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文檔簡介

1、荷葉 母親,冰心,來儀小學(xué) 楊秋鳳,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、有感情地朗讀課文，感悟詩歌的思想感情。 2、體會(huì)借助一種具體的形象來抒發(fā)對(duì)母親的熱愛的寫法。 3.體會(huì)詩歌中深沉的母愛，并學(xué)會(huì)感恩。,冰心 (19001999),原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。,代表作有：散文集寄小讀者 詩集繁星、春水,冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。 以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。,基礎(chǔ)字詞,姊妹（ ） 菡萏（ ） 徘徊（ ） 蔭蔽（ ） 攲斜（ ）,z,hn dn,pi hui,b,q,自由朗讀課文，找找自己喜歡的句子,整體感知,聽 感知文意，掌握朗讀節(jié)奏

2、，概括課文為我們展現(xiàn)的兩幅圖景？,荷葉護(hù)蓮,雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮圖,雨打紅蓮,合作學(xué)習(xí),1、作者主要寫的是紅蓮，為什么還要寫白蓮呢？ 2、文章幾次寫到 紅蓮呢? 當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的? 作者的心境又是怎樣變化的呢? 3、品讀“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”,1、作者主要寫的是紅蓮，為什么還要寫白蓮呢？ 以白蓮襯托紅蓮，更加突出紅蓮在勇敢慈憐的荷葉的蔭蔽下的幸福,繁雜的雨聲 濃陰的天,開滿 亭亭地立著,煩悶,雷聲作了 雨愈下愈大,左右攲斜,不適意,大荷葉慢慢地 傾側(cè)了下來,不搖動(dòng),不寧的心緒散盡,深深地受了感動(dòng),在大荷葉的 覆蓋下,雨勢(shì)并不減退 勇敢慈憐的荷葉上 聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,（雨肆意地下著）,（白蓮已經(jīng)凋謝）,3、品讀“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？” “心中的雨點(diǎn)”指的是人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷、磨難。只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人,抒寫母愛 同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)，你們想對(duì)自己的母親說 些什么呢,媽媽 謝謝您，我

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