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文檔簡介

1、中班幼兒園9月工作計劃1、本月工作重點(diǎn):1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。2.各班嚴(yán)格依照幼兒園1日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒展開1日活動,加強(qiáng)1日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。3.更新家長園地版面與美術(shù)作品欄,調(diào)劑游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。4.做好期初幼兒身高體重的丈量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣揚(yáng)及各類疫苗接種摸底登記工作。5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。2、本月展開以下主題:主題活動:我長大了主題目標(biāo):1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特點(diǎn)和動作變化。3、培養(yǎng)良好

2、的生活習(xí)慣和自理能力。4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人分享。3、家長工作:1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。2.幫助孩子1同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。3.鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的進(jìn)程中,引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂,學(xué)習(xí)調(diào)理控制自己的言行,曉得站在他們的立場上思考問題,逐漸平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵其1步1個臺階延續(xù)邁進(jìn),建立孩子的自信心。9月份是開學(xué)的第1個月,孩子們過了1個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們設(shè)計并組織

3、有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài),新學(xué)期的第1周,按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。本月目標(biāo)(1)9月份的主題是我長大了(2)過我有第第mm了別說我小我的名字,我們都是好朋友等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認(rèn)識,愿意與周圍的火伴1起玩,學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突(3)9月份有兩個節(jié)日教師節(jié),中秋節(jié),讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農(nóng)歷8月105是中秋節(jié),讓幼兒了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的由來。個別教育這學(xué)期有3個新生,我們對新生進(jìn)行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,也對他們進(jìn)行了個別教育,

4、通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進(jìn)行個別教育并展開“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。主題活動9月份里有4周,我們設(shè)計了我升中班了、我自己、我們都是好朋友等主題,再穿插了教師節(jié)、中秋節(jié)等活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在主題欄我長大了我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。3、師幼布置教室,可采取不同材料、不同風(fēng)格,來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。1、本月工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的視察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季沾染病產(chǎn)生,中班101月份工作計劃。2.加強(qiáng)幼兒體魄鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3. 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋季的變化,特別是落葉色彩的變化。6. 積極準(zhǔn)備團(tuán)體操比賽。2、家長工作:1. 繼續(xù)做

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