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1、實(shí)習(xí)報(bào)告前期范文 前期實(shí)習(xí)報(bào)告 時(shí)光匆匆,它對(duì)誰(shuí)都是公平的。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上只有時(shí)間是最公平的,每個(gè)人每天只有24小時(shí),沒(méi)有誰(shuí)多一分,同時(shí)也沒(méi)有誰(shuí)少一秒。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年就快完了,我們終于也要開(kāi)始實(shí)習(xí)了。對(duì)于一個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校,步入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),面對(duì)即將的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,充滿(mǎn)著信心與忐忑。離校的日子,我相信也會(huì)是我人生新開(kāi)始的日子。如今的大學(xué)畢業(yè),已經(jīng)很少會(huì)有學(xué)校提供實(shí)習(xí)的工作崗位,或者說(shuō)老師找的實(shí)習(xí)崗位是沒(méi)有工資的,所以這些都是必須自己的找工作實(shí)習(xí),找一份合適的工作,最好是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,更能夠鍛煉自己。可是事實(shí)永遠(yuǎn)是這樣的夢(mèng)想很美好,但現(xiàn)實(shí)很骨感,當(dāng)內(nèi)心滿(mǎn)懷希望的離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始了自己的找工
2、作的旅程。理想和現(xiàn)實(shí)是很有差距的,離校后的2個(gè)周開(kāi)始到處找工作,才發(fā)現(xiàn)找工作是那么的不容易,特別是和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。 于是我開(kāi)始注意為什么工作不好找,實(shí)習(xí)不好找。第一,據(jù)了解今年是未就業(yè)人數(shù)最多的一年,加上去年畢業(yè)還未就業(yè)的。畢業(yè)生越來(lái)越多,可是崗位卻沒(méi)有多少,競(jìng)爭(zhēng)的人越來(lái)越多。需要吃飯的人多,可是飯卻很少?zèng)]有辦法。第二,很多企業(yè)只看學(xué)歷尤其是學(xué)校,是否是研究生,博士生或者更離譜的,是否是“211”、 “985”工程的院校,不是的直接pass,這對(duì)我們?nèi)竞推渌鼘W(xué)歷是同學(xué)是多么的不公平啊??墒瞧髽I(yè)就是喜歡這樣的人,我們沒(méi)有發(fā)言權(quán)。第三,大多數(shù)企業(yè)更愿意要有幾年或者若干年工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)于剛
3、剛走出校門(mén)的我們,他們都不削一顧。第四,企業(yè)管理不夠規(guī)范規(guī)范,工作條件相對(duì)滿(mǎn)意對(duì)求職者有極大的吸引力 我們?cè)谡衅笗?huì)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,一些大企業(yè),外企攤位前人頭攢動(dòng),而有的不知名小企業(yè)前面則很少有人駐足,這體現(xiàn)了求職者在心理上對(duì)大型企業(yè),外企的一種認(rèn)同,求職者相信這樣的企業(yè)的管理會(huì)規(guī)范,福利會(huì)健全,薪酬會(huì)優(yōu)厚,工作環(huán)境會(huì)舒適,企業(yè)文化會(huì)更加人文,發(fā)展空間會(huì)更廣闊,等等。比如在我接待的求職者中大多數(shù)都希望去能提供保險(xiǎn)和公積金的公司任職。 第五,企業(yè)的招聘門(mén)檻過(guò)高,有些不切合實(shí)際 我們尋求需求時(shí),發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)對(duì)招聘職位的職責(zé)描述非常簡(jiǎn)單模糊,而對(duì)任職要求則或是大同小異,或者要求特殊。而且要求
4、能高則高,比如對(duì)高學(xué)歷還是情有獨(dú)鐘,不管這個(gè)碩士或者M(jìn)BA是否是這個(gè)職務(wù)真正所必須。比如除了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外,還需要流利的外語(yǔ),不管這個(gè)外語(yǔ)是不是在工作中經(jīng)常使用。比如對(duì)形象氣質(zhì)要求極高,而這個(gè)職務(wù)僅僅是個(gè)辦公室秘書(shū)而已。比如還要看求職者的屬相,不要和領(lǐng)導(dǎo)相沖,等等。如果企業(yè)不能明確招聘人才什么是最重要的, 那么企業(yè)永遠(yuǎn)都要處于尋覓之中,而人才也只能望而卻步。所以我們也經(jīng)常被擋在門(mén)外,可悲可嘆。 第六,企業(yè)中人力資源部門(mén)的作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái) 很多企業(yè)人力資源部門(mén)為企業(yè)相關(guān)用人部門(mén)招聘的人才,經(jīng)過(guò)層層篩選后通過(guò)了人力資源部這一關(guān),而在向企業(yè)這些用人部門(mén)進(jìn)行推薦時(shí),應(yīng)聘者常常會(huì)遭到這些部門(mén)的淘汰
5、。這些真正用人的部門(mén)與應(yīng)聘者面談后,用這樣或那樣的理由告訴人力資源部門(mén),這個(gè)人的這不是那不是,如何不適合他們部門(mén)或崗位。實(shí)際上,企業(yè)的人力資源部門(mén)對(duì)人才的選、用、征、留等應(yīng)是非常專(zhuān)業(yè)的,而一些用人的相關(guān)部門(mén)即使是部門(mén)主管也未必對(duì)人才的招聘是專(zhuān)業(yè)的,所以就出現(xiàn)了上述情況。而正是這些用人部門(mén)的主管有著很大的決定權(quán),這也是在很多企業(yè)中普遍存在的問(wèn)題。第七,求職者不能正確評(píng)估自己。 求職者不能真正了解自我,不了解企業(yè),不了解職業(yè),對(duì)自己定位過(guò)高,導(dǎo)致求職失敗。 在接觸的求職者中很多人都不能正確的評(píng)價(jià)自己,特別是一些年輕人,也包括一些有經(jīng)驗(yàn)的求職者,均自視較高。當(dāng)然也包括一些有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人也容易走人
6、這樣的誤區(qū),覺(jué)得自己具備了某些能力,企業(yè)就應(yīng)該提供什么樣的薪酬水平?,F(xiàn)在的企業(yè)都是求賢若渴,但也要在他們的承受范圍內(nèi),超出了范圍,企業(yè)也只能放棄。第八,人才市場(chǎng)的職能不完善也是求職招聘兩難的一大原因 眾所周知,目前重慶的人才市場(chǎng)大多還是以勞動(dòng)密集型企業(yè)的低端人才為主。而針對(duì)中高級(jí)人才,目前還沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的市場(chǎng)體系存在。中高級(jí)人才有其本身的特殊性,如何能讓他們消除心理障礙,欣然前往,如何真正能把中高級(jí)人才市場(chǎng)激活,這不僅是政府在考慮的事,很多中介機(jī)構(gòu)也在應(yīng)該思考和推行中。 所以目前就出現(xiàn)這樣的尷尬狀況,一方面有很多人找不到工作,一方面有很多職位找不到人。所以實(shí)習(xí)還是挺老火的意一件事情。 但是另一
7、方面,實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),這一過(guò)程有助于將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,取得更好的學(xué)習(xí)效果。實(shí)習(xí)是職業(yè)規(guī)劃的最初體驗(yàn),通過(guò)這一過(guò)程了解行業(yè)的真實(shí)狀態(tài),認(rèn)識(shí)自己的不足,為畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校主要學(xué)習(xí)了信息管理及軟件編程方面的基本理論和知識(shí),接受了關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有一些特定的分析和解決一些問(wèn)題的基本能力。在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際應(yīng)用的脫節(jié)也是毋庸置疑的事實(shí),在這種矛盾下,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是十分有必要的。在四年學(xué)習(xí)積累中,我相信我也學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí),就像許多同學(xué)在即將畢業(yè)的時(shí)候總是抱怨學(xué)校,抱怨
8、老師??晌艺娴挠X(jué)得老師已經(jīng)把該教的都交給了我們,剩下的只能靠我們自己努力。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間終于找到了工作,找到了實(shí)習(xí)單位,就是在*的一家廣告公司。公司 在假日大道,就是移通學(xué)院那邊。規(guī)模不是太大公司全稱(chēng)叫做武漢拍拍速遞廣告有限公司*分公司,它是武漢拍拍速遞廣告有限公司的一家分公司。不過(guò)我覺(jué)得潛力還是挺大的。當(dāng)我找到的時(shí)候我覺(jué)得還是挺好的,因?yàn)橹饕亲鰪V告和平面設(shè)計(jì)這一塊,有時(shí)候也會(huì)有一些動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì),我覺(jué)得還是和計(jì)算機(jī)有很大的關(guān)系,因?yàn)樗鼤?huì)用到許多軟件比如:ps、flash、3dmax等。我覺(jué)得和我們計(jì)算機(jī)關(guān)系非常密切,所以我覺(jué)得就在這里實(shí)習(xí)。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始對(duì)這個(gè)工作的興趣不是很大,但是當(dāng)進(jìn)去之
9、后我還是覺(jué)得干一行就要熱愛(ài)一行不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),那樣就沒(méi)有任何意思了。但是去了幾天以后我發(fā)現(xiàn)我逐漸對(duì)廣告產(chǎn)生了很大的興趣,并將廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。為此,我 _拍拍速遞廣告有限公司*分公司進(jìn)行了將近三個(gè)月的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,更進(jìn)一步的了解了廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作的具體內(nèi)容,感受頗深,收獲頗多。 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。經(jīng)過(guò)這短短的幾周時(shí)間,我學(xué)到了在學(xué)校難以學(xué)到的知識(shí)。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在
10、實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn),自己也盡力去參與她們的話(huà)題,這樣才不容易遭忽視,即使她們說(shuō)的話(huà)題是我不知道,我也會(huì)專(zhuān)心去聆聽(tīng),不會(huì)再像在學(xué)校那樣只生活在自己的世界里。畢竟社會(huì)和學(xué)校還是有差別的,如果你不去適應(yīng)它,那么你就將會(huì)是第一個(gè)被淘汰的、雖然現(xiàn)在我接觸到的工作都很淺,但是還是能從平時(shí)的瑣碎事物中學(xué)到很多知識(shí),并且也能了解到自己的不足。我相信假以時(shí)日我一定能有更大的收獲的。 就這樣我的實(shí)習(xí)就開(kāi)始了。 在這實(shí)習(xí)前我做好思想準(zhǔn)備,我一定要堅(jiān)持不懈努力做好它。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)?cǎi)R上出身社會(huì)實(shí)習(xí)了心理還是比較忐忑的。還是有些擔(dān)心擔(dān)心自己做不好或者遇到困難。
11、但是人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有跌倒、摔跤的時(shí)候,當(dāng)處于人生的低潮時(shí),誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)支持你,為你打氣呢?每個(gè)人都希望得到他人的鼓勵(lì)和幫助,但千萬(wàn)別乞求甚至依賴(lài)別人來(lái)為你鼓勁。別人在自己的角色面前只是一個(gè)配角,可以給我們建議和意見(jiàn),正真的主角是自己,自己的一切都在自己的掌控之中。 當(dāng)處于低潮和困境時(shí),也許父母兄弟、朋友會(huì)為你打氣,但是,自己有了工作,有了自己的事業(yè)和理想,生活在一起的時(shí)間都很少很少,更不可能每時(shí)每刻鼓勵(lì)你,也不 一定每次低潮時(shí)都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你。所以,要學(xué)會(huì)主力、自理、自立:為自己打氣,走出困境!我要學(xué)會(huì)為自己打氣,告訴自己:你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上,自信進(jìn)取的人,困難只是暫時(shí)的,只要充滿(mǎn)信心和希望,必將會(huì)成功。調(diào)整自我心態(tài),適應(yīng)種種環(huán)境對(duì)自己 _,克服工作中的種種困難,解決生活中的各種壓力,隨時(shí)為自己打氣加油,相信自己是最好的、最快樂(lè)的、一切的煩惱和郁悶的事情都是在
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