級數(shù)學(xué)下冊 6 整理和復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》解決實際問題（2）精編課件 新人教

1、解決實際問題（2）,首先要理解題意，弄清楚問題和已有的信息。,分析數(shù)量關(guān)系很重要。,解答之后還要檢驗結(jié)果，反思解決問題的過程。,解決問題常用方法,解決問題一般步驟,再次，確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù)。,首先，理解題意，找出已知信息和所求問題。,其次，分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么。,最后，進(jìn)行檢驗，寫出答案。,常見的數(shù)量關(guān)系,分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題,1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）。,比較量標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”）=分率（百分率）,3.求一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）是多少。,單位“1”的量 對應(yīng)的分率（百分率）=要求的量,2.求比一個數(shù)多（少）幾分之幾（或百分

2、之幾）的數(shù)是多少。,標(biāo)準(zhǔn)量 （1 分率或百分率）=比較量（要求的量）,常見類型,分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題,5.已知一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）是多少，求這個數(shù)。,已知量分率（百分率）=要求的量（單位“1”）,7.求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾分之幾（或百分之幾）。,多的量（少的量）單位“1”=分率（百分率）,6.已知一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾或百分之幾，求這個數(shù)。,已知量分率（百分率）=要求的量（單位“1”）,常見類型,折扣、納稅和利息問題,常見類型,利息=,本金利率時間,利息稅=,本金利率時間稅率,稅后利息=,本金利率時間（1-稅率）,=利息-利息稅,應(yīng)納稅額=收入額稅率,原價折扣現(xiàn)價,原價現(xiàn)價

3、折扣,原價 折扣,現(xiàn)價,利息,納稅,折扣,六年級舉行“小發(fā)明”比賽，六（1）班同學(xué)上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 1 4 ，兩個班共交了多少件作品？,六（1）班：,六（2）班：,32件,？件,比六（1）班多 1 4,32（1+ 1 4 ）+32,=32 5 4 +32,=40+32,=72（件）,答：兩個班共交了72件作品。,六年級舉行“小發(fā)明”比賽，六（1）班同學(xué)上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 1 4 ，兩個班共交了多少件作品？,書店第一季度的營業(yè)額為15萬元，第二季度的營業(yè)額為16.5萬元。第二季度的營業(yè)額比第一季度增長了百分之多少？,16.515=1.5（萬元）

4、1.515=10%,答：第二季度的營業(yè)額比第一季度增長了10%。,先求增長的量，再求增長了百分之幾。,a城開往b城的火車平均每小時行120千米，4小時可以到達(dá)；提速后，平均每小時比原來多行40千米，幾小時到達(dá)？,1204=480（千米）,120+40=160（千米）,答：3小時到達(dá)。,480160=3（小時）,一種上衣原價為120元，現(xiàn)在按七折銷售，便宜了多少元錢？,120（1-70%）,答：便宜了36元。,=12030% =36（元）,河?xùn)|區(qū)要修一條640米的景觀大道，第一周修了這條路的 1 4 ，第二周修了這條路的20%，還剩多少米沒修？,640（1- 1 4 - 20%）,=6400.55,=352（米）,答：還剩352米沒修。,學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計劃3小時走完11.25km。實際2.5小時就走完了原定路程。實際比原計劃每小時多走多少千米？,11.252.511.253=0.75（km）,答：實際比原計劃每小時多走0.75km。,答：第三季度接待游客63萬人。,一個旅游景點去年全年接待游客約196萬人，上半