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1、第二節(jié) 學(xué)會(huì)觀察,教學(xué)過程,顯微鏡各結(jié)構(gòu)和名稱的作用,鏡臂,鏡柱,鏡座,1、鏡臂:連接鏡筒與鏡柱,是握鏡的部位。,2、鏡柱:支持鏡身,3、鏡座:穩(wěn)定鏡身,教學(xué)過程,目鏡,鏡筒,轉(zhuǎn)換器,物鏡,4、目鏡:接近人眼睛的鏡頭,上面標(biāo)有5X或10X等字樣,表示目鏡放大5倍或10倍(長(zhǎng)短與倍數(shù)成反比)。,5、鏡筒:上裝目鏡,下接轉(zhuǎn)換器。,6、轉(zhuǎn)換器:安裝放大倍數(shù)不同的物鏡。,7、物鏡:接近觀察物體的鏡頭,上面標(biāo)有10X或45X等字樣,表示物鏡放大10倍或45倍(長(zhǎng)短與倍數(shù)成正比) 。,教學(xué)過程,載物臺(tái),遮光器,反光鏡,載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方,中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,固定玻片標(biāo)本。,遮光器:有

2、光圈,可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。,反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),一面是平光鏡(光線強(qiáng)時(shí)用),一面是凹面鏡(光線弱時(shí)用),使光線通過通光孔反射上來。,教學(xué)過程,教學(xué)過程,一、觀察,1、_是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法。,2、觀察要有明確的_。,觀察,目的,3、觀察要按照一定的順序進(jìn)行。在觀察方式上,一般是先用_,再用_、最后用_;在觀察方位上,一般先_后局部,先宏觀后_,從外到內(nèi),從左到右的順序。,肉眼,放大鏡,顯微鏡,整體,微觀,教學(xué)過程,1、取鏡和安放,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,安裝目鏡,安裝物鏡,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,2、對(duì)光,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,

3、3、安放裝片,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,4、調(diào)焦,下降鏡筒,調(diào)準(zhǔn)焦距,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,4、調(diào)焦,二、顯微鏡的使用方法,教學(xué)過程,二、顯微鏡的使用方法,4、觀察和繪圖,教學(xué)過程,三、注意事項(xiàng),1、顯微鏡光線的入射順序:,例1、用顯微鏡觀察裝片時(shí),光線是怎樣進(jìn)入到人眼的( ),A、反光鏡裝片通光孔物鏡鏡筒目鏡人眼 B、反光鏡通光孔裝片物鏡鏡筒目鏡人眼 C、反光鏡通光孔裝片目鏡鏡筒物鏡人眼 D、反光鏡通光孔裝片人眼,B,教學(xué)過程,三、注意事項(xiàng),2、顯微鏡放大倍數(shù) = 物鏡放大倍數(shù) X 目鏡放大倍數(shù);顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到得細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗,視野范圍越小;顯微鏡放大倍數(shù)越小,細(xì)胞的數(shù)目越多,視野越亮,視野范圍越大。,例2、某同學(xué)在觀察花粉粒時(shí),為了觀察到標(biāo)本的更大范圍,應(yīng)該選擇下列哪一組目鏡和物鏡組合( ) A、5X;10X B、10X;40 C、16X;10X D、16X;40X,D,教學(xué)過程,3、物體在顯微鏡中的像是倒像(上下顛倒,左右相反),例3、若載玻

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