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四邊形的認(rèn)識(shí),1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、圈一圈、找一找等活動(dòng),我知道四邊形的特征并會(huì)辯認(rèn)四邊形。(研學(xué)重點(diǎn)) 2、我能根據(jù)邊和角的特點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征(研學(xué)難點(diǎn)),研學(xué)目標(biāo):,畫(huà)一畫(huà):你想像的四邊形是怎樣的?把你想像的四邊形畫(huà)出來(lái)。,例把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái).,你認(rèn)為四邊形有什么特點(diǎn)?,有四條直的邊.,有四個(gè)角.,例把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái).,想一想,現(xiàn)實(shí)生活中你在哪里見(jiàn)到了這樣的四邊形?,生活中的四邊形,(經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!),你能幫小猴穿過(guò)迷宮嗎?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,1,6,長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,,長(zhǎng),寬,長(zhǎng),寬,四個(gè)角都是直角。,正方形的四個(gè)角都是直角。,正方形的四條邊都相等.,課后作業(yè),1、找出生活中的四邊形,記錄下來(lái)。 2、完成課本82頁(yè)第6題。,謝謝!,
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