五年級數(shù)學(xué)上冊 5.2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識二課件 （新版）北師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

,？,1.制作一張紙條，以它為單位測量教室中某些物品 的長度。測量前先估計(jì)，再記錄實(shí)際測量的結(jié)果 并與同伴交流。,2.,10cm（ ）dm,1,10,1,10,3,2.,1元（ ）角,10,10,1,10,7,3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。,3個(gè) 是（ ）， 里有（ ）個(gè) ， （ ）個(gè) 是1。,在這些分?jǐn)?shù)中，最接近0的是（ ），最接近1 的是（ ）。,7,10,4.下面哪些分?jǐn)?shù)更接近0，哪些分?jǐn)?shù)更接近1？分別 填入圈內(nèi)，并嘗試說明理由。,

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