2.1.3分層抽樣tgtrgdftete

1、2.3.2平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解并掌握分層抽樣的方法。 2.會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本，并能用分層抽樣方法解決部分實(shí)際問題。,X,二、自學(xué)指導(dǎo),認(rèn)真看課本P60至P61全部內(nèi)容.（8分鐘），并思考： （1）分層抽樣的步驟是什么？ （2）分層抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性是不是一樣？ （3）分層抽樣的特點(diǎn)？,二、分層抽樣的步驟：,(1)將總體按一定的標(biāo)準(zhǔn)分層；,(2)計(jì)算各層的個(gè)體數(shù)與總體的 個(gè)體數(shù)的比；,(3)按各層個(gè)體數(shù)占總體的個(gè) 體數(shù)的比確定各層應(yīng)抽取 的樣本容量；,(5)綜合每層抽樣，組成樣本.,(4)在每一層進(jìn)行抽樣;（可用簡單 隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣),

2、開始,分層,計(jì)算比,定層抽取容量,抽樣,組樣,結(jié)束,分層抽樣的特點(diǎn):,1.適用于總體由差異明顯的幾部分組成的情況。 2.樣本能更充分反映總體的情況。 3.等可能性，每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性都相等。,1.(2008陜西文) 某林場有樹苗30000棵，其中松樹苗4000棵為調(diào)查樹苗的生長情況，采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150的樣本，則樣本中松樹苗的數(shù)量為（ ） A30B25 C20D15,2. (2008重慶文) 某校高三年級有男生500人，女生400人，為了解該年級學(xué)生的健康情況，從男生中任意抽取25人，從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查.這種抽樣方法是 ( ) (A)簡單隨機(jī)抽樣法 (B)抽簽法 (C)隨機(jī)數(shù)表法 (D)分層抽樣法,檢測題:抽樣的概念及應(yīng)用,C,D,4、一個(gè)單位的職工500人，其中不到35歲的有125人，35到49歲的有280人，50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo)，要從中抽取一個(gè)容量為100的樣本。由于職工年齡與這項(xiàng)指標(biāo)有關(guān)，試問：應(yīng)用什么方法抽??？并寫出相應(yīng)步驟。,五、當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）,高效作業(yè)（九）第9題做到作業(yè)本上,簡單隨 機(jī)抽樣,系統(tǒng) 抽樣,分層 抽樣,抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等,將總體分成均衡幾部分，按規(guī)則抽取,將總體分成幾層，按比例分層抽取,用簡單隨機(jī)抽樣抽取起始號碼,總體中的個(gè)體數(shù)較少,總體中的個(gè)體數(shù)