（2016年秋季版）《皇帝的新裝》課件3.ppt

1、皇帝的新裝，(丹麥)安徒生，請指出以下圖片的來源。這些作品有什么共同之處？引言，賣火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨、拇指姑娘、作者相同：安徒生、體裁相同：童話童話是一種兒童文學。通過豐富的想象力和大膽的夸張，這類作品可以塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。這種語言通俗而生動，故事常常離奇而迷人。童話故事通常采用擬人化的方法，其中鳥、動物、昆蟲、魚、花和樹、整個大自然、家具和玩具可以賦予生命，注入思想和感情，并使它們擬人化。關于童話，漢斯克里斯蒂安安徒生(1805-1875)，全名：漢斯克里斯蒂安安徒生，19世紀丹麥文學大師，世界著名童話作家。在過去的150年里，他的160多個童話被翻譯成14

2、0多種語言，并從丹麥傳播到世界各地。漢斯克里斯蒂安安徒生出生在一個鞋匠家庭。他的童年很貧困。他早年寫詩、戲劇和小說，1835年開始寫童話。著名的童話包括丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩、夜鶯、皇帝的新衣等等。作者簡介，炫耀的標題主管，滑稽，陛下的標題，駭人聽聞的欽差大臣呼應了帝國任命，主管：駭人聽聞：呼應：無望，檢查預覽，整體看法，文章結構，文章內容，1。這篇課文寫了什么字符？這篇課文的情節(jié)圍繞哪個單詞？3.課文中的各種角色是如何圍繞“欺騙”這個詞進行活動的？(總結為一個詞)這篇文章的主題，這個童話通過一個無能和奢侈的皇帝被欺騙的故事揭示和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺。獨立調查：文章開

3、始寫皇帝有什么愛好。什么詞最能反映？每天每一點都可以換衣服嗎？這是什么技術？表達效果是什么？皇帝愛衣服，不愛也不愛，除非，皇帝總是穿著漂亮的衣服，毫不猶豫地花錢，愚昧和懶惰，忽視政府事務，并合作探索。1.找出在故事情節(jié)發(fā)展中起關鍵作用的句子，并談論為什么它是關鍵句子?！叭魏螣o能或愚蠢到無可救藥的人都看不到這件衣服”。這句話對促進故事情節(jié)的發(fā)展起著關鍵作用。說謊者胡說衣服有這樣一個“奇怪的特征”，它不僅抓住了皇帝昏庸的荒政，而且為了保住皇位還想分辨官員是稱職的、聰明的還是愚蠢的，還抓住了大臣們只想保住官位的心態(tài)，所以欺騙一步步地起作用。許多人害怕在不存在的新衣服面前說出真相。想想他們害怕說出真相

4、的原因。老部長和“另一個誠實的官員”:我害怕別人會說我愚蠢，我更害怕失去我的黑帽子?；实郏何液ε卤环Q為愚蠢或失去王位。普通人：害怕人們嘲笑愚蠢；害怕被殺。為什么孩子們敢說實話？因為孩子簡單，天真活潑，不了解世界，沒有顧忌?；实邸⒋蟪?、騙子和孩子都是無能、虛榮和愚蠢的。虛偽，無知，奉承(y)。狡猾虛偽。純潔無辜，毫無顧忌?？偨Y皇帝、大臣、官員和兒童的人格特征。這篇課文主要運用了什么藝術技巧？效果如何？功能：無情地鞭撻至高無上的皇帝和可敬的大臣，痛斥他們的愚蠢、虛偽、卑鄙和自私，反映現(xiàn)實生活和封建專制的腐朽?？鋸埮c想象：本文寫道，騙子用不存在的布和衣服欺騙皇帝，皇帝和大臣們愿意被欺騙和欺騙，最后皇帝赤身裸體地走在街上，構成了豐富的想象和大