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文檔簡介

1、復習長方體和正方體,第一課時,一、建構知識網絡,二、 注重知識的承接,回顧所學平面圖形的特征、周長和面積公式。,三、 明確長方體、正方體的異同。,從點、棱、面三方面比較長方體和正方體之間的相同點和不同點,正方體是特殊的長方體。,用集合圖表示:,四、 復習長方體、正方體表面積的含義,15,10,8,單位:厘米,長方體六個面的面積,就是長方體的表面積。,1.長方體表面積的含義,2正方體表面積的含義,(1)正方體棱長與每個面邊長的關系,(2)正方體的11種展開圖。,第一類:中間四連方,兩側各有一個,共6種,第二類:中間三連方,一側有一個、一側有二個,共3種,第三類:中間兩連方,兩側各有2個,只有1種

2、,第四類:兩排各有3個,只有1種,五、復習長方體、正方體體積公式的推導,長方體(或正方體)的 體積 = 底面積 高,六、體積與容積區(qū)別與聯(lián)系,2. 要焊接一個長10cm,寬8cm,高6cm的長方體框架,要準備10cm,寬8cm,高6cm的鐵絲各( 4 )根。,3一個正方體紙盒的棱長是7cm,這個紙盒的棱長總和是(84 )cm。,4有一根150cm長的鐵絲,用這根鐵絲焊成了一個正方體的框架,還剩鐵絲6cm。這個正方體框架的棱長是( )厘米。,七、基礎知識的練習,150cm,12,8.有一個長方體,底面是一個正方形,高18cm,側面展開正好是一個正方形。這個長方體的體積是( 364.5 ) cm

3、。,10.把棱長是1厘米的小正方體拼擺在一起。如果從右面看,所看到的圖形面積是( 7 )平方厘米,體積是( 11 )立方厘米。,11.,一個棱長為2cm的正方體,在它的一個角上挖掉一個棱長為1cm的小正方體,它的表面積是 ( 24 )cm。,第二課時:解決相關的實際問題,1. 一條彩帶捆扎一種禮盒(如圖),如果 接頭處的彩帶長30cm,求這條彩帶的長度。,8412215230=116(cm) 答:這條彩帶長116厘米。,2.與右面正方體一致的展開圖是( )。,B,3. 圖中有兩個完全一樣的長方體水箱,水箱的底面積是2平方分米,請結合圖中所給信息求出甲箱中石塊的體積是多少?,2(2.1-1.8)

4、=0.6(dm) 答:石塊的體積是0.6dm。,4小明從一個長方體紙盒上撕下兩個相鄰的面(展開后如圖,單位:厘米),這個紙盒的底面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。,底面積:63=18(平方厘米),18,126,體積:637=126(立方厘米),5.把 積木裝入紙箱內,紙箱從里面量,長25厘米,寬和高都是20厘米。紙箱最多可容納積木多少塊?,(255)(205)(205) =544 =80(塊),答:紙箱最多可容納積木80塊。,6.把 積木裝入紙箱內,紙箱從里面量,長25厘米,寬和高都是20厘米。紙箱最多可容納積木多少塊?,(253)(203)(205) 864 =192(塊),答:紙

5、箱最多可容納積木192塊。,7.一塊長方形鐵皮,長40cm,寬30cm,像下圖這樣從4個角各剪掉一個邊長為5厘米的正方形,然后做成盒子,這個盒子的容積是多少升?,(4052)(3052)5=3000(cm) 3000cm=3L 答:這個盒子的容積是3升。,12ml=12cm3 24ml=24cm3 一個小球的體積:(24-12) (4-1)=4(cm3) 一個大球的體積:12-4=8(cm3),左圖長、寬、高分別是4cm、3cm、3cm。 它的體積是: 433=36(cm2),右圖長、寬、高分別是4cm、3cm、4cm。 它的體積是: 434=48(cm2),10.用3個長5cm,寬4cm,高

6、3cm的長方體木塊,拼成一個表面積最小的長方體。這個長方體的表面積是多少平方厘米?,545(33)4(33)2=(204536)2=202(cm),答:這個長方體的表面積是202平方厘米。,11.有一個形狀如圖的零件,由一個長方體和一個 正方體組合而成。長方體的長和寬都是6cm,高是3cm,正方體的棱長是2cm。求這個零件的表面積。,224634662 =167272 =160(cm) 答:這個零件的表面積是160平方厘米。,12由27個棱長為1cm的小正方體組成一個棱長為3cm的大正方體,若自上而下去掉中間的3個小正方體(如圖所示),則剩下的幾何體的表面積是多少平方厘米?,336112314 =54212 =64(cm) 答:剩下的幾何體的表面積是64平方厘米。,13從一個大長方體上切下一個體積是128立方厘米的小長方體(如圖)。原來大長方體的體積是多少立方厘米?,128822 =1622 =352(立方厘米) 答:原來大長方體的體積是352立方厘米。,14

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