怎樣寫幼兒園旅游回來的日記

1、怎樣寫幼兒園旅游回來的日記 以下是為大家的怎樣寫幼兒園旅游回來的日記，歡迎閱讀和借鑒。 怎樣寫幼兒園旅游回來的日記【第一篇】： 清晨的小金縣城，清淡的街道上路人稀少。路不平，樓不高。小金的居民有很多是藏族，穿著艷麗的民族服飾可以辨認(rèn)。這里是現(xiàn)代文明侵入較少的地方。我們吃早點是牦牛肉包子，味道尚且可以。步行街道，不經(jīng)意走到了紅軍長征烈士紀(jì)念碑前，原來小金縣最早是懋功縣，紅軍長征開的“懋功會議”的地址在今縣城的北部，翻越的夾金山在南部。這還是一座與歷史相關(guān)的地方。站在碑前，眺望小城，四周峻山，房屋參差相間，縣城在山間的壩子上凸起。 清藍(lán)的小金河穿城而過，急匯大渡河，經(jīng)岷江匯入長江。太陽穿破云層，在

2、無塵的空間綻出了清純的光芒，給天地間一個耀眼的明亮，給心靈一份愜意，這是我見過的最美的陽光。在成都陽光不是沒有就是朦朧中散射著膩味，這里有真正的陽光帶有甜味的陽光，照在你身上每一個細(xì)胞都在悸動。靈性承受了陽光之重，使生的欲望變的輕松。 農(nóng)貿(mào)市場上比較熱鬧，瓜果蔬菜應(yīng)有盡有，牦牛肉一排一排吊掛著，6元一斤。蘋果比成都便宜多了，因為這里海拔高日照充足，晝夜溫差大，又非常好吃，折合一角錢一個。核桃10元6斤，雖皮厚，但也不難吃。漢藏民非常熱忱，不買點有點不好意思。 打點完后，告別縣城前往日隆。途中山嶺挺秀，層林盡染，黃綠紅錯落，宛若巨幅織錦。農(nóng)舍依路，蘋果樹遍野，不經(jīng)意就到了雙橋溝溝口。 雙橋溝是四

3、姑娘山風(fēng)景區(qū)的一個經(jīng)典景點。車依河谷而進，經(jīng)沙棘林、人參果坪之后，漸入佳境。高矗的山巒直聳云端，雪線上的山尖白雪皚皚，時而云遮霧繞，蒸氣收斂，山色褪去，朦朧中彷如渾涵不露的靦腆少女；時而勁風(fēng)疾來，山脊挺拔，君臨天下，偉岸似大丈夫。車到雙橋，綿綿的草原靜靜的鋪開，淺清的溪水漫流著形成濕地，蘑菇在草間滋長。遠(yuǎn)處的小橋流水，游人們相倚相伴，享受著非得幾百公里顛簸才能享受到的風(fēng)景。溝內(nèi)有零星的藏族人家，以養(yǎng)牛喂羊為生，兼營旅游項目，如采蘑菇賣給游人。 走到溝頂，生態(tài)和風(fēng)景都進入最佳狀態(tài)，白云映襯著山水、草地和諧成一張完美無暇的畫，讓你不能自由呼吸。古人說：山之奇者不宜淺，淺則異境不呈。遠(yuǎn)處雪峰相連，陽

4、坡樹木蔥蘢，陰坡草木相間，那一氣呵成的景觀，使人間感到自我的渺小。巴蜀以名山秀水出名。羅念生先生在一篇文章中說，四川的山水呀，才是真山真水?？粗巧?，心理都產(chǎn)生了落差，蝸居城市，煩惱在身，苦悶在心，每個人都在微小的空間里掙扎著。那山那水避開了囂塵，這里的萬物是幸福的，一棵草與其擁有城市戶口，嗅著汽油味和煙塵，倒不如歸隱山中，做一株生命自我安排，無人打擾的幸福草。 我們每個人都在忘情山水，給自己一份超然，騰出一個空間給紛擾的心休息，將雜亂的情梳理，匡正那偏向的激情，撫慰那早已失落的舊夢。如果天下人都能共娛真山真水，暫且忘記時空，這才是人間的無邊幸福。 怎樣寫幼兒園旅游回來的日記【第二篇】： 今天

5、一家三口開開心心心參加天天幼兒園舉辦的親子游。因為幼兒園通知可以帶上零食，童車及風(fēng)箏等等，所以在星期五的晚上天媽和天爸特意去沃爾瑪買了香香的各種口味的脆皮腸，三種口味的壽司及嘉頓的蛋糕預(yù)備跟天天的小朋友們一起分享的。周六早上起來天媽將脆皮腸蒸熟然裝到保溫壺里并且備上小牙簽，這樣在游戲過后就可以熱熱地吃脆皮腸了。呵呵。 雖然老師通知說九點二十前到達植物園門口就可以了，我們還是在八點四十左右出發(fā)，這樣到達植物園的時候還不到九點鐘了，快到植物園大門口時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到天天幼兒園的老師們舉著各班的牌子在等候小朋友啦。天天今天穿著灰黃色的卡其布褲子，灰色的保暖秋衣外套一件藍(lán)色帶帽子的拉鏈背心，再加上一頂帥

6、氣的牛仔太陽帽，走到老師跟前，老師連夸今天天天好帥啊，天天都不好意思了，呵呵。 等候到九點二十，各班的小朋友就在老師的帶領(lǐng)下排成隊拉著小手向植物里進發(fā)了。一路上歡歌笑語。到達老師事先定好的位置，先稍事休息，然后各班老師就開始帶小朋友們和家長們做游戲了，天天的小B班在阮老師的帶領(lǐng)下做的是擊鼓傳花的游戲，鼓停下的時候花傳在誰的手里，以家庭為單位就要出來表演節(jié)目，表演完節(jié)目后還有小獎品就是一個別在胸上的卡通胸針呢。家長們真是不能跟小朋友們比，花傳到家長手里，家長們都好象拿了燙手山芋一樣趕緊傳到下一位手里，相反小朋友聽說有表演還有獎品拿可個個都是躍躍欲試呢，連一開始不愿意玩的天天到最后不斷地看到小朋友

7、有獎品拿都一個勁兒地問媽媽“媽媽，花怎么還沒傳到我手里呀”，呵呵。小朋友們真是很厲害的，每一個家庭上去后基本上都是小朋友們大大方表演的，爸爸媽媽基本上是做陪襯的，最后終于花傳到天天手上鼓停了，天天跟爸爸上去表演了國歌，拿到了獎品。 接下來的節(jié)目就是家長們以班為單位進行拔河，天爸也得上陣。天天的幼兒園總共有十幾個班，最后經(jīng)過幾輪回合之后，天爸真是連吃奶的勁兒都使出來了，呵呵，天天班得了第三名。小朋友們就跑前跑后給家長們加油。天天爸由于缺乏鍛煉，又沒做什么準(zhǔn)備動作，用勁又過猛，又一輪接一輪的淘汰賽下來，從下午就開始周身不舒服，腰酸背痛的，真說連手上都磨起了皮，借機什么家務(wù)活也不干了，呵呵。老師說星

8、期一如果參加了拔河的家長，會給相應(yīng)的小朋友發(fā)送獎品的。 在拔河過程中，穿插著分享食物和小朋友自由玩樂的活動，天媽的壽司一拿出來就分個精光，天天更是一口一個，特好吃，另外，香香的脆皮腸天天更是百吃不厭，天天看到保溫壺里還有很多，也很大方地跟其它小朋友分享呢，還不錯。 結(jié)束拔河后，我們又休息了一會兒，爸爸們也吃些美食補充了體力，將近十一點半了，小朋友們也可 _開始活動，有的小朋友們開始回家了。我們就跟老師做別然后帶天天去植物里的滑梯沙子那里去玩，天天玩得還不肯回家，最后我們拉著天天才肯走，順路一起將住在鄰近小區(qū)的跟天天一個班的小朋友及媽媽一起接回家。 今天玩得可真開心呢。 怎樣寫幼兒園旅游回來的日

9、記【第三篇】： 1、幼兒園成長手冊是孩子從事各種活動的成果記錄，它是家長、教師了解和掌握孩子發(fā)展?fàn)顩r的重要依據(jù)。其內(nèi)容包括教師及家長對孩子的觀察記錄、孩子的作品、照片、日記，以及家長和教師及孩子自我評價等各種反饋信息。 2、幼兒園成長手冊不僅能夠促進孩子富有個性的發(fā)展，而且能夠促進教師的自我成長，也促進家校之間良好互動，能給孩子美好的童年留下一串串成長的腳印，豐富孩子的生活和教師的教育活動，開發(fā)更多更好、更有益于孩子活潑、健康成長的資源，真正實現(xiàn)“孩子為主體”的素質(zhì)教育。 怎樣寫幼兒園旅游回來的日記【第四篇】： 前幾天，我們幼兒園組織去秋游了，雖然已經(jīng)過去幾天了，我還念念不忘呢。 一大早媽媽就

10、帶我來到了幼兒園，媽媽的背包里是滿滿的好吃的零食水果還有午餐呢。在這之前媽媽就告訴我了，我們會去一個很好玩的地方游玩，我早就盼望著這一天了。哇！二樓的教室里已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍际切∨笥堰€有她們的父母或者爺爺奶奶外公外婆，大家都很開心的樣子。我和媽媽悄悄的擠進了教室的里面，等待老師集合后一起上車的召喚。 不知道為什么，當(dāng)一位小同學(xué)的媽媽過來向我打招呼的時候，我突然很緊張，趴在媽媽的肩膀上哭了起來。嘴里不停的說著：我要去秋游，我要去秋游。阿姨很緊張，祝老師也過來了，還很奇怪的問媽媽：苗苗平時來上課都是高高興興，從來不哭的，今天這是怎么了啊。媽媽也不停地安慰著我。終于，老師招呼我們一大一小的要去上車

11、了。要出發(fā)了，我感覺到自己一下子恢復(fù)了高興地心情，跟著媽媽被老師引導(dǎo)著上了4號車。一路上導(dǎo)游姐姐安排大家做游戲，還給我們話筒唱歌呢，我使勁的舉著手要求唱一支歌給大家聽，我拿著話筒很認(rèn)真地唱了一首自己最喜歡的“巧虎之歌”，大家都鼓掌了呢。 一路歡聲笑語，還和旁邊座位的吳苡小朋友拉手做游戲了。經(jīng)過窗外很多的農(nóng)田，矮房子，還有白色的河流紅色藍(lán)色的小船，我們很快就到了。媽媽指著外面的牌子告訴我這是奉賢的一家生態(tài)園區(qū)，我什么也沒聽進去，眼睛只管新鮮的看這看那，媽媽的手緊緊地拉著我，我還是掙脫了幾回。剛走進去就看到一個頂部有很大的網(wǎng)網(wǎng)住的鳥園，白鴿子就在我們頭頂飛來飛去，我興奮的又蹦又跳。就在這個時候我最

12、要好的同學(xué)聰聰來找我了，聰聰年齡比我小半個月呢，可是個子比我高一大截，他還像在班里一樣，一直牽著我的手，然后拉著我去孔雀園看孔雀開屏，旁邊的小朋友推我一把，他也會把那個小朋友一把推開。有了聰聰?shù)谋Ｗo，我更加開心了跑的更歡了。 媽媽說我雖然我看起來活潑開朗，可是有些時候我其實是個膽小的小姑娘哦。我們爬上小坡踩著木頭的階梯上了頂部，可以看見孔雀在我們身邊走來走去，我卻不敢靠近美麗的孔雀，聰聰是男孩子也有點害怕，所以我們沒敢給他們喂吃的；在湖邊看黑天鵝的時候，如果不是聰聰拉著我，我還會害怕游近岸邊的一群黑天鵝；在爬上高大的滾筒滑梯的時候，雖然我爬得很快，半中腰的時候卻因為害怕退縮了。盡管后面在媽媽鼓

13、勵下帶著我上又去了，我心里還是很害怕這些很高很危險的東西的。我到處亂跑大聲喊叫，一直很興奮，媽媽嗓子都喊啞了，我卻裝聾作啞，看著媽媽累的拉我的力氣都沒有了，我才終于知道要安靜一會了。 最后的項目是坐著大巴到一個大棚蔬菜種植地，老師規(guī)定每人只能摘兩只黃瓜。我第一個轉(zhuǎn)進了大棚里面。真有意思啊，原來黃瓜是這樣的，長在一個竹竿上的奧，開黃色的小花啊。我看見了一顆黃瓜藤上，小小的長滿了小刺的黃瓜，有好幾個呢，我簡直不知道要摘哪一個了，還好媽媽告訴我要摘哪一只，還幫助我拽下了一個可愛的小黃瓜。四只小黃瓜整齊的放在塑料袋里，我不讓媽媽幫我拎，我自己拎著，滿心歡喜的上了大巴。 最后我抱著這些黃瓜在回程的路上睡

14、著了。醒來后我告訴媽媽，我還要去秋游。 怎樣寫幼兒園旅游回來的日記【第五篇】： 自從上了小班，每周五老師都會發(fā)一個綠色小包，小包里裝著這周學(xué)的課本和作業(yè)條。 這次，A4的紙上滿滿一頁，其他作業(yè)還好說，最后一項感覺做家長的為難了，呵呵，不是為難，是有些難度了。 “。 我們十月班內(nèi)主題是秋天變化多，教學(xué)主題是可愛的小臉，家長可以利用出去游玩的機會讓幼兒觀察秋天的變化，同時請家長周一帶一張孩子們自己的笑臉可愛照片，謝謝合作！ 十一長假已過，相信大家已經(jīng)有了豐富的活動經(jīng)歷。請本周和孩子們一起度過的游玩時光，圖文并茂的記錄下來，寫一篇關(guān)于快樂的假日的口述日記。在A4彩色卡紙上貼上照片，用日記的方式記錄就可以了。周一請帶來。 照片沒有洗，日記現(xiàn)在還沒寫，“寫一篇關(guān)于快樂的假日的口述日記”，不是很理解這句話的意思，寫