《爬山虎的腳》教學(xué)課件1.ppt

1、,爬山虎的腳,一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下葉圣陶爺爺,葉圣陶（1894年10月28日1988年2月16日）原名葉紹鈞，漢族人。字秉臣。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。 他的作品不是用來(lái)消遣，而是用認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考來(lái)連填充人們的余暇。“寫作的基礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛，而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力當(dāng)然，沒有必要以寫作為目的訓(xùn)練而一個(gè)人的眼睛，對(duì)于眼睛的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實(shí)，豐富生活。 ”,爬山虎 侵占 鋪開 均勻 重疊 空隙 花莖 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 引人注意,1、默讀課文，自學(xué)生字詞。 2、思考： A、作者是在哪里觀察爬山虎的？ B、課文給我們介紹了爬山虎的

2、哪方面內(nèi)容？,自讀要求:,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（ ） （ ）,嫩紅的,嫩綠的,綠得新鮮,一順兒朝下,鋪得均勻,不留空隙,仔細(xì)觀察爬山虎的葉子、腳、腳的變化、怎樣爬。,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。,閱讀后我知道了，爬山虎腳的 位置： ； 外形： ； 顏色： ；,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼

3、在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。,1、爬山虎的腳是怎樣爬的呢？邊聽邊畫出爬山虎爬的動(dòng)詞。,緊貼墻,爬山虎腳的變化,滿墻的爬山虎,爬山虎的生長(zhǎng),觸腳的變化,觸著墻 變成小圓片 巴住墻 拉一把 緊貼在墻上,蛟 龍 的 爪 子,小結(jié)：作者按爬山虎的生長(zhǎng)順序來(lái)觀察，寫得有條理；正是作者細(xì)心觀察，準(zhǔn)確地運(yùn)用了這些動(dòng)詞，才能把爬山虎爬的

4、過(guò)程寫具體的。,小結(jié)：原來(lái)爬山虎可不像動(dòng)物那樣只有幾只腳交替著爬，而是長(zhǎng)一只腳巴住墻，再爬就再長(zhǎng)一只腳，再巴住墻。一直往上長(zhǎng)，必須不斷長(zhǎng)出新腳。所以，葉圣陶爺爺說(shuō)爬山虎是“一腳一腳”往上爬的。,爬山虎不只往上爬，還往左邊、右邊爬，緊緊貼在墻上，爬滿整個(gè)墻。所以課文寫“一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。”,2、學(xué)習(xí)小組自主探究爬山虎是怎樣爬的：動(dòng)作演示。,剛才我們學(xué)習(xí)了爬山虎觸著墻的腳是怎么爬的，那么沒有觸著墻的腳會(huì)變成怎么樣呢？ 沒觸著墻：萎了 觸著墻： 牢固,為什么課文介紹爬山虎的腳，還要描寫它的葉？,總結(jié)全文：學(xué)完課文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)。 2、爬山虎是怎樣爬的。 3、要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察。 4、寫植物時(shí)要按植物的生長(zhǎng)順序來(lái)寫。 ,爬山虎的腳,爬山虎,：鮮綠；排列均勻；好看,腳,1.位置、形狀、顏色,2.怎么爬,3.兩種結(jié)果,觸著墻的,沒觸著墻的,葉子,葉圣陶（1894年1988年），原名葉紹鈞，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。創(chuàng)作了我國(guó)第一部童話集稻草人（1923年） 代表作還有小說(shuō)集隔膜、火災(zāi)等。 1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之,童話代表作 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子 玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂(lè)的人