


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、牛頓第一定律 慣性教學(xué)目標(biāo)1、通過阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響動(dòng)畫演示,知道力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,同時(shí)理解牛頓第一定律;2、通過汽車上的乘客剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫、松動(dòng)錘頭的視頻,知道什么是慣性,認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性,同時(shí)會(huì)用物體的慣性解釋慣性現(xiàn)象?!拔宀浇虒W(xué)法”應(yīng)用教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導(dǎo)學(xué)發(fā)布、導(dǎo)學(xué)反饋;1、發(fā)布“二力平衡基礎(chǔ)練習(xí)/拔高練習(xí)”,檢查作業(yè)情況2、發(fā)布新課牛頓第一定律 慣性預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),查看導(dǎo)學(xué)反饋情況,通過牛頓第一定律 慣性導(dǎo)學(xué)檢測了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。網(wǎng)上作業(yè)在線導(dǎo)學(xué)【網(wǎng)上作業(yè)】-二力平衡基礎(chǔ)練習(xí)/拔高練習(xí)【同
2、步學(xué)習(xí)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-牛頓第一定律 慣性新知預(yù)習(xí)【同步學(xué)習(xí)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)- 牛頓第一定律 慣性預(yù)習(xí)檢測教學(xué)設(shè)計(jì)教案教案下載、瀏覽、參考Word【快捷備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入展示運(yùn)動(dòng)的小球會(huì)停下來、快速轉(zhuǎn)動(dòng)額陀螺會(huì)停下來圖片,引入問題運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來?展示球的慣性視頻材料,引導(dǎo)學(xué)生思考這是什么物理現(xiàn)象?引入新課圖片、視頻【教師空間】【快捷備課】-新課導(dǎo)入-圖片材料/視頻材料:生活中的慣性現(xiàn)象球的慣性【授課端】【同步授課】-新課導(dǎo)入- 圖片材料/視頻材料:生活中的慣性現(xiàn)象球的慣性2、新知探究播放牛頓第一定律 慣性第一課時(shí)授課課件/牛頓第一定律 慣性第二課時(shí)授課課件,從課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)
3、目標(biāo)、新知探究、本課小結(jié)、隨堂練習(xí)五個(gè)環(huán)節(jié)講解,重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):(1)牛頓第一定律設(shè)計(jì):通過圖片動(dòng)畫,并結(jié)合講解,使學(xué)生感受平衡狀態(tài),了解二力平衡;(2)慣性設(shè)計(jì):通過汽車上的乘客剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫、松動(dòng)錘頭的視頻,知道什么是慣性,認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性,同時(shí)會(huì)用物體的慣性解釋慣性現(xiàn)象。授課課件【教師空間】【快捷備課】-新知探究- 牛頓第一定律 慣性第一課時(shí)授課課件/牛頓第一定律 慣性第二課時(shí)授課課件【授課端】【同步授課】-牛頓第一定律 慣性第一課時(shí)授課課件/牛頓第一定律 慣性第二課時(shí)授課課件3、隨堂練習(xí)能夠舉一反三的經(jīng)典例題,進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用情況檢測。網(wǎng)上題庫、隨堂課件【教師空間】【快捷備課
4、】-隨堂練習(xí)- 牛頓第一定律 慣性隨堂作業(yè)【授課端】【同步授課】-隨堂練習(xí)- 牛頓第一定律 慣性隨堂練習(xí)4、拓展延伸打開拓展閱讀:近代物理學(xué)之父伽利略,介紹伽利略的故事;打開視頻科技之光:世界首款氣囊式安全帶科技之光:自行車安全氣囊科學(xué)世界:安全帶科學(xué)世界:安全氣囊介紹慣性車上安全氣囊中的應(yīng)用。拓展閱讀、視頻【教師空間】【快捷備課】-拓展延伸- 拓展閱讀:近代物理學(xué)之父伽利略科技之光:世界首款氣囊式安全帶科技之光:自行車安全氣囊科學(xué)世界:安全帶科學(xué)世界:安全氣囊【授課端】【同步授課】-拓展延伸 -拓展閱讀:近代物理學(xué)之父伽利略科技之光:世界首款氣囊式安全帶科技之光:自行車安全氣囊科學(xué)世界:安全帶科學(xué)世界:安全氣囊學(xué)生導(dǎo)學(xué)(1)網(wǎng)上作業(yè)(2)導(dǎo)學(xué)提升(3)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)(1)發(fā)布牛頓第一定律 慣性課后作業(yè),鞏固知識(shí)、提高技巧(2)推薦學(xué)生查看本節(jié)提升導(dǎo)學(xué),拓展、提升知識(shí)(3)發(fā)布下一課壓強(qiáng)概念預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及預(yù)習(xí)檢測,預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)。【教師空間】【網(wǎng)上作業(yè)】-牛頓第一定律 慣性基礎(chǔ)練習(xí)/拔高練習(xí)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-提升導(dǎo)學(xué)- 牛頓第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平頂山古建基礎(chǔ)施工方案
- 《紅樓夢》閱讀題選
- 自然保護(hù)區(qū)專項(xiàng)施工方案
- 2025年全鉭電解電容器密封玻璃項(xiàng)目建議書
- 曬場施工方案
- 園藝學(xué)概論重點(diǎn)總結(jié)全套
- 營林技術(shù)防治林業(yè)病蟲害面臨的困境與科學(xué)應(yīng)對措施探析
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放的風(fēng)險(xiǎn)評估
- ?;髽I(yè)安全生產(chǎn)組織架構(gòu)分析
- 房屋修繕施工中的質(zhì)量控制方案
- 物流、倉儲(chǔ)危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評價(jià)表
- DG-TJ 08-2367-2021 既有建筑外立面整治設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 五金廠公司績效考核規(guī)則
- 公文流轉(zhuǎn)單(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- SJT 05-2023 裝配式建筑標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品系列圖集(預(yù)制混凝土樓梯)
- GB/T 6177.2-2000六角法蘭面螺母細(xì)牙
- GB/T 4100-2015陶瓷磚
- 部編人教版語文六年級(jí)下冊《2 送元二使安西》課件
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元《奇偶性》教案
- 抖音超火看表情符號(hào)猜成語課件
- 管理者心智修煉課件
評論
0/150
提交評論