四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元校園景觀作文.ppt

1、第一單元作文指導(dǎo)校園一角 授課人：劉海燕 教學(xué)班級(jí)：四（3）班,同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)了童年的時(shí)光，所以大家都特別喜歡校園。 那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？ 校園里綠化得很美，有很多樹，特別是夏天和秋天，校園里有各種鮮花。 還有喜歡校園里很多體育設(shè)施。如：籃球場(chǎng)，單、雙杠等等。同學(xué)們可愛(ài)在這兒活動(dòng)了。 除了以上同學(xué)們說(shuō)的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施，最讓你們留戀的是什么？ 在校園里我們搞了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。 我們都熱愛(ài)這座校園，在作文中就要表達(dá)出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。,作文要求：1、選校園里的一處景物。2、仔細(xì)觀察。3、按一定的順序?qū)懴聛?lái)突出景物的特點(diǎn)與美。,

2、技法一： 合理安排寫景順序,一.時(shí)間順序 （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚,二.空間順序 （1）移步換景，空間方位轉(zhuǎn)換： 沒(méi)有固定的觀察點(diǎn) （2）定點(diǎn)觀察：有一個(gè)固定的觀察點(diǎn),三.按景物的類別順序,技法二： 多角度觀察寫出景物特征,仔細(xì)觀察，并且選好觀察的角度，有序，多角度的觀察,技法三： 精描細(xì)繪寫出景物特征,技法四； 運(yùn)用修辭寫活景物 （比喻，擬人。排比.夸張）,寫景例文欣賞,校園一角 我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園，花園里一年四季風(fēng)光秀麗，唱主角的是樟樹、幼榕和萬(wàn)年青?；▓@里有四個(gè)花壇一個(gè)水池和一座假山。 花園的東面的兩個(gè)花壇里種著幾棵高大的樟樹，它們像巨人一樣守衛(wèi)著花壇。春天，

3、樟樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出白中透綠的小花，那些小花一點(diǎn)兒也不引人注意，引人注意的是它的花香味，只有聞見(jiàn)淡淡的花香，你才會(huì)注意到它們已經(jīng)悄悄地開(kāi)放了。夏天，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?，玩游戲，背書。享受著這一把把巨大的陽(yáng)傘他們同學(xué)們帶來(lái)陰涼。一只只彩色的蝴蝶和可愛(ài)的小鳥在樹枝間上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天,一片片落葉在花壇中飛舞，有紅的，黃的，紫的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在秋風(fēng)中飛舞，像彩色的蝴蝶，又像可愛(ài)的小鳥。落在草地上，像給草地鋪上了一張彩色的地毯，踩上去，發(fā)出沙沙的響聲，像在唱秋天的歌謠。 花園西面的兩個(gè)花壇里，也有樟樹，但是，里面最好看的是兩棵萬(wàn)年青，一棵高大

4、粗壯，枝繁葉茂，像巨大的綠蘑菇；另一棵枝葉像扇子一樣伸展開(kāi)，像翠綠的屏障，又像一只巨大的綠孔雀。 四個(gè)花壇里都榕樹，春天，榕樹抽出顯的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像把它的全部生命力展,部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。冬天，它結(jié)出許多粉紅色的小果子，美味的果子吸引來(lái)許多小鳥，大的，小的，花的，黑的，吃飽了果子，它們有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。給花園增添了勃勃生機(jī)。 最北面是一座漂亮的假山，假山是用石頭砌成的，那些石頭像拄拐的老人，像新生的竹筍，像頑皮的猴子。假山下是淺淺

5、的水池，池里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的沙石和池里的魚兒，一群群的魚在水中游來(lái)游去。有的身,上長(zhǎng)著彩色的條紋，有的渾身鮮紅，一點(diǎn)雜色 也沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，不像魚，倒像許多鮮艷的花瓣被人撒在水里，映襯著倒映在水中的藍(lán)天白云，綠樹紅花，美得就像一幅水墨畫。 我們的小花園真美呀！如果你到我們學(xué)校來(lái)玩，一定要來(lái)欣賞欣賞它美麗的風(fēng)光,校園一角 在我們美麗的校園的東南角，有一個(gè)和籃球場(chǎng)差不多大的小花園，那里一年四季風(fēng)光如畫，是同學(xué)們喜愛(ài)的地方。 春姑娘在燕子動(dòng)聽(tīng)的歌聲中來(lái)到我們學(xué)校的小花園?；▓@里的桃花一爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，有三兩棵在一起的，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞；有一棵獨(dú)立著的，像一把大艷麗的大傘。走近了看去

6、，可以看見(jiàn)灰色的樹枝上，有數(shù)不清的的桃花，有的才展開(kāi)兩三片柔嫩的花瓣；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似,的。又香又美的花朵引來(lái)了彩色的蝴蝶，整日在花叢中玩耍。風(fēng)過(guò)時(shí)，花瓣紛紛落下，像下了一場(chǎng)花雨。同時(shí)盛開(kāi)的還有報(bào)春花，艷麗的花朵爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，像有誰(shuí)在假山面前鋪了一大塊美麗的錦緞。榕樹、萬(wàn)年青、香樟樹都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn) 的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，使人走進(jìn)花園時(shí)，覺(jué)得眼前一片明艷，美得像畫一樣。同學(xué)們下課后，常在花園里流連。 夏姑娘在知了的叫聲中，踏著輕盈的腳步來(lái)了。花園里綠油油一片

7、?？諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂，像一把把碧,綠的大傘，鳥兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)作涼亭。樹蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇涫a下盡情玩耍，要么捉迷藏，要么跳繩，上體育課時(shí)，還會(huì)在樹蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)可開(kāi)心了。 秋天，在大雁的鳴叫聲中，樹葉開(kāi)始落了，落葉的顏色很多的，有紅的、綠的，黑的，黃的，紫的，紫紅的等，五彩斑斕，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在花園中飛舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開(kāi)心的，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看落葉飛舞，要么撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣做的時(shí)候，我們快樂(lè)得,忘記了疲勞，忘記了煩惱。 冬天，藍(lán)藍(lán)的天空下，榕樹、萬(wàn)年青、香樟樹依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，漏下一些細(xì)碎的日影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變黃了的草地上。榕樹