòng),A的濃度增大,正反應(yīng)速率也增大,C錯(cuò)誤;降溫,正反應(yīng)速率降低,且平衡逆向移動(dòng),A的濃度增大,D正確。2一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g)nB(g)pC(g)達(dá)到平衡時(shí),維持溫度不變,將氣體體積縮小到原來的1/2

9、,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),氣體C的濃度變?yōu)樵胶鈺r(shí)的1.9倍,則下列說法正確的是()Amnp BmnnBQ0C溫度不變,壓強(qiáng)增大,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D體積不變,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)答案C解析溫度不變時(shí),當(dāng)體積擴(kuò)大到原來的兩倍時(shí),Y的濃度降低的倍數(shù)小于2,所以可確定增大體積,平衡正向移動(dòng),則有m0,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。解析化學(xué)平衡移動(dòng)題目的一般思路改變條件考點(diǎn)3等效平衡1含義在一定條件下(等溫等容或等溫等壓),對(duì)同一可逆反應(yīng)體系,起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),同種物質(zhì)的百分含量相同。2原理同一可逆反應(yīng),當(dāng)外界條件一定時(shí),反應(yīng)無論從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,最后都能達(dá)到平衡狀態(tài)

10、。其中平衡混合物中各物質(zhì)的含量相同。由于化學(xué)平衡狀態(tài)與條件有關(guān),而與建立平衡的途徑無關(guān)。因而,同一可逆反應(yīng),從不同的狀態(tài)開始,只要達(dá)到平衡時(shí)條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)完全相同,則可形成等效平衡。3等效平衡規(guī)律對(duì)于可逆反應(yīng)aA(g)bB(g)cC(g)dD(g)等效平衡與等同平衡的異同條件判斷方法結(jié)果恒溫恒容:反應(yīng)前后氣體體積不相等的可逆反應(yīng),aA(g)bB(g)cC(g)n(g)0投料換算成相同物質(zhì)表示的物質(zhì)的量相同同歸定值兩次平衡時(shí)各組分百分含量、n、c均相同完全相同等同平衡恒溫恒容:反應(yīng)前后氣體體積相等的可逆反應(yīng),aA(g)bB(g)cC(g)n(g)0投料換算成相同物質(zhì)表示的物質(zhì)的量等比

11、例同歸定比兩次平衡時(shí)各組分百分含量相同,n、c同比例變化等效平衡恒溫恒壓:所有有氣體參加的可逆反應(yīng)投料換算成相同物質(zhì)表示的物質(zhì)的量等比例同歸定比兩次平衡時(shí)各組分百分含量相同、c相同,n同比例變化等效平衡【基礎(chǔ)辨析】在等溫等壓條件下,可逆反應(yīng)2A(g)B(g)3C(g)D(g)起始物質(zhì)的量如下表所示:序號(hào)ABCD2 mol1 mol004 mol2 mol001 mol0.5 mol1.5 mol0.5 mol01 mol3 mol1 mol003 mol1 mol上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,互為等效平衡的是哪幾組?達(dá)到平衡后,哪些量相同?提示互為等效平衡。表現(xiàn)在達(dá)到平衡后物質(zhì)的量濃度、組分百分含量(物

12、質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù))相同。1在一個(gè)1 L的密閉容器中,加入2 mol A和1 mol B,發(fā)生反應(yīng):2A(g)B(g)3C(g)D(s),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為1.2 mol/L,維持容器的體積和溫度不變,按下列配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度還是1.2 mol/L的是()A1 mol A0.5 mol B1.5 mol C0.1 mol DB3 mol C0.5 mol DC2 mol A1 mol B1 mol DD0.5 mol A 0.25 mol B2.25 mol C答案C解析反應(yīng)2A(g)B(g)3C(g)D(s),D為固體,D的量不影響平衡移動(dòng);在恒溫恒容下,

13、不同途徑達(dá)到平衡后,C的濃度仍為1.2 mol/L,說明與原平衡互為等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式的左邊,只要滿足n(A)2 mol,n(B)1 mol即可。由于D的物質(zhì)的量為0.1 mol,按方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,可得1.2 mol A、0.6 mol B和1.2 mol C,與原平衡不互為等效平衡,A錯(cuò)誤;若開始加入3 mol C0.5 mol D,將3 mol C、0.5 mol D按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊可得1 mol A、0.5 mol B,剩余1.5 mol C,與原平衡不是等效平衡,B錯(cuò)誤;由于D為固體,不影響化學(xué)平衡,所以反應(yīng)后與原平衡互為等效平衡,C正確;沒有加入D

14、物質(zhì),無法建立等效平衡,D錯(cuò)誤。2如圖所示,隔板固定不動(dòng),活塞可自由移動(dòng),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)2B(g)xC(g),向M、N中通入1 mol A和2 mol B的混合氣體,初始時(shí)M、N的容積相同,保持溫度不變。下列說法正確的是()A若x3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系:(M)(N)B若x3,C的平衡濃度關(guān)系:c(M)3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系:(M)(N)Dx不論為何值,平衡時(shí)M、N中的平均相對(duì)分子質(zhì)量都相等答案B解析M容器是恒溫恒容條件下建立的平衡狀態(tài),N容器是恒溫恒壓條件下建立的平衡狀態(tài)。若x3,該反應(yīng)前后氣體總分子數(shù)不變,N容器建立的平衡與恒溫恒容下建立的平衡是等效平衡,

15、故達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為(M)(N),A錯(cuò)誤。若x3,該反應(yīng)前后氣體總分子數(shù)減少,N容器建立的平衡相當(dāng)于恒溫恒容下建立平衡后,縮小容器的容積,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),C的平衡濃度增大,故C的平衡濃度關(guān)系為c(M)3,反應(yīng)前后氣體總分子數(shù)增加,N容器建立的平衡相當(dāng)于恒溫恒容下建立平衡后,擴(kuò)大容器的容積,減小壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率增大,故達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為(M)3或x0B圖中Z的大小為a3bC圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合物中3D溫度不變時(shí),圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡在加壓后(CH4)減小答案A解析根據(jù)圖像可知,溫度升高,(CH4)減小,說明平衡右移,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該反應(yīng)的焓變H0,A

16、正確;溫度一定時(shí),Z增大,平衡右移,(CH4)減小,則a33,C錯(cuò)誤;加壓后X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡左移,(CH4) 增大,D錯(cuò)誤。22016江蘇高考(雙選)一定溫度下,在3個(gè)體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)CO(g)CH3OH(g)達(dá)到平衡。下列說法正確的是()A該反應(yīng)的正反應(yīng)放熱B達(dá)到平衡時(shí),容器中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器中的大C達(dá)到平衡時(shí),容器中c(H2)大于容器中c(H2)的兩倍D達(dá)到平衡時(shí),容器中的正反應(yīng)速率比容器中的大答案AD解析若反應(yīng)的溫度為400 ,則反應(yīng)和反應(yīng)達(dá)到的平衡為等效平衡,而反應(yīng)的實(shí)際溫度為500 ,500 時(shí)CH3OH的平衡濃度比400 時(shí)的小,說明升高溫度后,平

17、衡逆向移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A正確;反應(yīng)相當(dāng)于給反應(yīng)加壓,加壓時(shí),平衡正向移動(dòng),故容器中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率大,B錯(cuò)誤;由表中數(shù)據(jù)知,達(dá)到平衡時(shí),可求得容器中c(H2)0.04 molL1,可推知容器中c(H2)0.08 molL1,容器中c(H2)0.15 molL1,平衡時(shí),中c(H2)小于容器中c(H2)的兩倍,C錯(cuò)誤;濃度相同,容器中的溫度高,所以容器中正反應(yīng)速率大于容器中的,D正確。32017天津高考(節(jié)選)SO2的除去方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生NaOH溶液Na2SO3溶液寫出過程的離子方程式:_;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化:CaO(s)H2O(l)

18、=Ca(OH)2(s)Ca2(aq)2OH(aq)從平衡移動(dòng)的角度,簡(jiǎn)述過程N(yùn)aOH再生的原理_。方法2:用氨水除去SO2答案2OHSO2=SOH2OSO與Ca2生成CaSO3沉淀,平衡向正向移動(dòng),有NaOH生成解析SO2和NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物是Na2SO3,反應(yīng)的離子方程式為SO22OH=SOH2O。該NaOH再生過程是可逆過程,Ca2與SO生成的CaSO3難溶于水,Ca2濃度減小會(huì)使平衡向右移動(dòng),增大OH濃度。42017全國(guó)卷丁烯是一種重要的化工原料,可由丁烷催化脫氫制備?;卮鹣铝袉栴}:(1)正丁烷(C4H10)脫氫制1丁烯(C4H8)的熱化學(xué)方程式如下:C4H10(g)=C4H8(g)H2

19、(g) H1已知:C4H10(g)O2(g)=C4H8(g)H2O(g)H2119 kJmol1H2(g)O2(g)=H2O(g)H3242 kJmol1反應(yīng)的H1為_ kJmol1。圖(a)是反應(yīng)平衡轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系圖,x_0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯的平衡產(chǎn)率提高,應(yīng)采取的措施是_(填標(biāo)號(hào))。A升高溫度 B降低溫度 C增大壓強(qiáng) D降低壓強(qiáng)(2)丁烷和氫氣的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應(yīng)器(氫氣的作用是活化催化劑),出口氣中含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖(b)為丁烯產(chǎn)率與進(jìn)料氣中n(氫氣)/n(丁烷)的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢(shì),其降低的原因是_。

20、(3)圖(c)為反應(yīng)產(chǎn)率和反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的短碳鏈烴類化合物。丁烯產(chǎn)率在590 之前隨溫度升高而增大的原因可能是_ _、_;590 之后,丁烯產(chǎn)率快速降低的主要原因可能是_ _。答案(1)123小于AD(2)氫氣是產(chǎn)物之一,隨著n(氫氣)/n(丁烷)增大,逆反應(yīng)速率增大(3)升高溫度有利于反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行溫度升高反應(yīng)速率加快丁烯高溫裂解生成短鏈烴類解析(1)由蓋斯定律可知,式式式,即H1H2H3119 kJ/mol(242 kJ/mol)123 kJ/mol。由圖(a)可知,同溫下,x MPa時(shí)反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率高于0.1 MPa時(shí)的,根據(jù)壓強(qiáng)減小平衡向右移動(dòng)可知,

21、x小于0.1。欲提高丁烯的平衡產(chǎn)率,應(yīng)使平衡向右移動(dòng),該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),因此可以通過升高溫度的方法使平衡向右移動(dòng);該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),因此可以通過降低壓強(qiáng)的方法使平衡向右移動(dòng),所以A、D選項(xiàng)正確。(2)由于氫氣是產(chǎn)物之一,隨著n(氫氣)/n(丁烷)增大,逆反應(yīng)速率增大,所以丁烯產(chǎn)率降低。(3)該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),因此升高溫度可以使平衡向右移動(dòng),使丁烯的產(chǎn)率增大,另外,反應(yīng)速率也隨溫度的升高而增大。由題意知,丁烯在高溫條件下能夠發(fā)生裂解,因此當(dāng)溫度超過590 時(shí),參與裂解反應(yīng)的丁烯增多,而使產(chǎn)率降低。52016全國(guó)卷丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用

22、“丙烯氨氧化法”生產(chǎn),主要副產(chǎn)物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等?;卮鹣铝袉栴}:(1)以丙烯、氨、氧氣為原料,在催化劑存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副產(chǎn)物丙烯醛(C3H4O)的熱化學(xué)方程式如下:C3H6(g)NH3(g)O2(g)=C3H3N(g)3H2O(g)H515 kJmol1C3H6(g)O2(g)=C3H4O(g)H2O(g)H353 kJmol1兩個(gè)反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢(shì)均很大,其原因是_;有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是_;提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是_。(2)圖(a)為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對(duì)應(yīng)的溫度為460 。低于460 時(shí),丙烯腈

23、的產(chǎn)率_(填“是”或“不是”)對(duì)應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率,判斷理由是_;高于460 時(shí),丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是_(雙選,填標(biāo)號(hào))。A催化劑活性降低 B平衡常數(shù)變大C副反應(yīng)增多 D反應(yīng)活化能增大(3)丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與n(氨)/n(丙烯)的關(guān)系如圖(b)所示。由圖可知,最佳n(氨)/n(丙烯)約為_,理由是_。進(jìn)料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為_。答案(1)兩個(gè)反應(yīng)均為放熱量大的反應(yīng)降低溫度、降低壓強(qiáng)催化劑(2)不是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低AC(3)1該比例下丙烯腈產(chǎn)率最高,而副產(chǎn)物丙烯醛產(chǎn)率最低17.51解析(1)判斷反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的趨勢(shì)可從熵變和焓變兩方面考慮,反應(yīng)和的

24、熵變不大,但焓變均較大,這是導(dǎo)致兩個(gè)反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢(shì)均很大的主要原因。根據(jù)影響平衡移動(dòng)的因素可知,提高丙烯腈平衡產(chǎn)率(即使反應(yīng)的平衡右移)的條件可以是降低溫度、降低壓強(qiáng)。在影響反應(yīng)速率的外界因素中,催化劑的影響最大,且不同的反應(yīng)一般使用的催化劑也不同,因此催化劑是提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素。(2)溫度升高,反應(yīng)的平衡常數(shù)變小,反應(yīng)的活化能不變,高于460 時(shí),丙烯腈產(chǎn)率降低的原因可能是催化劑的活性降低、副反應(yīng)增多,A、C正確。(3)由反應(yīng)可知n(NH3)n(O2)n(C3H6)11.51,由于O2在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)約為,所以理論上進(jìn)料氣氨、空氣、丙烯的體積比V(NH3)V(空氣)V(C

25、3H6)1(1.55)117.51。62017北京高考TiCl4是由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備鈦(Ti)的重要中間產(chǎn)物,制備純TiCl4的流程示意圖如下:資料:TiCl4及所含雜質(zhì)氯化物的性質(zhì)(1)氯化過程:TiO2與Cl2難以直接反應(yīng),加碳生成CO和CO2可使反應(yīng)得以進(jìn)行。已知:TiO2(s)2Cl2(g)=TiCl4(g)O2(g)H1175.4 kJmol12C(s)O2(g)=2CO(g)H2220.9 kJmol1沸騰爐中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的熱化學(xué)方程式:_。氯化過程中CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,根據(jù)下圖判斷:CO2生成CO反應(yīng)的H_0(填“”“”或“”),

26、判斷依據(jù):_。氯化反應(yīng)的尾氣須處理后排放,尾氣中的HCl和Cl2經(jīng)吸收可得粗鹽酸、FeCl3溶液,則尾氣的吸收液依次是_。氯化產(chǎn)物冷卻至室溫,經(jīng)過濾得到粗TiCl4混合液,則濾渣中含有_。(2)精制過程:粗TiCl4經(jīng)兩步蒸餾得純TiCl4。示意圖如下:物質(zhì)a是_,T2應(yīng)控制在_。答案(1)TiO2(s)2Cl2(g)2C(s)=TiCl4(g)2CO(g)H45.5 kJmol1隨溫度升高,CO含量增大,說明生成CO的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)H2O、FeCl2溶液、NaOH溶液MgCl2、AlCl3、FeCl3(2)SiCl4高于136 ,低于181 解析(1)鈦精礦的主要成分是TiO2,在沸騰爐中加

27、碳氯化時(shí)生成TiCl4(g)和CO(g)的反應(yīng)為TiO2(s)2Cl2(g)2C(s)TiCl4(g)2CO(g)。將題給兩個(gè)已知熱化學(xué)方程式依次編號(hào)為、,根據(jù)蓋斯定律,由可得TiO2(s)2C(s)2Cl2(g)=TiCl4(g)2CO(g),則有H(175.4 kJmol1)(220.9 kJmol1)45.5 kJmol1。由圖可知,隨著溫度升高,n(CO)逐漸增大、n(CO2)逐漸減小,說明升高溫度,平衡CO2C2CO正向移動(dòng),該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則該反應(yīng)的H0。氯化反應(yīng)的尾氣中含有HCl和Cl2,經(jīng)吸收得到粗鹽酸、FeCl3溶液,可用水吸收HCl得到粗鹽酸,用FeCl2溶液吸收

28、Cl2得到FeCl3溶液,最后用NaOH溶液吸收未被吸收的HCl和Cl2,防止污染環(huán)境,故尾氣吸收液依次為水、FeCl2溶液、NaOH溶液。由TiCl4及所含雜質(zhì)氯化物的性質(zhì)表格數(shù)據(jù)可知,氯化產(chǎn)物冷卻至室溫,AlCl3、FeCl3和MgCl2均變成固體,SiCl4和TiCl4為液體,故過濾所得濾渣中含有AlCl3、FeCl3和MgCl2。(2)粗TiCl4中含有SiCl4,由于TiCl4的沸點(diǎn)高于SiCl4,故經(jīng)過蒸餾塔一進(jìn)行蒸餾后可除去SiCl4,物質(zhì)a為SiCl4。經(jīng)蒸餾塔二進(jìn)行蒸餾后得到純TiCl4,而使其他雜質(zhì)留在物質(zhì)b中,故T2應(yīng)控制在136181 。72015北京高考(節(jié)選)反應(yīng):

29、2H2SO4(l)=2SO2(g)O2(g)2H2O(g)H550 kJmol1。它由兩步反應(yīng)組成:.H2SO4(l)=SO3(g)H2O(g)H177 kJmol1;.SO3(g)分解。L(L1、L2)、X可分別代表壓強(qiáng)或溫度。如圖表示L一定時(shí),中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。X代表的物理量是_。判斷L1、L2的大小關(guān)系,并簡(jiǎn)述理由:_。答案壓強(qiáng) L1L1。時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每題7分,共70分)12017北京東城區(qū)期末用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)生成副產(chǎn)物HCl,利用下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用:4HCl(g)O2(g)2Cl2(g)2H2O(g)H115.6

30、 kJmol1。恒溫恒容的密閉容器中,充入一定量的反應(yīng)物發(fā)生上述反應(yīng),能充分說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是()A氣體的質(zhì)量不再改變B氯化氫的轉(zhuǎn)化率不再改變C斷開4 mol HCl鍵的同時(shí)生成4 mol HO鍵Dn(HCl)n(O2)n(Cl2)n(H2O)4122答案B解析反應(yīng)物和生成物均為氣體,氣體的總質(zhì)量始終不變,A錯(cuò)誤;反應(yīng)正向進(jìn)行時(shí),HCl的轉(zhuǎn)化率升高;反應(yīng)逆向進(jìn)行時(shí),HCl的轉(zhuǎn)化率降低,當(dāng)HCl的轉(zhuǎn)化率不再改變時(shí),可以說明可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B正確;斷開4 mol HCl鍵和生成4 mol HO鍵均表示正反應(yīng)方向的反應(yīng)速率,不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),C錯(cuò)誤;達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),

31、各反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量保持不變,但各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比不一定等于對(duì)應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,D錯(cuò)誤。2下列能用勒夏特列原理解釋的是()A溴水中存在下列平衡Br2H2OHBrHBrO,加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺B工業(yè)上由氫氣和氮?dú)夂铣砂笔窃谳^高溫度下進(jìn)行的CSO2催化氧化成SO3的反應(yīng),需要使用催化劑 DH2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深答案A解析溴水中加入AgNO3溶液后生成溴化銀沉淀,促使平衡Br2H2OHBrHBrO正向移動(dòng),溶液顏色變淺,與平衡移動(dòng)有關(guān),A正確;合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),從平衡角度分析,較高溫度不利于提高產(chǎn)率,B錯(cuò)誤;加入催化劑,平衡2SO2O22SO3不移動(dòng),不

32、能用勒夏特列原理分析,C錯(cuò)誤;H2與I2生成HI的反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),顏色變深是因?yàn)榧訅汉蟮庹魵鉂舛茸兇?,不能用勒夏特列原理解釋,D錯(cuò)誤。32018黑龍江大慶質(zhì)檢一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)yB(g)zC(g),達(dá)到平衡后測(cè)得A氣體的濃度為0.5 molL1,保持溫度不變,將密閉容器的容積壓縮為原來的一半再次達(dá)到平衡后,測(cè)得A氣體的濃度為0.8 molL1,則下列敘述正確的是()A平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)Bxyz,則A正確,B錯(cuò)誤;平衡正向移動(dòng),C的體積分?jǐn)?shù)增大,壓縮容器的容積,達(dá)到新平衡時(shí),B的物質(zhì)的量濃度較原來大,故C、D均錯(cuò)

33、誤。4可逆反應(yīng):2A(s)3B(g)C(g)2D(g)Hv(逆)加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高A B只有 C只有 D答案D解析因A是固體,其濃度可視為常數(shù),增加A的量,平衡不移動(dòng),錯(cuò)誤;升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向(即逆向)移動(dòng),但v(正)也增大,只是增大的程度小于v(逆)增大的程度,使v(正)v(逆),正確;加入催化劑,平衡不移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率不變,錯(cuò)誤,D正確。52017山東師大附中期末某溫度下,在一容積可變的密閉容器里,反應(yīng)2A(g)B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4 mol、2 mol、4 mol。在保持溫度和壓強(qiáng)不變的條件下,下列說法正確的是()A充入1 mol稀有

34、氣體氦(He),平衡將不發(fā)生移動(dòng)B充入A、B、C各1 mol,平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng)C將A、B、C各物質(zhì)的物質(zhì)的量都減半,C的百分含量不變D加入正催化劑,正、逆反應(yīng)速率均加快,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)答案C解析保持溫度和壓強(qiáng)不變的條件下,充入1 mol稀有氣體氦(He),容器的容積變大,平衡正向移動(dòng),A錯(cuò)誤;充入A、B、C各1 mol,相當(dāng)于先充入A、B、C分別為1 mol、0.5 mol、1 mol,根據(jù)等效平衡,此時(shí)平衡不移動(dòng),后又充入0.5 mol B,平衡逆向移動(dòng),B錯(cuò)誤;將A、B、C各物質(zhì)的物質(zhì)的量都減半,根據(jù)等效平衡,平衡不移動(dòng),C的百分含量不變,C正確;加入正催化劑,正、逆反應(yīng)速率均

35、加快,平衡不發(fā)生移動(dòng),D錯(cuò)誤。6某溫度下,反應(yīng)2A(g)B(g)H0在密閉容器中達(dá)到平衡,平衡后a,若改變某一條件,足夠時(shí)間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)b,下列敘述正確的是()A在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了B氣體,則abB若ab,則容器中可能使用了催化劑C若其他條件不變,升高溫度,則ab答案B解析A項(xiàng)中增加B氣體,平衡逆向移動(dòng),但B轉(zhuǎn)化的比增加的幅度小,則ba,A錯(cuò)誤;升高溫度,平衡正向移動(dòng),則ba,C錯(cuò)誤;若保持溫度、壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體,則體積增大,各組分分壓減小,平衡向氣體分子數(shù)增多的方向移動(dòng),即逆向移動(dòng),則ab,D錯(cuò)誤。72017天津紅橋區(qū)期末向1 L的密閉容器中加入

36、1 mol X、0.3 mol Z和一定量的Y三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化如圖甲所示。圖乙為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。下列說法不正確的是()AY的起始物質(zhì)的量為0.5 molB該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)Y(g)3Z(g)Hv逆反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即H0,故B錯(cuò)誤;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率表達(dá)式可知,c(Z)0.03 molL1s1,故C正確;t5t6階段,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),X的轉(zhuǎn)化率升高,而t3t4、t4t5階段,平衡不移動(dòng),所以X的轉(zhuǎn)化率t6點(diǎn)比t3點(diǎn)高,故D正確。8恒溫恒壓

37、下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)B(g)C(g),若開始時(shí)通入1 mol A和1 mol B,達(dá)到平衡時(shí)生成a mol C。則下列說法錯(cuò)誤的是()A若開始時(shí)通入3 mol A和3 mol B,達(dá)到平衡時(shí),生成的C的物質(zhì)的量為3a molB若開始時(shí)通入4 mol A、4 mol B和2 mol C,達(dá)到平衡時(shí),B的物質(zhì)的量一定大于4 molC若開始時(shí)通入2 mol A、2 mol B和1 mol C,達(dá)到平衡時(shí),再通入3 mol C,則再次達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為D若在原平衡體系中,再通入1 mol A和1 mol B,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變答案B解析開始時(shí)通入3

38、mol A和3 mol B,由于容器體積膨脹,保持恒壓,相當(dāng)于將三個(gè)原容器疊加,各物質(zhì)的含量與原平衡中的相同,C的物質(zhì)的量為3a mol,A正確;無法確定平衡移動(dòng)的方向,不能確定平衡時(shí)B的物質(zhì)的量一定大于4 mol,B錯(cuò)誤;根據(jù)題給數(shù)據(jù)可算出達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為,C正確;這種條件下混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,D正確。92018安徽毫州聯(lián)考在t 時(shí),向a L密閉容器中加入1.6 mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)2HI(g)H2(g)I2(g)H0,H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,下列有關(guān)說法中正確的是()A平衡時(shí),I2蒸氣的體積分?jǐn)?shù)為25%B若在1.5 min時(shí)降低溫度,則反應(yīng)將向左進(jìn)行C平衡后若升高溫度,v正增大,v逆減小D平衡后向容器中加入一定量的H2后,平衡向左移動(dòng),H2的體積分?jǐn)?shù)減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論