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1、我的拿手好戲?qū)W生優(yōu)秀作文5篇?jiǎng)e人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴,那你有什么拿手好戲呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于我的拿手好戲?qū)W生優(yōu)秀作文5篇。希望可以幫助大家。更多我的拿手好戲作文精選內(nèi)容推薦(點(diǎn)擊進(jìn)入↓↓)我的拿手好戲作文500字精選5篇大全2019寫我的拿手好戲作文500字范文5篇2019我的拿手好戲400字優(yōu)秀作文5篇2019我的拿手好戲400字作文精選5篇我的拿手好戲500字作文5篇我的拿手好戲畫畫優(yōu)秀作文600字精選5篇我的拿手好戲作文700字5篇拿手好戲作文1說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多
2、下,嘻嘻,被嚇到了嗎?四年級時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的跳繩大王;了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下?;匕嗪螅铱迒手?,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!上五年級時(shí),換了體育
3、老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。雖然我已經(jīng)一暑假沒練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。同學(xué)們,我不會辜負(fù)你們對我的希望的哦!拿手好戲作文2在同學(xué)們的眼中,朗誦是我的拿手好戲。所以朗誦比賽上常常出現(xiàn)我的身影。其中一次比賽令我印象深刻。那次是學(xué)校組織的朗誦比賽,我和幾名同學(xué)被班上選派參加比賽。比賽分兩個(gè)大板塊,指定作品朗誦和自選作品朗誦。其中指定作品朗誦是單人朗誦,而自選作品是集體朗誦。開始,我們一起排練集體朗誦。我們選的詩是石壕吏,其中老婦人這個(gè)角色詞多,難演。這個(gè)重?fù)?dān)落在了我的身上。每天放學(xué)以后,我們都會留下來排練。我慢慢的熟悉了這個(gè)角色
4、。一天,我們照常留下排練,班主任楊老師找到我說:這次的指定作品你上,抽簽有可能抽到的詩你都準(zhǔn)備一下,下午背給我聽。;于是,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)落到了我的頭上。我盡力將每一個(gè)動作做到位,每個(gè)詞都讀準(zhǔn)。比賽的時(shí)候到了,我走上臺,壓抑著緊張的心情,有感情朗誦出了指定作品關(guān)山月,獲得了最高分。在自選作品中,我動人的表演,和同學(xué)之間巧妙的配合,打動了評委。最后,我們以全校最高分位居高年級組榜首。朗誦給我?guī)砹丝鞓?,我一定會在朗誦方面,取得更好的成績。因?yàn)?,它是我的拿手好戲。拿手好戲作?我的拿手好戲很多,其中只有一個(gè)讓我最難忘——學(xué)鋸木頭。那一天,我要去媽媽的老家—&
5、mdash;白骨島去爽快爽快。那個(gè)時(shí)候,外公獨(dú)自一人拆舊房造新房,外公是個(gè)工程師,也是路橋中學(xué)有名的物理老師。我一進(jìn)新房,里面很精致干凈,已經(jīng)造好了。這時(shí)候我看見外公在鋸木頭,鋸子左右來來,發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力,于是我投機(jī)取巧,來了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說:讓我來教你吧!;說著就讓我豐外公做。外公說:把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動,右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣最大,拉鋸最有把握。;我按照外公的話去做,手腳這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。學(xué)鋸木頭既實(shí)用又簡單,讓我學(xué)了還想
6、再學(xué)難度更高的工程。拿手好戲作文4吉他是一種普通的樂器,可以單獨(dú)演奏、彈唱、伴奏,是我喜歡的一種彈撥樂器,也是我的拿手好戲之一。有一次,我們一家人去參加一個(gè)晚會,媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上的吉他演奏。媽媽就對我說:你是不是很想學(xué)吉他呀;?這時(shí),我才被媽媽的話語驚醒了,迫不及待地連連點(diǎn)頭。第二天,媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報(bào)了名。剛剛開始學(xué)的時(shí)候,亂彈琴;我是很拿手,一把吉他在我手上叮叮噔噔響個(gè)不停,真正要看譜彈音的時(shí)候才知道沒這么簡單呀!首先,要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的,有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴,彈琴的時(shí)候,左手是按弦,右手是彈
7、音、掃音,我很快就熟練了,但是要左右手配合起來彈出準(zhǔn)確的音符,就好像比登天還難了,我左手按弦的時(shí)候要么就是音彈不響,要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛,沒彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我說:記住,只要你不放棄,就一定能學(xué)會的。;這句話仿佛給我打了一劑定心針一樣,我咬咬牙,認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音,簡單的動作反復(fù)地練習(xí),我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。經(jīng)過三個(gè)多月不懈地努力,我終于能夠看著歌譜彈奏了,還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。拿手好戲作文5我十歲的時(shí)候,我看見林子為每次約我出門的時(shí)候,都會滑著龍板,有好幾次,我都想
8、上去滑一下,可是,卻每次都從上面摔了下來,于是,我決定,我一定要學(xué)會龍板,并和林子為比一場。記得在婦女節(jié)那一天的時(shí)候,我和爸爸一起去萬家買東西,忽然,我的眼睛一亮,看到了一輛散發(fā)著火焰;氣質(zhì)的龍板,我馬上叫爸爸把它給買下了。買完東西,我來到萬家廣場上學(xué)龍板。剛開始,我扶著升旗臺的邊緣滑,可是,卻怎么也滑不久,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷,原來,是因?yàn)槲曳鲋炫_滑的時(shí)候,腳并沒有扭動,所以,當(dāng)它到了一定程度的時(shí)候,他就停下來了。于是,我決定下一次滑龍板的時(shí)候,在手松開的時(shí)候,要使勁的左右扭動,但是,我在手松開的那一刻,我使勁的左右扭動,龍板不但沒有向前快速移動,反而速度還減少了不少,不到一會兒,我便四腳朝天的摔在了地上。這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細(xì)的查看,原來,是因?yàn)槲业哪_不停地左右擺動,從而造成了變慢的原因?;撕芫?,我開始在空地上滑,剛開始,我還不怎么會滑,但是,到了后來,我慢慢掌握了上去的方法,我又發(fā)現(xiàn),如果把左右扭動換成上下扭動,速度會快很多,就這樣,我學(xué)會了滑龍板。每當(dāng)我出去滑龍
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