




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、復習長方體和正方體,第一課時,一、建構知識網絡,二、 注重知識的承接,回顧所學平面圖形的特征、周長和面積公式。,三、 明確長方體、正方體的異同。,從點、棱、面三方面比較長方體和正方體之間的相同點和不同點,正方體是特殊的長方體。,用集合圖表示:,四、 復習長方體、正方體表面積的含義,15,10,8,單位:厘米,長方體六個面的面積,就是長方體的表面積。,1.長方體表面積的含義,2正方體表面積的含義,(1)正方體棱長與每個面邊長的關系,(2)正方體的11種展開圖。,第一類:中間四連方,兩側各有一個,共6種,第二類:中間三連方,一側有一個、一側有二個,共3種,第三類:中間兩連方,兩側各有2個,只有1種
2、,第四類:兩排各有3個,只有1種,五、復習長方體、正方體體積公式的推導,長方體(或正方體)的 體積 = 底面積 高,六、體積與容積區(qū)別與聯(lián)系,2. 要焊接一個長10cm,寬8cm,高6cm的長方體框架,要準備10cm,寬8cm,高6cm的鐵絲各( 4 )根。,3一個正方體紙盒的棱長是7cm,這個紙盒的棱長總和是(84 )cm。,4有一根150cm長的鐵絲,用這根鐵絲焊成了一個正方體的框架,還剩鐵絲6cm。這個正方體框架的棱長是( )厘米。,七、基礎知識的練習,150cm,12,8.有一個長方體,底面是一個正方形,高18cm,側面展開正好是一個正方形。這個長方體的體積是( 364.5 ) cm
3、。,10.把棱長是1厘米的小正方體拼擺在一起。如果從右面看,所看到的圖形面積是( 7 )平方厘米,體積是( 11 )立方厘米。,11.,一個棱長為2cm的正方體,在它的一個角上挖掉一個棱長為1cm的小正方體,它的表面積是 ( 24 )cm。,第二課時:解決相關的實際問題,1. 一條彩帶捆扎一種禮盒(如圖),如果 接頭處的彩帶長30cm,求這條彩帶的長度。,8412215230=116(cm) 答:這條彩帶長116厘米。,2.與右面正方體一致的展開圖是( )。,B,3. 圖中有兩個完全一樣的長方體水箱,水箱的底面積是2平方分米,請結合圖中所給信息求出甲箱中石塊的體積是多少?,2(2.1-1.8)
4、=0.6(dm) 答:石塊的體積是0.6dm。,4小明從一個長方體紙盒上撕下兩個相鄰的面(展開后如圖,單位:厘米),這個紙盒的底面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。,底面積:63=18(平方厘米),18,126,體積:637=126(立方厘米),5.把 積木裝入紙箱內,紙箱從里面量,長25厘米,寬和高都是20厘米。紙箱最多可容納積木多少塊?,(255)(205)(205) =544 =80(塊),答:紙箱最多可容納積木80塊。,6.把 積木裝入紙箱內,紙箱從里面量,長25厘米,寬和高都是20厘米。紙箱最多可容納積木多少塊?,(253)(203)(205) 864 =192(塊),答:紙
5、箱最多可容納積木192塊。,7.一塊長方形鐵皮,長40cm,寬30cm,像下圖這樣從4個角各剪掉一個邊長為5厘米的正方形,然后做成盒子,這個盒子的容積是多少升?,(4052)(3052)5=3000(cm) 3000cm=3L 答:這個盒子的容積是3升。,12ml=12cm3 24ml=24cm3 一個小球的體積:(24-12) (4-1)=4(cm3) 一個大球的體積:12-4=8(cm3),左圖長、寬、高分別是4cm、3cm、3cm。 它的體積是: 433=36(cm2),右圖長、寬、高分別是4cm、3cm、4cm。 它的體積是: 434=48(cm2),10.用3個長5cm,寬4cm,高
6、3cm的長方體木塊,拼成一個表面積最小的長方體。這個長方體的表面積是多少平方厘米?,545(33)4(33)2=(204536)2=202(cm),答:這個長方體的表面積是202平方厘米。,11.有一個形狀如圖的零件,由一個長方體和一個 正方體組合而成。長方體的長和寬都是6cm,高是3cm,正方體的棱長是2cm。求這個零件的表面積。,224634662 =167272 =160(cm) 答:這個零件的表面積是160平方厘米。,12由27個棱長為1cm的小正方體組成一個棱長為3cm的大正方體,若自上而下去掉中間的3個小正方體(如圖所示),則剩下的幾何體的表面積是多少平方厘米?,336112314 =54212 =64(cm) 答:剩下的幾何體的表面積是64平方厘米。,13從一個大長方體上切下一個體積是128立方厘米的小長方體(如圖)。原來大長方體的體積是多少立方厘米?,128822 =1622 =352(立方厘米) 答:原來大長方體的體積是352立方厘米。,14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信托與綠色交通基礎設施建設考核試卷
- 體育競賽活動安保措施與實施細節(jié)考核試卷
- 印刷企業(yè)綠色印刷技術發(fā)展趨勢分析考核試卷
- 室內模擬賽車與駕駛模擬器設備出租考核試卷
- 整車制造的工藝技術創(chuàng)新考核試卷
- 家庭插花培訓課件
- 借款附加資產合同范本
- 購房合同范本年
- 勞務人工合同范本
- 樓層拆除工程合同范本
- 比較政治制度導論
- 農村土地承包調解仲裁與仲裁庭審技巧課件
- 介入放射學全套教程
- 人教版政治七年級下冊全套課件
- 口語教程4整套課件完整版教學教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測評量表【復制】
- 譯林英語四年級下冊4B各單元教學反思
- 國家電網有限公司十八項電網重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應器課程設計
- 班、團、隊一體化建設實施方案
評論
0/150
提交評論