數(shù)學(xué)人教版九年級下冊反比例函數(shù)的意義.1反比例函數(shù).ppt

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 新人教版數(shù)學(xué)九年級下冊,反比例函數(shù),引入新課,唉！近視度數(shù)又增加了。新配了一副眼鏡,唉！近視度數(shù)又增加了。新配了一副眼鏡,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是反比例函數(shù)關(guān)系。 2. 能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式,學(xué)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真自學(xué)課本1頁至 3頁練習(xí)前內(nèi)容，并注意： 1、“思考”中的函數(shù)關(guān)系式各為什么？總結(jié)什么是反比例函數(shù)？它一般形式是怎樣的？ 2、 “黃色書簽”中的內(nèi)容。你能總結(jié)反比例函數(shù)的三種表達(dá)式嗎?幻燈片 5 3、例1的分析，格式與步驟 4、你能提供一個生活情境來表現(xiàn)反比例函數(shù)中兩個變量之間的相互關(guān)系嗎？與同伴

2、交流。 （坐姿端正，認(rèn)真看書，獨立思考.7分鐘后，看誰展示最精彩！比比哪個小組最優(yōu)秀?。?（1）,反比例函數(shù)的三種表達(dá)式,(2) xy=k,(3) y=kx-1,學(xué)情展示一,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,1（補充）下列等式中，哪些是反比例函數(shù) （1） （2） （3）xy21 （4） （5） （6） （7）yx4,學(xué)情展示二,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,已知y是x的反比例函數(shù)，且當(dāng)x=2時，y=9. （1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式； （2）當(dāng) 時，求y的值； （3）

3、當(dāng)y=5時，求x的值。,學(xué)情展示三,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,當(dāng)m取什么值時，函數(shù) 是反比例函數(shù)？,歸納總結(jié),鞏固提升,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,鞏固提升,小 組 2,小 組 3,小 組 4,小 組 6,小 組 7,小 組 8,小 組 5,小 組 1,小組得分,班第（ ）學(xué)習(xí)小組在本節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)突出。 特授予展示之星稱號，以資鼓勵。 汝南縣留盆初中教務(wù)處 201