高考化學二輪復習 有機合成及推斷(一).教學案

1、專題（ ）有機合成及推斷（1）【學習目標】1使學生掌握有機物官能團間的相互轉化及各類有機物的性質、反應類型、反應條件、合成路線的選擇或設計； 2能根據題目所給信息及要求，設計合理的合成方案，合成指定的產物，并能正確地表達出來。 【典型例題】例1從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯.下面是有關的8步反應(其中所有 （1）其中有3步屬于取代反應、2步屬于消去反應、3步屬于加成反應。反應、 和 _屬于取代反應。（2）化合物的結構簡式是：B 、C .(3)反應所用試劑和條件是 . 例2 已知烯烴中C=C雙鍵在某些強氧化劑作用下易發(fā)生斷裂，因而在有機合成中有時需要對其保護。保護的過程可簡單表示如右圖

2、：又知鹵代烴在堿性條件下易發(fā)生水解，但烯烴中雙鍵在酸性條件下才能與水發(fā)生加成反應。ABCDECl2300）現用石油產品丙烯及必要的無機試劑合成丙烯酸，設計的合成流程如下：CH3CH=CH2 丙烯酸請寫出、三步反應的化學方程式?！菊n堂練習】1現在大量使用的塑料，如聚苯乙烯，難以分解而造成的“白色污染”甚為嚴重，鐵道部下令全國鐵路餐車停止使用聚苯乙烯制造的餐具，改用降解塑料該塑料在乳酸菌作用下迅速分解為無毒物質下列有關降解塑料敘述正確的是（ ）A降解塑料是一種純凈物 B其分子量為72C經縮聚反應生成 D其單體是2以乙醇為原料，用下述6種類型的反應：（1）氧化；（2）消去；（3）加成；（4）酯化；（

3、5）水解；（6）加聚，來合成乙二酸乙二酯（）的正確順序是（ ）A（1）（5）（2）（3）（4） B（1）（2）（3）（4）（5）C（2）（3）（5）（1）（4） D（2）（3）（5）（1）（6）3化合物丙可由如下反應得到：，丙的結構簡式不可能是（ ）A B C D41 mol有機物甲，水解后得和，該有機物是（）A BC D5在有機反應中,反應物相同而條件不同,可得到不同的主產物.下式中R代表烴基,副產物均已略去.請寫出實現下列轉變的各步反應的化學方程式,特別注意要寫明反應條件.(1)由CH3CH2CH2CH2Br分兩步轉變?yōu)镃H3CH2CHBrCH3(2)由(CH3)2CHCH=CH2分兩步轉

4、變?yōu)?CH3)2CHCH2CH2OH 6環(huán)己烯可以通過丁二烯與乙烯發(fā)生環(huán)化加成反應得到： （也可表示為：+） 丁二烯 乙烯 環(huán)已烯實驗證明，下列反應中反應物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內雙鍵更容易被氧化： 現僅以丁二烯為有機原料，無機試劑任選，按下列途徑合成甲基環(huán)己烷： 請按要求填空： （1）A的結構簡式是 ；B的結構簡式是 。 （2）寫出下列反應的化學方程式和反應類型：反應 ，反應類型 ；反應 ，反應類型 。7（1）芳香醛（如糠醛）在堿作用下，可以發(fā)生如下反應：（2）不飽和碳碳鍵上連有羥基不穩(wěn)定。（3）化合物AF之間的轉化關系如下圖所示。其中，化合物A含有醛基，E與F是同分異構體，F能與金屬鈉反應放出

5、氫氣。A生成F的過程中，A中醛基以外的基團沒有任何變化。據上述信息，回答下列問題：（1）寫出A生成B和C的反應式： （2）寫出C和D生成E的反應式： （3）F結構簡式是： （4） A生成B和C的反應是（ ），C和D生成E的反應是（ ） A、氧化反應 B、加成反應 C、消去反應 D、酯化反應 E、還原反應（5）F不可以發(fā)生的反應有（ ）A、氧化反應 B、加成反應 C、消去反應 D、酯化反應 E、還原反應【課后練習】1有4種有機物：CH3-CH=CH-CN，其中可用于合成結構簡式為 的高分子材料的正確組合為 （ ） A B C D2下列化學方程式書寫正確的是（）ABCD3在乙酸乙酯、乙醇、乙酸水溶

6、液共存的化學平衡體系中加入含重氫的水，經過足夠長的時間后，可以發(fā)現，除水外體系中含重氫的化合物是（ ） A只有乙醇 B只有乙酸 C只有乙酸乙酯D乙酸乙酯、乙醇、乙酸4下列化學方程式中不正確的是（ ）ABCD5有一種脂肪醇通過一系列反應可得丙三醇，這種醇可通過氧化、酯化、加聚反應而制得高聚物，這種脂肪醇為（ ）A BC D 6請認真閱讀下列3個反應：利用這些反應，按以下步驟可以從某烴A合成一種染料中間體DSD酸。 請寫出A、B、C、D的結構簡式。有機合成及推斷（1）答案：例題例1答案：（1）、 （2）、 （3）例2答案： CH2=CHCH2Cl+H2OCH2=CHCH2OH+HClCH2=CHCH2OH+Br2課