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文檔簡介
1、第四節(jié)比熱容一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是物質(zhì)的比熱,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。3、知道熱傳遞過程中,物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能改變。4、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的計算5能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過程,體現(xiàn)學(xué)生自身去感受知識產(chǎn)生過程的新課程理念。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容比熱容預(yù)習(xí)形成一1、比熱容: 定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1時吸收(放出)的熱量。 物理意義:表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。 比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。 水的比熱容為4.2103J/(kg) 表示:1kg的水溫度升
2、高(降低)1吸收(放出)的熱量為4.2103J水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因為水的比熱容大合作展示一幾種物質(zhì)的比熱容表C/J(kgK)-1水4.2103干泥土0.84103酒精2.4103銅0.39103冰2.1103鋁0.88103煤油2.1103鉛0.13103水銀0.14103砂石0.92103從幾種物質(zhì)的比熱容表C/J(kgK)-1中你能獲得那些信息熱量的計算預(yù)習(xí)形成二1計算公式:吸cm(tt0),放cm(t0t)2、熱平衡方程:不計熱損失 吸放合作展示二熱量計算公式的推導(dǎo)過程(從具體題目開始推導(dǎo))三、檢測反饋1下列哪種情況下比熱會發(fā)生變化( )A、一杯水倒掉一半B、0C的水變成4C的水C、鐵塊加工成鐵板D、0C的水變成0C的冰2、200克冰塊溫度從升高了5,吸收的熱量是_焦耳。3、在0.4千克的鐵鍋中,放入2千克的水,把它們從25時開始加熱,共吸收6.4104焦耳的熱,它們的溫度將升高到多少?鐵的比熱為0.46103焦/(千克),水的比熱為4.2103焦/(千克)四、學(xué)習(xí)小結(jié)親愛的同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你一定收獲很多,寫出來我們一起分享吧!附件1:律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明附件2:獨家資源交換簽約學(xué)校名錄(放大查看)學(xué)校名錄參見:ht
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