小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)_第1頁(yè)
小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)_第2頁(yè)
小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)_第3頁(yè)
小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)_第4頁(yè)
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1、課題:小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)。61-63頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生主動(dòng)探索小數(shù)點(diǎn)向左右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過(guò)觀察、合作交流、歸納概括、應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):探索概括小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。教法、學(xué)法:學(xué)生練習(xí),創(chuàng)設(shè)情境,探索新知,合作交流,學(xué)生反饋,師生評(píng)析,學(xué)生概括,應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、 練習(xí):在里填上或=。0.30.300 3.20003.2 21.92.19 3.05元30.5元學(xué)生生練習(xí)后,指名學(xué)生反饋,師生評(píng)價(jià)。然后,讓學(xué)生通過(guò)前兩組的比較,后兩組小數(shù)的比較。二、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲。1、 老師

2、給同學(xué)們講一個(gè)故事,故事叫做小數(shù)點(diǎn)的悲劇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。2、 講西游記孫悟空打妖的情境。(一邊講一邊板書。掏-輕吹-用力吹-大喊)為什么這些數(shù)變得越來(lái)越大?這種變化有什么樣的規(guī)律呢?3、 0.009米=( )毫米0.09米=( )毫米0.9米=( )毫米9米=( )毫米三、 學(xué)生主動(dòng)探索新知、學(xué)生分析交流。1、 學(xué)生主動(dòng)探索教材61頁(yè)例5。2、 分成小組議論、交流。四、 師生交流,學(xué)生概括。1、 指名學(xué)生填上。2、 教師提問(wèn):A、從上往下:小數(shù)點(diǎn)向哪邊移動(dòng)?右移有什么規(guī)律呢?與比較,提問(wèn):從0.009米-0.09米 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了幾位?千分位上的9移動(dòng)到了哪一位?(從9毫米擴(kuò)大到90毫

3、米,擴(kuò)大到原數(shù)的10倍。)按照同樣的方法將和分別進(jìn)行比較。讓學(xué)生歸納出小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、二位、三位分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 10 0.09米小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 100 0.9米小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 1000 9米B、按同樣的方法:讓學(xué)生從下往上,依次把分別。逐一提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生討論,找出小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)縮小的變化規(guī)律。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。9米10 0.9米小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。9米100 0.09米小數(shù)

4、點(diǎn)向左移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。9米1000 0.009米3、 學(xué)生概括小數(shù)點(diǎn),移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化規(guī)律,然后,全班齊讀。五、 應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。1、 學(xué)生完成數(shù)學(xué)書62頁(yè)-63頁(yè)。例6、例7。然后,分成小數(shù)組議一議:指名學(xué)生反饋。把反饋的信息作出評(píng)價(jià)。再精讀規(guī)律。2、 學(xué)生練習(xí)做一做A、 指名學(xué)生反饋:0.372擴(kuò)大到原數(shù)的( )372 ( )0.372擴(kuò)大到原數(shù)的( ) 3.72 ( )0.372擴(kuò)大到原數(shù)的( ) 37.2 ( )506縮小到原數(shù)的( ) 0.506 ( )506縮小到原數(shù)的( ) 50.6 ( )506縮小到原數(shù)的( ) 5.06 ( )B、 師歸納:(小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律)六:課堂小結(jié):說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?(板書課題:小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)。)還有什么問(wèn)題:你能做4.3510( )100( )1000( )嗎?板書:小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)0.009米=( )毫米0.09米=( )毫米0.9米=( )毫米9米=( )毫米小數(shù)點(diǎn)向右:移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 10 0.09米移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 100 0.9米移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 倍。0.009米 1000 9米小數(shù)點(diǎn)向左:移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的 。9米10 0.9米移動(dòng) 位 小數(shù)就 到原數(shù)的

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