2020幼師年度工作總結(jié)精選三篇.doc

1、2020幼師年度工作總結(jié)精選三篇工作總結(jié)1在繁忙和快樂中結(jié)束了這1學期的工作，回顧這1學期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了酷愛。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正由于有愛而滿心歡樂，也正由于有愛讓我與孩子的心融合在1起，讓我對班中的每一個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而抱怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。 雖因工作的繁忙而感到

2、很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起1種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子帶路，像媽媽1樣愛惜他們、教育和保護他們。這類強烈的愛不斷鼓勵著我去真心擁抱每個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔天真。我要用1顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了1份責怪，多了1份寬容;少了1份苛求，多了1份理解;少了1份抱怨，多了1份愛惜。我想只要我用自己的心認真地去愛，那末孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴格要求自己，遵照幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積

3、極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部份孩子常常穿錯鞋，現(xiàn)在已有了很大改良。這1學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、曉得與小朋友之間友好相處、曉得與老師及尊長打招呼等等。在教研活動中，我認真投入，認真學習。并認真學會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范

4、、正確的操作演示，教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，并瀏覽1些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱1些有關幼教資料，上網(wǎng)查1些有關幼兒教學的資料等等，我1定會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習增長知識，只有這樣才能跟得上時期的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每一個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱門，我必須進1步深入學習、探討研究。在家長工作方面，我還常常與家上進行溝通交換，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時

5、了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進1步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有益的條件。在生活中我無所不至的關心、照顧班里的每位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，仔細照顧幼兒，并重視為幼兒營建1個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正由于實實在在的付出，不但得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享遭到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了1些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把往后的工作越做越好，使孩子們更愛好幼兒園，把幼兒園當作自己的第2個家，更愛和老師小朋友們在1起，培贍養(yǎng)潑開朗

6、的下1代!我正以百般的毅力去為下1學期更好地工作而努力著!工作總結(jié)2時光飛逝，歲月如流。回首行將結(jié)束的這個學期，有辛苦的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以美滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)以下：1、政治思想方面本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，風格正直品德良好，為人師表，效忠職守，關心每位幼兒，對幼兒有1顆真誠的愛心。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的1些思想。平時關心時事，堅持讀報等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的利用水平。我認真學習

7、新綱領，用其嶄新的教育理論指點自己的工作，不斷地完善、充實自己，開辟創(chuàng)新、與時俱進。2、教育教學方面本學期我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設1個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每個細節(jié)入手，建立起1系列良好的常規(guī)，以保證往后各項教學活動的有序展開。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，構(gòu)成良好的行動習慣。在各科教學活動中從激起孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以增進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。在教育教學上，能重視保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新綱領的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定

8、班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒1日活動，保證幼兒消息結(jié)合，增進幼兒身心全面發(fā)展。通過展開豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。 能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。特別是在展開“角色游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交換，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結(jié)合作的能力，使角色游戲展開的有聲有色。在教學上，我刻苦研究各科教材，教具準備充分，能認真上好每節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地應用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某1幼兒，堅持多操作，多討論的原則，常常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫

9、幼兒溫習知識。這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每一個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的1日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能重視保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。3、家長交換方面老師和家長通過交換，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交換顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反應該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀態(tài)，切實做好家園同步工作。幼兒園教育是1個復雜的教育，不是家庭、幼兒

10、園可以單獨勝任的，它需要二者接個才能獲得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為1名幼兒教師不但要管理好班級，有1顆愛孩子的心，還要不斷的提高本身的素質(zhì)，不斷的完善本身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺少高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時期的步伐。工作總結(jié)3隨著1張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間1學年結(jié)束了。在這段日子里，有很多值得回想的事情，而回顧這1年的教育歷程，我記憶猶新;1、思想政治方面本人能認真貫徹黨的教育方針、政

11、策，履行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務。積極參加政治學習，為人師表，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人。服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每位孩子。2、教育教學方面帶了1學期的學前班班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點和他們在各個領域應當?shù)竭_哪些目標已了如指掌，并能夠在平常生活當中嚴格認真地去履行。我從沒帶過幼兒園孩子，1切都是從頭開始的。我結(jié)合其年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，根據(jù)開放教育理念，以發(fā)掘幼兒潛

12、能為教育模式，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指點下，用主題統(tǒng)整的情勢，將個領域的學習關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲得各種經(jīng)驗而成長本學年主要以基礎知識教學為主，我擔負的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程，開學初我首先了解孩子大班學習情況，根據(jù)已所掌握的東西制定了1年的教學計劃，主要包括拼音、漢字等方面的教學內(nèi)容安排，其次再在周計劃中制定了關于音樂，舞蹈等方面的計劃。在教學中，我沒有沿襲孩子們之前接受的那種單調(diào)的教學方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫，不斷重復無味的朗誦。我重視實物教學，游戲

13、教學，采取各種提高幼兒興趣的方式進行教學，讓幼兒在輕松愉快中學到了知識，到達了事半功倍的效果。我新的教學方式漸漸被家長接受，最后深得家長的好評。 1年下來，孩子們不但掌握了學前教育應當掌握的東西，還養(yǎng)成了1些良好的學習習慣，家長們看在眼里，喜在心里，我從家長們的神情中，眼光中，語言中，讀出了這1切。有付出就有收獲，我收獲的不是金錢，也不是豐富的物資，只是取得了1些認可，但我覺得這就夠了。另外我還學習了新操，對孩子進行系統(tǒng)的教授，讓他們感遭到1種新的早操情勢，不再只是單純的做1些模仿小動物的操，結(jié)合幼兒愛好的音樂、自編1些幼兒容易接受和學習的動作，幼兒在這類情勢下積極參與學習。和幼兒們1起在游戲

14、中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。經(jīng)過這學期的學習、生活，大部份孩子養(yǎng)成了良好的1平常規(guī)，學會了自己的事情自己做，學會了相互幫助、相互忍讓、相互合作。 能夠幫助老師做1些力所能及的事情。幼兒在平常生活中、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)也逐漸上升。這點也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中，我與他們結(jié)下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或是玩的東西來討好我，還會在我累了的時候問候我，乃至給我捶捶背甚么的，每當那時我就特別溫暖，他們是那末的天真可愛，純潔溫情。我乃至覺得他們就是上帝派到我身旁的天使!3、安全教育工作安全教育是每位教師工作中的重中當中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責任和職責，讓家長放心，幼兒能在1個安全的環(huán)境中生活、成長，我在平時課后或空閑時間教幼兒1些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，產(chǎn)生危險時，會大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強1日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒平常生活的管理，做到人到心到。因此本班無之外事故產(chǎn)生。但我也必須做到警鐘長鳴