2019年中考語文考前模擬分項(xiàng)匯編專題16說明性文體閱讀（含答案解析）.doc

1、專題16：說明性文體閱讀一、【2019屆天津一中初三下第三次月考】閱讀下文，回答下列小題。人工智能20“人工智能AI”2017年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快心態(tài)料人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群。”中國工程院院士、計算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴說：“AI當(dāng)前正處在轉(zhuǎn)折之際，其技術(shù)會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密的融入人類生活；通過人機(jī)會和混合増強(qiáng)智能，成為我們身體的一部分；通過大數(shù)據(jù)和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展提供建議，在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識別、控制和預(yù)

2、測中達(dá)到甚至超過人類的能力。”因此，我們將這樣的人工智能稱為AI20?！?0年后的AI20必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”在潘云鶴的構(gòu)想中，到那個時候，大數(shù)據(jù)智能的研究已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具，幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測經(jīng)濟(jì)和市場的走向，前瞻性的創(chuàng)造新產(chǎn)品，進(jìn)行新投資，確定新政策，從而避免如次貸危機(jī)、金融危機(jī)等全球性風(fēng)險，以及產(chǎn)能過剩、庫存畸高等問題。市場經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ)，使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。對于人類最關(guān)心的話題之一AI20對人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預(yù)防醫(yī)藥，已進(jìn)入發(fā)力階段”。近年來涌現(xiàn)的各

3、種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設(shè)備、大量生理傳感器和海量的數(shù)字化病例，源源不斷地生成人體健康的大數(shù)據(jù)。將這些大數(shù)據(jù)匯和分析、學(xué)習(xí)和提取，就可以預(yù)測人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預(yù)防或者阻斷。另一個關(guān)于AI的夢想是：人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴說，人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作，就會形成“腦機(jī)混合”増強(qiáng)智能。如果一個學(xué)生能輕而易舉的記住新華字典、唐詩宋詞、古文觀止、四書五經(jīng)、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律可以想象，我們的教育，會因此產(chǎn)生怎么樣的改變。AI的能力似乎無可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景：當(dāng)你在街上碰到陌生人

4、時，系統(tǒng)會產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。在醫(yī)院里，AI分析X光片的水準(zhǔn)，比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。一場徹頭徹尾的人工智能革命，真切的出現(xiàn)在我們面前。以色列歷史學(xué)家尤瓦爾赫拉利做出預(yù)測：未來，大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”，社會被少數(shù)精英階層掌控。于是一個關(guān)于AI的終極恐懼，進(jìn)入人類的集體思想AI會控制人類嗎？7下列哪項(xiàng)表述不符合潘云鶴對30年后的AI20展示能力的構(gòu)想（ ）A可以為經(jīng)濟(jì)智能運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具，使人類經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)入更高水平。B可以用于醫(yī)藥，預(yù)測人類的健康走向

5、，從而預(yù)防或阻斷可能產(chǎn)生的疾病。C可以形成“腦機(jī)混合”増強(qiáng)智能，讓人類的教育發(fā)生翻天覆地的改變。D可以在越來越多的專門領(lǐng)域中達(dá)到甚至超過人類現(xiàn)有能力，取代人類工作崗位。8下列對選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A開頭引用政府工作報告引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，然后在第段分別運(yùn)用作詮釋和打比方的方法引發(fā)對其進(jìn)一步的說明。B第段畫線的“到那個時候”指30年后，起限制作用，明確了具體時間和范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性。C第段中畫線句子使用了舉例子的說明方法，列舉了多種疾病，具體地說明了人工智能可以預(yù)測人體健康的走向和生病的可能。D本文是一篇事理說明文，采用了邏輯順序，并綜合運(yùn)用了說

6、明、記敘、議論、描寫等表達(dá)方式。9關(guān)于選文結(jié)尾段所提到的人類的“終極恐懼”，你認(rèn)為下列看法最為合理的一項(xiàng)是（ ）A智能機(jī)器已經(jīng)具備了一定的思考能力，早晚有一天會違背我們?nèi)祟惖囊庠?，控制人類。B如果不加以恰當(dāng)管理，智能機(jī)器可能會給我們的生活造成巨大干擾，甚至可能終結(jié)人類文明，控制人類。C人類已經(jīng)制造并使用了無數(shù)動力機(jī)械、汽車輪船、無人飛機(jī)等，一定能有效的駕馭智能機(jī)器，不會被它們控制。D人類的手足沒有因?yàn)橹悄軝C(jī)器的使用而萎縮，人類的安全也并未因?yàn)橹悄軝C(jī)器的使用而受到威脅，人類不會被它們控制?！敬鸢浮?D 8D 9B【解析】【7題詳解】D解說太絕對，與原文：以色列歷史學(xué)家尤瓦爾赫拉利做出預(yù)測：未來，

7、大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”，社會被少數(shù)精英階層掌控。不符。【8題詳解】D項(xiàng)錯誤，此文沒有運(yùn)用“記敘、議論、描寫”這些表達(dá)方式?！?題詳解】A“早晚有一天會違背我們?nèi)祟惖囊庠福刂迫祟?。”說法太絕對。C“一定能有效的駕馭智能機(jī)器，不會被它們控制。”中的“一定”說法太絕對。D“人類的安全也并未因?yàn)橹悄軝C(jī)器的使用而受到威脅，人類不會被它們控制。” 對于未來不能做出肯定或否定的說法，未來是未知的。B項(xiàng)解說有余地，故選B。二、【2019屆內(nèi)蒙古包頭九年級畢業(yè)升學(xué)模擬】閱讀下文，完成下列小題。高價補(bǔ)硒是否必要？近年來，隨著“富硒大米”、“富硒雞蛋”、“富硒茶”、“高硒水果”

8、、“富硒康”等一系列富硒農(nóng)產(chǎn)品和含硒保健品在市場上的暢銷，硒元素與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系逐漸為大家所關(guān)注。硒，1817年由瑞典化學(xué)家永斯雅各布貝采利烏斯發(fā)現(xiàn)，命名為Selene（希臘語是“月亮”的意思），化學(xué)符號是SE在化學(xué)元素周期表中位于第四周期VIA族，是一種非金屬。硒是各種生物體（包括細(xì)菌、植物和動物）所必需的營養(yǎng)元素。在國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界，硒被譽(yù)為“生命的火種”、“長壽元素”、“抗癌之王”、“天然解毒劑”和“健康的保護(hù)神等，研究表明硒在抗氧化、抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫功能、預(yù)防心血管疾病等方面可能存在較大的潛能。人體細(xì)胞在代謝過程中會不斷產(chǎn)生自由基，自由基能與活性較強(qiáng)的含氧物質(zhì)結(jié)合形成

9、健康和長壽的殺手“活性氧自由基”。目前世界醫(yī)學(xué)界已公認(rèn)：自由基是使人類衰老的罪魁禍?zhǔn)字唬⑼难芗膊“┌Y、糖尿病等百多種疾病密切相關(guān)。面對如此嚴(yán)重的自由基威脅，機(jī)體形成了一整套抗氧化防御體系，而硒就是這個體系中的重要成員。希臘雅典大學(xué)DuntasLH等人總結(jié)了近年來與硒相關(guān)的多項(xiàng)流行病學(xué)研究，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)給缺硒人群補(bǔ)充一定量的硒后，許多之前受損的生理機(jī)能會得到明顯改善。硒是癌細(xì)胞的有效殺傷劑，它能阻斷癌細(xì)胞的重要能量來源，提高癌細(xì)胞中環(huán)腺苷酸的水平，在體內(nèi)形成抑制癌細(xì)胞分裂和增殖的內(nèi)環(huán)境。波蘭科學(xué)家曾在2008年的一項(xiàng)流行病學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，癌癥的發(fā)病率與血中硒含量呈負(fù)相關(guān)，土壤及食物含硒量低

10、的國家和地區(qū)癌癥發(fā)病率明顯高于含硒量高的國家和地區(qū)。硒是維持心臟正常功能的重要元素，對心臟肌體有保護(hù)和修復(fù)的作用。德國研究人員對近十年來硒與心腦血管系統(tǒng)正常功能及相關(guān)疾病關(guān)系的研究進(jìn)行了深入探討，認(rèn)為科學(xué)補(bǔ)硒對于預(yù)防高血壓、動脈硬化等心腦血管疾病可能有較好的作用。雖然目前關(guān)于確的各種生理功能及其在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的相關(guān)研究備受關(guān)注，科學(xué)家們已經(jīng)獲得了一些重要成果，然而迄今為止，硒維系人體健康的主要分子機(jī)制及其與疾病發(fā)生發(fā)展的復(fù)雜關(guān)系尚不完全清楚，未來仍然需要大量的基礎(chǔ)與臨床科學(xué)研究。我們期望通過越來越多硒相關(guān)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合臨床實(shí)踐，進(jìn)一步發(fā)掘并驗(yàn)證硒的“洪荒之力”，服務(wù)人類健康生活。雖然硒在

11、維系人體健康方面起著舉足輕重的作用，但是人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官，因此需要不斷從飲食中補(bǔ)充新陳代謝所需的硒。日常生活中有很多含硒高的天然食物，比如肉、蛋、魚、海產(chǎn)品及動物的心、肝、腎等臟器，其中蛋類含硒量多于肉類。蔬菜中如蕎菜、蘆筍、豌豆、大白菜、南瓜、洋蔥、番茄等也含一定量的硒。多吃這些食物可以安全有效地補(bǔ)硒。不過值得注意的是，硒雖然重要，但并非補(bǔ)得越多越好。根據(jù)中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量（2016版），成年人每人每日硒元素的推薦攝入量為60微克，可耐受的最高攝入量為400微克。正常人群，平時只要不偏食、挑食，注意均衡營養(yǎng)，就可以攝取充足的硒，無需特別的補(bǔ)充；而缺硒成年人每日食物外補(bǔ)硒

12、50微克即有保健作用。補(bǔ)硒需要精確到微克，人體對硒的需求量距離硒中毒的量其實(shí)只有“一步之遙”，稍有不慎就可能會引發(fā)不良后果。有些人自認(rèn)為缺硒，就把富硒食物當(dāng)作營養(yǎng)品來長期服用，使人體處在一個高硒狀態(tài)，而長期處在高硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒，人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀，甚至危及生命。因此，補(bǔ)硒雖有必要，但也不能多補(bǔ)！如果不能確定自己是否需要補(bǔ)硒，建議到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢測來確定。（作者：彭婷 張焱 有改動）16你認(rèn)為文章的題目擬寫的好嗎？請說明理由。17簡述本文的說明思路。18文中加點(diǎn)詞

13、語“洪荒之力”的含義是什么？19為什么說“補(bǔ)硒雖有必要，但也不能多補(bǔ)”？【答案】16好。題目所示問題指向現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象，容易引發(fā)讀者的思考和閱讀的興趣；題目也統(tǒng)攝了文章的說明內(nèi)容暗示了硒與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系。 17首先，由現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象引出對硒元素基本知識的介紹：接著，說明目前研究發(fā)現(xiàn)的硒對人體健康可能具有的潛在作用；最后，指出“補(bǔ)硒的正確認(rèn)知。 18指硒元素本身具有的益于人體健康的強(qiáng)大作用力。 19（1）人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官，需要不斷從飲食中補(bǔ)充新陳代謝所需的硒。（2）正常人群，只要均衡膳食，就可攝取充足的硒，無需特別的補(bǔ)充。（3）補(bǔ)硒需要精確到微克，稍有不慎就可能會引發(fā)不良后果?！窘?/p>

14、析】【16題詳解】考查文章題目的作用。答此題首先要讀懂上下文的說明內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。如“高價補(bǔ)硒是否必要？”從手法上講，是個設(shè)問句，引起讀者的思考，起到引人入勝的作用。從內(nèi)容上講，點(diǎn)出了文章的說明內(nèi)容，暗示了硒與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系。直截了當(dāng)，開宗明義。標(biāo)題是讀者接觸說明文的第一信息，對讀者是否注意、選擇該說明文來閱讀具有重要的意義。【17題詳解】考查說明思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。沒有詞語作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，讀懂內(nèi)容后用“首先然后接著最后”等術(shù)語作答。如文章首先介紹硒元素基本知識，接著說明硒對人體健康具有的潛在作用，最后指出“補(bǔ)硒雖有必要

15、，但也不能多補(bǔ)”的結(jié)論。這樣使整個說明過程邏輯嚴(yán)密，條理清晰。使說明的觀點(diǎn)更加鮮明，說明的事理更加清楚明白?！?8題詳解】考查對文中重要詞語“洪荒之力”的含義的把握。答案可分析37段的內(nèi)容，把這幾個自然段的內(nèi)容概括出來，就是“洪荒之力”的答案，即硒元素本身具有的益于人體健康的強(qiáng)大作用力。答此題必須讀懂上文的內(nèi)容，切忌斷章取義。并要具備一定的概括能力?！?9題詳解】提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取并分析“正常人群，平時只要不偏食、挑食，注意均衡營養(yǎng)

16、，就可以攝取充足的硒，無需特別的補(bǔ)充”“長期處在高硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒，人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振、頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀，甚至危及生命”等句，即可整理出正確答案。【點(diǎn)睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵

17、詞語分析作答。三、【2019屆廣西欽州九年級下學(xué)科素養(yǎng)測試】現(xiàn)代文閱讀漫話石鼓文漢字的演變是由甲骨文到金文，由金文到篆書，由篆書到隸書，然后才是現(xiàn)在使用的楷書和行書，但事實(shí)上，篆書又分大篆和小篆，小篆現(xiàn)在還比較多見，大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文，曾被當(dāng)做中國最早的文字，因此，石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。 什么是石鼓文呢？就是刻在十塊鼓形石上的文字，也是我國現(xiàn)存的最早的石刻文字，作為國寶，現(xiàn)存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩，每面石鼓上一首，內(nèi)容為歌頌國君游獵情況。其字體既不同于金文，又不同于小篆其字形比金文更整齊，結(jié)構(gòu)又近于小篆，顯然是由金文向小篆過渡的一種字體；

18、其書法字體多取長方形，體勢整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健，在漢字發(fā)展史上有重要的研究價值，因而為歷代學(xué)者所重視。據(jù)史籍記載，石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土，后被置于陳倉（今寶雞市附近）之野。當(dāng)時在鳳翔做官的鄭余慶將之移至鳳翔夫子廟予以保護(hù)，經(jīng)五代戰(zhàn)亂，全部散失。入宋，鳳翔太守司馬池四處尋訪，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徵宗下令以金涂字，以示責(zé)重。金兵攻占汴京，以為奇物，于天會六年（公元1128年）運(yùn)至燕京（今北京市）元代又散失于草野之中，后被國子助教成鈞發(fā)現(xiàn)，由兵部派車運(yùn)回國子監(jiān)，這以后就一直保存在北京，到1933年，被運(yùn)往南京，埋于地下，解放后訪得

19、，再運(yùn)回北京。關(guān)于石鼓文的時代，唐代張懷瓘等人以為周文王時物，韋應(yīng)物等人以為周宣王時物，至南宋史學(xué)家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石；今人馬衡以為秦穆公時物，郭沫若以為秦襄公時物，唐蘭則考為秦獻(xiàn)公十一年刻，可以認(rèn)為：石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字，是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。（選文略有改動）9下列關(guān)于“石鼓文”的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ）A石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文，被當(dāng)做我國最早的文字。B石鼓文刻在十塊鼓形石上，都是四言詩，內(nèi)容為歌頌國君游獵情況。C石鼓文字體不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆過渡的一種字體。D石鼓文是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一，為歷代學(xué)者所重視。10下列對

20、本文分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A本文是篇事物說明文，題目點(diǎn)明說明對象，揭示文章內(nèi)容。B第段中加點(diǎn)的“僅”字，說明石鼓文是大篆的唯一代表，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。C第段畫線句運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法，說明石鼓文的字體與金文，小篆的區(qū)別之處。D本文按邏輯順序介紹石鼓文的定義、內(nèi)容、字體、研究價值、流傳經(jīng)歷、時代考證等相關(guān)知識。11下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（ ）A漢字的演變依次是甲骨文、金文、隸書、篆書，然后才是現(xiàn)在使用的楷書和行書。B石鼓文的書法字體多取正方形，體勢整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健。C石鼓自唐代初年在今西省歧山縣出土后，坎坷流傳至今，現(xiàn)存北京故宮博物院。D經(jīng)歷代學(xué)者考證，可以認(rèn)為石

21、鼓文是春秋時期秦國的石刻文字，是我國最早的石刻文字?！敬鸢浮?A10C11C【解析】【9題詳解】A關(guān)于“石鼓文”的說法有誤。石鼓文曾被當(dāng)做我國最早的文字。【10題詳解】C對本文分析有誤。第段畫線句沒有運(yùn)用舉例子的說明方法?！?1題詳解】C 說法與原文意思相符。A應(yīng)為篆書再到隸書。B應(yīng)為石鼓文的書法字體多取長方形。D原文是“石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字，是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一”選項(xiàng)少“之一”一詞。四、【2019屆湖北孝感初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研】閱讀下面的文章，完成下列小題。中西禮節(jié)的差別我國傳統(tǒng)禮節(jié)和以英美為代表的西方禮節(jié)，從根本上說是相同的，都強(qiáng)調(diào)人際交往要友善，要禮讓，舉止要文明

22、等。但是，由于傳統(tǒng)、信仰、習(xí)俗的影響，二者無論是形式還是內(nèi)涵都有明顯差別。先說見面禮。我國的傳統(tǒng)禮節(jié)，基本，上都屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節(jié)，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施禮時，雙方身體保持一定距離，特別強(qiáng)調(diào)男女授受不親，如果出現(xiàn)男女肢體、肌膚接觸，就會有傷風(fēng)敗俗之嫌。西方則不同，不論男女，其禮節(jié)多屬肢體、肌膚接觸性的，如擁抱、吻手、接吻以及握手等。西方人認(rèn)為，以肢體、肌膚接觸對方，更能直接表達(dá)自己的親密、親熱的情感。而我國傳統(tǒng)認(rèn)為，禮、德互為表里，即“禮發(fā)諸外”，“德輝動于內(nèi)”（禮記），在人與人交往中，強(qiáng)調(diào)禮要發(fā)自內(nèi)心，強(qiáng)調(diào)禮是內(nèi)心敬意的自然流露。再說座次。我國古代是非常講究座次的。因?yàn)樽?/p>

23、次要分尊卑。我國古代建筑通常是前堂后室，“堂”是舉辦活動的地方，最尊貴的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是東向，最后是北向。例如，古代帝王召見群臣議事，都是坐在北邊朝南的位置上，因此，古人常說“南面稱帝”。“室”是用來居住的，一般為長方形，東西長而南北窄，連循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。至于“左”與“右”，誰尊誰卑的問題，就比較復(fù)雜了。周朝規(guī)定，諸侯朝見天子，宴飲時以左為尊；用兵打仗，則右邊為尊。左右尊卑，要視乎場合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延續(xù)到今天。在西方，人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來源很有意思。正好像西方人見面握手總是先仰出右手一樣，

24、這些習(xí)俗的背后，又常常出于某種具體的需要，在每個人都佩戴武器的時代，伸出右手表明“我不會向你施加武力”，這種樸素的表達(dá)友好的方式，久而久之，就成了西方表示禮節(jié)的一種習(xí)俗。最后說說用餐。中國餐桌上絕大多數(shù)菜是一桌人共享，而西方人習(xí)慣“各吃各的、各人一份”。在中國人的餐桌上，從倒酒、敬酒到飲酒，都有自己的一套相應(yīng)的規(guī)則和禮儀。其中敬酒是最重要最講究的一環(huán)，規(guī)則也是最復(fù)雜的。通常，中國人還習(xí)慣頻繁敬酒以表示熱情、尊重等意。對西方人而言，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時候喝，要喝多少都由個人自己決定。頻繁敬酒在他們看來是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識的行為。7下列說法與原文意思不相符的

25、一項(xiàng)是（ ）A中西禮節(jié)雖然在形式和內(nèi)涵上有不同，但都注重人際交往時要友善、禮讓、文明。B西方人習(xí)慣在見面時擁抱、吻手、接吻以及握手等，米直接表達(dá)自己親密、親熱的情感。C我國古代建筑通常是前堂后室，在堂屋舉行活動時，一般遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。D中國傳統(tǒng)用餐禮儀中，人們常常通過頻繁敬酒來表示對客人的熱情、尊重之意。8請你根據(jù)上文有關(guān)中西禮節(jié)的知識，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題?！炬溄硬牧稀柯镁雍Ｍ舛嗄甑拈L沙人孫梅，和她的英國文夫一起回鄉(xiāng)探親，受邀前往昔日恩師蔣老師夫婦家吃飯，共敘師生情誼。（1）作為主人的蔣老師準(zhǔn)備按照西方禮節(jié)招待客人，安排座位時，他應(yīng)該把孫梅的英國丈夫安排在自己的左邊

26、還是右邊？為什么？（2）蔣老師提醒妻子席間不要勸菜勸酒，理由是什么？【答案】7C8（1）右邊。因?yàn)榘凑瘴鞣蕉Y節(jié)，主人右邊座位為貴賓席。（2）因?yàn)槲鞣饺肆?xí)慣“各吃各的、各人一份”，同時，對西方人來說，頻繁敬酒在他們看來是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識的行為。（或?qū)ξ鞣饺硕?，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時候喝，要喝多少都由個人自己決定）【解析】【7題詳解】此題考查學(xué)生信息提取和概括能力。閱讀文本，結(jié)根據(jù)文章第3段內(nèi)容“室”是用來居住的，一般為長方形，東西長而南北窄，遵循“東向?yàn)樽穑飨驗(yàn)楸啊钡脑瓌t。”可知，“室”的居住一般遵循“東向?yàn)樽穑飨驗(yàn)楸啊钡脑瓌t，而不是：在堂屋舉行活動

27、時，一般遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。所以，C項(xiàng)與原文意思不相符合。【8題詳解】（1）此題考查學(xué)生信息提取和概括能力。閱讀文本，把握文章第段內(nèi)容，根據(jù)文中“在西方，人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來源很有意思”可以得出答案。（2）把握文章第段內(nèi)容，根據(jù)文中“對西方人而言，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時候喝，要喝多少都由個人自己決定。頻繁敬酒在他們看來是一種勉強(qiáng)他人，不尊重他人自主意識的行為?？梢缘贸龅拇鸢浮Ｎ?、【2019屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】閱讀下文，完成下列各題。擁抱VR技術(shù)躺在自家沙發(fā)上，戴上虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，就會“穿越”到世界各地的商場集市，自由挑選

28、逛街了這不是科幻電影的場景，而是VR技術(shù)來到我們身邊，正在把這一切變成現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入21世紀(jì)，我們開始擁抱VR技術(shù)。何為VR技術(shù)？VR是Virtual Reality技術(shù)的縮寫，中文的意思就是虛擬現(xiàn)實(shí)，其具體是指借助計算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段。它用計算機(jī)生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，使人作為參與者通過適當(dāng)裝置，自然地對虛擬世界進(jìn)行體驗(yàn)和交互作用。使用者位置移動時，電腦可以立即進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，將精確的3D世界影像傳回，產(chǎn)生臨場感。那么，VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)會給我們生活帶來什么呢？。它讓旅游更奇妙。通過一小段意大利VR旅游的視頻，你就可以坐在自家的沙發(fā)上，提前體驗(yàn)水上小城威尼斯

29、的魅力，或是在圣馬可教堂體驗(yàn)哥特式建筑的風(fēng)采。北京西山龍泉寺推出了一項(xiàng)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用“全景龍泉寺”，讓用戶足不出戶就可以體驗(yàn)龍泉寺的全景風(fēng)光，身臨其境參與佛堂早晚課等。運(yùn)用VR技術(shù)，讓新聞更逼真。傳統(tǒng)新聞報道的模式就是文字、照片、聲音、現(xiàn)場視頻。日前，美國廣播公司（ABC）推出一種虛擬現(xiàn)實(shí)新聞報道，通過VR技術(shù)可以讓讀者身處新聞現(xiàn)場并自由移動。目前，首個VR新聞報道在敘利亞首都大馬士革進(jìn)行，ABC的新聞用戶得到了“親臨敘利亞戰(zhàn)區(qū)”才能獲得的浸入式體驗(yàn)。通過VR技術(shù)，可以體會裝修后的家庭立體實(shí)景效果。在裝修領(lǐng)域，多數(shù)用戶都對裝修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看到裝修后的家庭立體實(shí)景效果，而并

30、非簡單的設(shè)計圖紙和電腦繪制效果圖。但此前由于技術(shù)限制，這種概念性的需求無法滿足，而VR則彌補(bǔ)了這一短板，在視覺平面效果基礎(chǔ)之上，用戶還可感受家裝立體實(shí)景效果。國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)家裝服務(wù)公司，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在裝修開始之前就可以為用戶提供不同方案和裝修入住后的實(shí)際效果。通過VR技術(shù)，也可以與教育結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式。老師由對全班同學(xué)進(jìn)行無差別教學(xué)，變?yōu)檎嬲膫€性化因材施教，每一位學(xué)生都可以在虛擬環(huán)境中，聽老師為自己講課，還能與老師對話。想象一下，在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)歷史的時候，你好似親自參加了雅爾塔會議，會議內(nèi)容你還能忘掉嗎？雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可廣泛應(yīng)用于購物、旅游、教育等行業(yè)，但到目前為

31、止，這些領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用尚有距離。隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來，我們可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景。想象一下，你住在濟(jì)南的某個小區(qū)中，帶著VR虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔就能游覽世界的各個角落，不僅能看到各國的美景，甚至能伸手觸及它們的材質(zhì)，聞到氣味。擁抱VR技術(shù)，會讓生活更美好。18結(jié)合課文，請給vr技術(shù)下定義。19結(jié)合文章內(nèi)容，說說題目有什么好處？20通讀課文，概括VR技術(shù)的功能作用。21從說明方法角度，分析第段畫線句的表達(dá)作用。22閱讀第段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。但到目前為止，這些領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用尚有距離?！敬鸢浮?8VR技術(shù)是英文VirtualReality技術(shù)的縮寫，中文是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

32、，具體指借助計算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段的技術(shù)。 19（1）題目點(diǎn)明了說明對象VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。（2）說明VR技術(shù)已經(jīng)走入我們的生活，離我們很近。（3）題目口語化色彩突出（擬人手法），激發(fā)讀者閱讀興趣。 20（1）它讓旅游更奇妙（2）運(yùn)用VR，讓新聞更逼真。（3）通過VR，可以體會裝修后的家庭立體實(shí)景效果。（4）VR也可以與教育結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式21運(yùn)用了舉例子的說明方法，證明了：“運(yùn)用VR技術(shù)，讓新聞更逼真的說法”，增強(qiáng)了說服力。 22“目前”是“現(xiàn)在、此刻（到現(xiàn)在為止）”的意思，說明VR虛擬技術(shù)在購物、旅游、教育等行業(yè)應(yīng)用還有一定距離，但不代表將來，體現(xiàn)了說明文

33、語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。【解析】【18題詳解】考查給vr技術(shù)下定義的能力。通讀全文，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句，必要時用自己的語言概括即可。如可提取第2段的“何為VR技術(shù)？VR是VirtualReality技術(shù)的縮寫，中文的意思就是虛擬現(xiàn)實(shí)，其具體是指借助計算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段”一句整理即可。注意要符合下定義的格式要求?！?9題詳解】考查題目的作用。答此題首先要讀懂文章的說明對象，進(jìn)而把握文章的說明內(nèi)容，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。如“擁抱VR技術(shù)”從內(nèi)容上講，點(diǎn)明了說明對象VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。“擁抱”說明VR技術(shù)已經(jīng)走入我們的生活。從手法上看，題目中

34、的“擁抱”運(yùn)用擬人手法，目的是激發(fā)讀者閱讀興趣，起到引人入勝的作用。符合生動性的說明語言?！?0題詳解】提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如第4段寫它讓旅游更奇妙。第5段說明運(yùn)用VR，讓新聞更逼真。第6段介紹通過VR，可以體會裝修后的家庭立體實(shí)景效果。第7段寫VR也可以與教育結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式等。注意抓住語段的關(guān)鍵句即可?！?1題詳解】考查說明方法的類型及其表達(dá)作用。“目前，首個VR新聞報道在敘利亞首都大馬士革進(jìn)行，ABC的新聞用戶得到了”明顯運(yùn)用了

35、舉例子的說明方法。準(zhǔn)確地說明語段“運(yùn)用VR技術(shù)，讓新聞更逼真”這一觀點(diǎn)句（首句）。在答作用時一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對象。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對象服務(wù)的?！?2題詳解】考查說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)?！澳壳啊北玖x：當(dāng)前，現(xiàn)在，此刻。語境義：說明VR虛擬技術(shù)在購物、旅游、教育等行業(yè)應(yīng)用還有一定距離。去掉后就不符合實(shí)際情況了。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性?！军c(diǎn)睛】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引

36、用、做假設(shè)等。運(yùn)用說明方法要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說服力，有時也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。六、【2019屆遼寧沈陽中考模擬】閱讀文段，回答問題國產(chǎn)航母將使用的國產(chǎn)重型燃?xì)廨啓C(jī)首次曝光燃?xì)廨啓C(jī)是現(xiàn)代制造業(yè)的“動力之源”，其中的渦輪高溫葉片則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心部件之一。日前，上海市科委重大專項(xiàng)課題“高溫合金葉片制造技術(shù)研究”通過專家驗(yàn)收。燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一，而渦輪高溫葉片及其制造技術(shù)則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心，也是制約我國

37、燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸。國外對此嚴(yán)格保密，客觀上使我國的大飛機(jī)、地面燃機(jī)等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設(shè)立重大研究專項(xiàng)課題，針對當(dāng)前國際上最先進(jìn)的F級256MW重型燃?xì)廨啓C(jī)渦輪高溫葉片開展技術(shù)研究和攻關(guān)，由上海大學(xué)為主承擔(dān)。渦輪葉片的制造原理，是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中，再進(jìn)行冷卻結(jié)晶，過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強(qiáng)度，和結(jié)晶過程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。一般來說，晶粒數(shù)越少，葉片的耐高溫性越好，也越能勝任發(fā)電機(jī)燃?xì)廨啓C(jī)等高功率設(shè)備用途。目前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù)，是讓整個葉片成為一個晶粒，即“單晶”技術(shù)。此外

38、，如果讓晶粒有序地向一個方向排列，也能提高葉片強(qiáng)度，避免斷裂，此類技術(shù)為“定向”技術(shù)。通過4年的努力，課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破，形成了自己獨(dú)特的工藝路線。該項(xiàng)目的成功，不僅有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖，對于國內(nèi)發(fā)電廠來說也是重大利好消息。就比如重型燃機(jī)的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，如果采用國外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制造成本在40萬元左右，市場售價達(dá)100萬元；但如果采用國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4。中國將會在2015年完成首艘常規(guī)動力航空母艦（排水量在5-6萬噸）的建造工作，而首艘核動力航母預(yù)計將會在2020年下水。（選自參考消息 略有改動）18下列

39、說法中不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一。B渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”，其強(qiáng)度與耐溫性直接受結(jié)晶過程的影響。C燃?xì)廨啓C(jī)的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比，晶粒數(shù)量越少，其耐高溫性越不好。D上海大學(xué)在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個方面都有突破，有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部位方面突破國外封鎖。19對于文章第七段運(yùn)用的說明方法分析正確的一項(xiàng)是（ ）A作比較 列數(shù)字 打比方B作比較 作詮釋 列數(shù)字C作比較 列數(shù)字 舉例子D作比較 舉例子 打比方20請結(jié)合上文和下面的材料回答問題?！炬溄硬牧稀课覈?xì)廨啓C(jī)工業(yè)

40、雖然起步很早，但因?yàn)槿狈诵募夹g(shù)，發(fā)展水平較低，而像日本等國家，雖然發(fā)展相對較晚，但積極引進(jìn)、借鑒他國技術(shù)，已具備國際先進(jìn)水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展，國內(nèi)對燃?xì)廨啓C(jī)的需求越來越大，大部分只能依靠進(jìn)口，缺乏核心技術(shù)，成為燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。而科研機(jī)構(gòu)行政化的管理模式，影響了技術(shù)與市場的結(jié)合，最新技術(shù)不能及時推廣到市場，再由市場效益促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，阻礙了我國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展。結(jié)合原文和材料，你能否為中國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議？【答案】18C19C 20積極打破封鎖，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)；重視并加強(qiáng)科研，自力更生，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；加強(qiáng)科研與市場的聯(lián)系，用市場需求促進(jìn)科

41、研的發(fā)展?！窘馕觥俊?8題詳解】C從第段話中可以得出晶粒數(shù)量越少，葉片的耐高溫性越好?！?9題詳解】“就比如重型燃機(jī)的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，如果采用國外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制造成本在40萬元左右，市場售價達(dá)100萬元；但如果采用國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4。”可知運(yùn)用了作比較 列數(shù)字 舉例子。故選C。【20題詳解】考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)鏈接材料“大部分只能依靠進(jìn)口，缺乏核心技術(shù)，成為燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)發(fā)展的最大阻礙?！薄坝绊懥思夹g(shù)與市場的結(jié)合，最新技術(shù)不能及時推廣到市場?！蔽谋緝?nèi)容“不僅有助于我國在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖”“通過4年的努力，課

42、題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破，形成了自己獨(dú)特的工藝路線。”可知中國燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)要想發(fā)展，需要打破封鎖，在引進(jìn)國外技術(shù)的基礎(chǔ)上，加上自主創(chuàng)新，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，并將技術(shù)與市場的有效結(jié)合等。七、【2019屆山東青島九年級3月考】現(xiàn)代文閱讀印痕行為，動物的學(xué)習(xí)天賦有一條電視新聞：一個老頭養(yǎng)只鴨子做寵物，老頭走到哪里，鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街散步，鴨子表現(xiàn)得非常聽話，有趣極了。類似的報道經(jīng)常出現(xiàn)在新聞中。可是，你知道嗎？要做到這一點(diǎn)其實(shí)很容易，你也完全可以。1930年，奧地利動物行為學(xué)家康納德洛倫茲曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：他把灰鵝的蛋分為兩組，一組由母鵝孵化，一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱

43、孵化出來的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽，洛倫茲走到哪兒，小鵝就跟到哪兒。如果把兩組小鵝扣在同一只箱子下面，當(dāng)提起箱子時，小鵝會有兩個去向，一組向母鵝跑去，一組則跑向洛倫茲。很顯然，這種現(xiàn)象是小鵝一出生就接觸母鵝和洛倫茲形成的印象導(dǎo)致的?？导{德洛倫茲把這種現(xiàn)象叫做“印痕行為”?！坝『坌袨椤笔且环N后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的，所以稱為“印痕”學(xué)習(xí)，它是動物的一種特殊學(xué)習(xí)方式，只需一次經(jīng)驗(yàn)（或最多數(shù)次），即可形成印痕，對動物行為發(fā)生長遠(yuǎn)的影響。印痕行為大都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天賦。某些動物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時期才能學(xué)到，過了這個時期，就很難學(xué)會了。如許多鳥類最易掌握飛翔本領(lǐng)的

44、時間恰值羽毛始豐之際，若在出生后幾個月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會，那么它們以后就很難學(xué)會飛行了。目前，科學(xué)家還沒有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計，可能是因?yàn)樵谏脑缙?，神?jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時期才能接受這類刺激；而隨著年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)也會逐漸發(fā)生改變，就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了。印痕行為雖然發(fā)生在早期，但對晚期的行為也會產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。這些動物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類、人類）結(jié)伴，甚至對其表示出求偶的意向。有一次，洛倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛的對象，八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動物成年后難以成功繁殖的原因之一吧。人

45、為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨椋匀灰矔绊懙絼游锏纳L發(fā)育。美國卡斯卡底猛禽中心執(zhí)行主任路易絲施美爾有一次收到了一只被遺棄的會尖聲叫的小貓頭鷹。送來的人說，一天前在砍倒一棵樹之后，在窩里發(fā)現(xiàn)了這只小貓頭鷹。施救者走了之后，施美爾打開裝著貓頭鷹的盒子，那只小鳥就立即跳到了她肩膀上。施梅爾急忙把送鳥人叫回來，問他們究竟養(yǎng)了這只鳥多久?！芭?，你怎么知道的？”施救者非常詫異，但很快就承認(rèn)，他們實(shí)際上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個星期。他們不知道的是，這幾個星期正是這只鳥成長過程中的關(guān)鍵時期，因而它對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸Ｔ谒拇ù笮茇埲斯し敝郴?，為了避免出生的熊貓寶寶對人產(chǎn)生印痕，飼養(yǎng)員都穿上

46、特制的“熊貓服”工作，猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的，正是為了減少可能發(fā)生的印痕行為。18下列關(guān)于動物“印痕行為”的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ）A“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)結(jié)果是由直接印象造成的。B“印痕行為”都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天賦。C“印痕行為”對動物的晚期行為也會產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。D人為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨椤?9根據(jù)原味提供的信息，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A本文的說明對象是“動物的印痕行為”，是按照時間順序進(jìn)行說明的。B第段運(yùn)用了舉例子、打比方的說明方法，說明動物對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『?。C一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大

47、的動物更愿意與由印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類、人類）結(jié)伴。D四川大熊貓人工繁殖基地飼養(yǎng)員工作時都穿上特制的“熊貓服”，這是為了避免出生的熊貓寶寶對人產(chǎn)生印痕。20分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。目前，科學(xué)家還沒有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計，可能是因?yàn)樵谏脑缙?，神?jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時期才能接受這類刺激；而隨著年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)也會逐漸發(fā)生改變，就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了?！敬鸢浮?8B19D 20“目前”限定了時間范圍，說明“到現(xiàn)在為止還沒有弄清楚某些動物的某些本領(lǐng)只有在印痕時期才能學(xué)到的原因”；“據(jù)估計”“可能”都表示只是對原因的推測，并不是定論。這些詞語體現(xiàn)了說明文語言

48、的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查篩選信息的能力。根據(jù)第五段中的“印痕行為大都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天賦”，其中“大都”一詞表示大多數(shù)，不排除有例外的情況。據(jù)此可知第二項(xiàng)的表述過于絕對。故選B。【19題詳解】A“按照時間順序進(jìn)行說明的”錯，是按邏輯順序說明的。B第段“說明動物對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸卞e。應(yīng)該說明的是“人為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?，自然也會影響到動物的生長發(fā)育”。第段也沒有運(yùn)用打比方的說明方法。C原句是“印痕行為雖然發(fā)生在早期，但對晚期的行為也會產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。這些動物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類、人類）結(jié)

49、伴，甚至對其表示出求偶的意向”。印痕行為如果不是人為造成，不會與認(rèn)定的人類相伴的。由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動物不會更愿意與其“同類”結(jié)伴的?！?0題詳解】考查說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性的特點(diǎn)?！澳壳啊北玖x：當(dāng)前，現(xiàn)在。限定了時間范圍。語境義：說明“到現(xiàn)在為止還沒有弄清楚某些動物的某些本領(lǐng)只有在印痕時期才能學(xué)到的原因”。而“據(jù)估計”本義：根據(jù)對事物做大致的推斷?！翱赡堋北玖x：也許，不肯定，估量。兩個詞語的語境義：只是對原因的推測而已。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的詞語往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性?！军c(diǎn)睛

50、】說明文語言的特點(diǎn)：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實(shí)、通俗易懂。二、準(zhǔn)確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語言，如實(shí)地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文，要特別注重科學(xué)術(shù)語的準(zhǔn)確使用。四、嚴(yán)密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴(yán)密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的

51、說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進(jìn)行說明，語言邏輯性強(qiáng)。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣。”為了把事物的特點(diǎn)說得更加生動形象，增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。八、【2019屆湖北咸寧三校九下3月聯(lián)考】閱讀PM25陰霾殺手一文，完成下列小題。PM25陰霾殺手目前國內(nèi)用戶量最大的翻譯軟件有道詞典推出2011十大英文詞匯。位居第二名的是“PM25”，“PM25”是什么？它究竟“何德何能”一躍成為十大英文詞匯的“榜眼”？PM25是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖

52、然PM25只是地球大氣成分中含量很少的成份，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。科學(xué)家用PM25表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。PM25產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。一般而言，粒徑25微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚(yáng)塵等；25微米以下的細(xì)顆粒物（PM25）則主要來自化石燃料的燃燒（如機(jī)動車尾氣、燃煤）、揮發(fā)性有機(jī)物等。雖然PM25只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM25粒徑小，它可以直接進(jìn)入肺泡，富含大量的有毒

53、、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對人體健康的傷害更大。在歐盟國家中，PM25導(dǎo)致人們的平均壽命減少86個月。而PM25還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復(fù)盛研究結(jié)果還表明，PM25和PM10濃度越高，兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的

54、發(fā)生率也越高，而PM25的影響尤為顯著。如何應(yīng)對PM25？專家指出，對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應(yīng)對戰(zhàn)略。由于空氣污染和氣候變化在很大程度上有共因，即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成，因而減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護(hù)氣候在行動上應(yīng)是一致的。有研究指出，大氣氣溶膠的增加減少了到達(dá)地面的太陽輻射量，與溫室氣體增暖作用是相反的。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消，一旦除去氣溶膠，將會使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著，這將進(jìn)一步增加CO2減排的壓力。10下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）APM25是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，也稱為可入

55、肺顆粒物。B一般而言，粒徑25微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚(yáng)塵等。C與較粗的大氣顆粒物相比，PM25粒徑小，它可以直接進(jìn)入肺泡，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。D在歐盟國家中，PM25導(dǎo)致人們的壽命減少86個月。而PM25還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。11下列說法不正確的是（ ）A第段中運(yùn)用舉例子的說明方法說明PM25對兒童及其雙親的影響更為明顯。B第段“由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消”一句中，去掉“可能”一詞文意會有改變。C第段中運(yùn)用了作比較的說明方法。D本文按

56、照邏輯順序依次說明了什么是PM25危害、來源和應(yīng)對措施等問題。12第段中，“細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”一句中的加點(diǎn)部分能否改成“更大”？為什么？【答案】10D11D 12不能。加點(diǎn)部分用作比較的方法，突出了細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害之大，而改了之后沒有這樣的效果。【解析】【10題詳解】試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容與文章的內(nèi)容進(jìn)行比對即可作答。依據(jù)“在歐盟國家中，PM25導(dǎo)致人們的平均壽命減少86個月。而PM25還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾”可知，原文說的是“平均壽命”，而題目則是沒有“平均”。故答案為D?！?

57、1題詳解】試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。D本文按照邏輯順序依次說明了什么是PM25來源、危害和應(yīng)對措施等問題。是先說“來源”，后講“危害”。故答案為D?！?2題詳解】試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。語句“由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”加點(diǎn)詞語的使用，運(yùn)用了作比較的說明方法，具體而突出地說明了細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害要比沙塵暴造成的危害更嚴(yán)重，給人的具體的感知，若改成“更大”則沒有了這樣的效果。據(jù)此理解作答。九、【2019屆湖北咸寧三校九下3月聯(lián)考】閱讀下面